下列關(guān)于有機(jī)物的說法錯誤的是( 。
A、由CH2=CHCOOCH3合成的聚合物為
B、溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯
C、裝飾材料中的甲醛和芳香烴會造成居室污染
D、磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì),豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸
考點(diǎn):有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:A、根據(jù)加聚反應(yīng)原理判斷;
B、根據(jù)溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行判斷.
C、甲醛和芳香烴(苯)為常見的有機(jī)溶劑,有毒.
D、蛋白質(zhì)要在催化劑作用下才能水解為氨基酸.
解答: 解:A、烯烴發(fā)生加聚時,只是雙鍵中一個鍵斷開,不飽和碳連在一起,故鏈節(jié)中只出現(xiàn)不飽和碳,沒有其他官能團(tuán),正確結(jié)構(gòu)簡式為:故A錯誤;
B、溴乙烷與氫氧化鈉的醇溶液加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,故B正確;
C、甲醛和芳香烴(苯)為常見的有機(jī)溶劑,有毒,則裝飾材料中的甲醛和芳香烴會造成居室污染,故C正確;
D、豆?jié){煮沸是蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,故D錯誤.
故選AD.
點(diǎn)評:本題考查較綜合,側(cè)重常見有機(jī)物性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)的考查,把握加聚反應(yīng)特點(diǎn),注意大多數(shù)有機(jī)物有毒,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì).我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的.通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)如何運(yùn)用最簡方法檢驗(yàn)溶液中有無SO42-離子?
 

(2)在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止.請問這步操作能除掉哪些雜質(zhì)?
 

(3)分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物,常用什么方法?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol?L-1 NaOH溶液和0.55mol?L-1鹽酸溶液進(jìn)行中和熱的測定.Ⅰ.配制0.50mol?L-1 NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中要使用250mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體
 
g.
(2)配制250mL0.50mol?L-1 NaOH固體所需要的玻璃儀器(填字母):
 

A.量筒    B.燒杯     C.玻璃棒     D.膠頭滴管    E.250mL容量瓶
Ⅱ.測定稀鹽酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ?mol-1):
 

(2)取50mL NaOH溶液和50mL鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
①實(shí)驗(yàn)過程中,碎泡沫塑料的作用是
 

②近似認(rèn)為0.50mol?L-1 NaOH溶液和0.55mol?L-1鹽酸溶液的密度都是1g?cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J?g-1?℃-1,且測得溫度的平均升高值是3.4℃,請計算中和熱△H=
 
 kJ?mol-1 (取小數(shù)點(diǎn)后一位).
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ?mol-1有偏差,結(jié)果偏差可能的原因可能是(填字母)
 

a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.分多次把鹽酸溶液倒入盛有氫氧化鈉的小燒杯中
c.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定鹽酸溶液的溫度
d.倒完鹽酸溶液后,發(fā)現(xiàn)裝鹽酸燒杯內(nèi)有極少量殘留液
④如果用60mL0.5mol?L-1氫氧化鈉溶液與50mL0.55mol?L-1鹽酸溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),所求的中和熱
 
(填“相等”或“不相等”)(假定兩種情況下實(shí)驗(yàn)操作完全相同)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知450℃時,反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù)K=100,由此推測在450℃時,反應(yīng)HI(g)?
1
2
H2(g)+
1
2
I2(g)的平衡常數(shù)為( 。
A、0.01B、50
C、100D、0.1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3
則4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)═4N2(g)+6H2O(g)△H=
 
(用△H1、△H2、△H3表達(dá)).
(2)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,以上反應(yīng)達(dá)到平衡后,在體積不變的條件下,以下措施有利于提高H2O的平衡轉(zhuǎn)化率的是
 

A.升高溫度   B.增加碳的用量   C.加入催化劑     D.用CO吸收劑除去CO
(3)將一定量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下數(shù)據(jù):
溫度/℃起始量/mol平衡量/mol[學(xué)科達(dá)到平衡所
需時間/min
H2OCOH2CO
9001.02.00.41.63.0
通過計算求出該反應(yīng)的平衡常數(shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(4)工業(yè)生產(chǎn)是把水煤氣中的混合氣體經(jīng)過處理后獲得的較純H2用于合成氨.合成氨反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g)
一定條件
2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1.實(shí)驗(yàn)室模擬化工生產(chǎn),分別在不同實(shí)驗(yàn)條件下反應(yīng),N2濃度隨時間變化如圖1.
請回答下列問題:
①與實(shí)驗(yàn)Ⅰ比較,實(shí)驗(yàn)Ⅱ改變的條件為
 
,判斷依據(jù)是
 

②實(shí)驗(yàn)Ⅲ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的溫度要高,其它條件相同,請在圖2中畫出實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ中NH3濃度隨時間變化的示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水楊酸已脂分子式為C13H18O3,具有花果香味,用作化妝品香料的定香劑,也用做煙草香精,它的一種同分異構(gòu)體A,具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系

已知;
①C分子中有一個碳原子連接著4個不同的原子或原子團(tuán),且1mol和足量金屬Na反應(yīng)能產(chǎn)生0.5mol的H2
②F中除了含有1個苯環(huán)外,還有一個五元環(huán).
(1)寫出B的結(jié)構(gòu)簡式
 
寫出G含有的官能團(tuán)的名稱
 

(2)寫出A和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;寫出E發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)B生成F的反應(yīng)類型是
 
C生成D的反應(yīng)類型是
 

(4)化合物B有多種同分異構(gòu)體,寫出兩種符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

a、屬于芳香族化合物
b、酸性條件下能發(fā)生水解反應(yīng),且其中一種產(chǎn)物的苯環(huán)上的一氯代物只有兩種
c、1mol該有機(jī)物最多可能消耗3molNaOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為測定一種鎂鋁合金中各成分的含量,現(xiàn)取一塊3.9克該鎂鋁合金投入足量鹽酸中,測得生成氣體的體積為4.48L.計算
(1)這塊合金中鎂的物質(zhì)的量
(2)該合金中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

草藥莪術(shù)根莖中含有一種色素,它的結(jié)構(gòu)如圖,用它制成的試紙可以檢驗(yàn)酸堿性,能夠跟1mol該化合物起反應(yīng)的NaOH和H2的最大量分別為( 。
A、3mol,3mol
B、1mol,5mol
C、6mol,8mol
D、2mol,10mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

100mL 2mol/L的硫酸和過量的鋅反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,但又不影響生成氫氣的總量,可采取的措施是( 。
A、升高溫度
B、改用含有少量雜質(zhì)銅的鋅
C、改用98%的濃硫酸
D、加水

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