利用以下裝置探究氯氣的性質(zhì)。

   (1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取C12的化學(xué)方程式                                 ;

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣需要用到的儀器有                    (填寫序號(hào))。

①分液漏斗②堿式滴定管⑧酒精燈④圓底燒瓶⑤長頸漏斗

   (2)若E中的干燥有色布條:不褪色,則D中盛有的試劑是                    。

   (3)G中盛有NaOH溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                      

   (4)F中盛有蒸餾水,C12通過后可觀察到溶液的顏色變?yōu)?u>     色,說明溶液中存在       ;將該溶液加入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,溶液紅色褪去。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究紅色褪去的原因

                                                                       。

   (5)若F中盛有的是溴化亞鐵溶液,通入過量C12后,寫出可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                                          。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(A)針對(duì)以下A~D四個(gè)涉及H2O2的反應(yīng)(未配平),填寫空白:
A.Na2O2+HCl→H2O2+NaCl    
B.Ag2O+H2O2→Ag+O2+H2O
C.H2O2→H2O+O2
D. H2O2+Cr2(SO43+KOH→K2CrO4+K2SO4+H2O
(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號(hào))
D
D
,該反應(yīng)配平的化學(xué)方程式為
3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O

(2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是(填代號(hào))
C
C

(3)H2O2體現(xiàn)弱酸性的反應(yīng)是(填代號(hào))
A
A
,其理由為
這一反應(yīng)可看作是強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)
這一反應(yīng)可看作是強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)

(B)某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑
生石灰或固體氫氧化鈉
生石灰或固體氫氧化鈉

(3)B裝置的名稱是
球形干燥管
球形干燥管
;E裝置的作用
除去氯氣中的HCl
除去氯氣中的HCl

(4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合

(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
2MnO4-+10Cl-+16H+=Mn2++5Cl2↑+8H2O
2MnO4-+10Cl-+16H+=Mn2++5Cl2↑+8H2O
.(提示,高錳酸鉀的還原產(chǎn)物為Mn2+
(2)B裝置的名稱是
干燥管
干燥管
;A裝置中的固體可能是
堿石灰或生石灰等
堿石灰或生石灰等

(3)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合

(4)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣和氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣和氨氣的反應(yīng)裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O

(2)裝置A中的燒瓶內(nèi)固體可選用
ABE
ABE
(選填以下選項(xiàng)的代號(hào))
A.堿石灰   B.生石灰   C.二氧化硅   D.五氧化二磷   E.燒堿
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇.并將編號(hào)填入下列空格.
B
、D
、E
(填編號(hào))
(4)氯氣和氨氣在常溫下相混就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為:
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
;裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨:
將固體在燒杯中溶解,用試管取少量溶液,然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明有C1-;用試管取少量溶液,加入濃燒堿溶液,加熱,再將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙變藍(lán)證明有NH4+
將固體在燒杯中溶解,用試管取少量溶液,然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明有C1-;用試管取少量溶液,加入濃燒堿溶液,加熱,再將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙變藍(lán)證明有NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O.
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O.

(2)B裝置的作用
干燥氨氣
干燥氨氣

(3)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
(寫總式);
計(jì)算生成2.8gN2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
0.6NA
0.6NA
(NA代表阿伏伽德羅常數(shù)).
(4)G中的尾氣可用
NaOH
NaOH
溶液吸收.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中 A、F 分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑為:
 

(3)裝置A還可以用來制備下列哪些氣體
 
(選填字母)
A.O2   B.HCl    C.SO2    D.H2
(4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長右邊較短,目的是
 

(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一. 
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

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