分析 (1)鋁和NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣;
(2)乙裝置中可以能使鹽酸與合金的反應隨時停止,操作簡單;
(3)還需要稱量合金樣品的質(zhì)量;
(4)加入NaOH溶液50mL~60mL為Al(OH)3與NaOH的反應,可計算Al3+的物質(zhì)的量,則加入NaOH溶液10mL~50mL為Al3+和Mg2+消耗的體積,根據(jù)方程式Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Al3++3OH-=Al(OH)3↓可知Al和Mg的物質(zhì)的量之比,進而可計算鎂的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)鎂和氫氧化鈉溶液不反應,但鋁是可以的,反應的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(2)根據(jù)裝置構造特點可知,乙裝置中可以能使鹽酸與合金的反應隨時停止,操作簡單,所以實驗更合理,誤差更小,
故答案為:乙;
(3)灼燒得到的是氧化鎂,所以要計算合金中鎂的質(zhì)量分數(shù),還需要稱量合金樣品的質(zhì)量,
故答案為:合金樣品的質(zhì)量;
(4)根據(jù)數(shù)軸可知,溶解氫氧化鋁消耗的氫氧化鈉溶液是60ml-50ml=10ml,則生成氫氧化鋁消耗的氫氧化鈉溶液體積應該是30ml,所以生成氫氧化鎂消耗的氫氧化鈉溶液體積是50ml-10ml-30ml=10ml,則根據(jù)方程式Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Al3++3OH-=Al(OH)3↓可知Al和Mg的物質(zhì)的量之比是2:1的,則鎂的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{24}{24+2×27}$×100×%=30.8%,
故答案為:能;30.8%.
點評 本題考查鎂鋁合金中鎂質(zhì)量分數(shù)測定探究實驗的有關判斷,屬于中等難度的試題,試題綜合性強,在注重對基礎知識鞏固和訓練的同時,側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導與訓練,有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計能力以及評價能力,要求學生必須認真、細致的審題,聯(lián)系所學過的知識和技能,進行知識的類比、遷移、重組,全面細致的思考才能得出正確的結論.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5d | B. | 6d | C. | 7d | D. | 8d |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯通入溴水中 | |
B. | 乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中 | |
C. | 在水浴加熱的條件下,苯與濃硝酸和濃硫酸混合液的反應 | |
D. | 在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)鈉與水的反應:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 醋酸除水垢:2H++CaCO3═Ca2++H2O+CO2↑ | |
C. | 氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液反應:Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
D. | 稀硫酸與鐵粉反應:Fe+2H+═Fe2++H2↑ |
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