密度(g/cm3) | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 溶解性 | |
環(huán)己醇 | 0.96 | 25 | 161 | 能溶于水 |
環(huán)己烯 | 0.81 | -103 | 83 | 難溶于水 |
分析 (1)①根據(jù)制乙烯實驗的知識,發(fā)生裝置A中碎瓷片的作用是防止暴沸,由于生成的環(huán)己烯的沸點為83℃,要得到液態(tài)環(huán)己烯,導管B除了導氣外還具有冷凝作用,便于環(huán)己烯冷凝;
②冰水浴的目的是降低環(huán)己烯蒸氣的溫度,使其液化;
(2)①由于分液后環(huán)己烯粗品中還含有少量的酸和環(huán)己醇,提純產物時用c(Na2CO3溶液)洗滌可除去酸;
②a、若提前收集,產品中混有雜質,實際產量高于理論產量;
b、制取的環(huán)己烯物質的量增大,實驗制得的環(huán)己烯精品質量高于理論產量;
c、粗產品中混有環(huán)己醇,導致測定消耗的環(huán)己醇量增大,制得的環(huán)己烯精品質量低于理論產量;
(3)根據(jù)混合物沒有固定的沸點,而純凈物有固定的沸點,據(jù)此可判斷產品的純度.
解答 解:(1)①根據(jù)制乙烯實驗的知識,發(fā)生裝置A中碎瓷片的作用是防止暴沸,由于生成的環(huán)己烯的沸點為83℃,要得到液態(tài)環(huán)己烯,導管B除了導氣外還具有冷凝作用,便于環(huán)己烯冷凝,
故答案為:防止暴沸;冷凝;
②冰水浴的目的是降低環(huán)己烯蒸氣的溫度,使其液化,故答案為:使環(huán)己烯液化,減少揮發(fā);
(2)①由于分液后環(huán)己烯粗品中還含有少量的酸和環(huán)己醇,聯(lián)想:制備乙酸乙酯提純產物時用c(Na2CO3溶液)洗滌可除去酸,故答案為:c;
②a、蒸餾時從70℃開始收集產品,提前收集,產品中混有雜質,實際產量高于理論產量,故a錯誤;
b、環(huán)己醇實際用量多了,制取的環(huán)己烯的物質的量增大,實驗制得的環(huán)己烯精品質量高于理論產量,故b錯誤;
c、若粗產品中混有環(huán)己醇,導致測定消耗的環(huán)己醇量增大,制得的環(huán)己烯精品質量低于理論產量,故c正確;
故答案為:c;
(3)區(qū)別粗品與精品可加入金屬鈉,觀察是否有氣體產生,若無氣體,則是精品,另外根據(jù)混合物沒有固定的沸點,而純凈物有固定的沸點,通過測定環(huán)己烯粗品和環(huán)己烯精品的沸點,也可判斷產品的純度,
故答案為:bc.
點評 本題考查了以環(huán)己醇制備環(huán)己烯的實驗方法,綜合考查了物質的分離方法,冷凝,產量的分析等,難度適中,考查學生解決實際問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1時n(X)=0.04 mol | |
B. | t1到t2,混合氣體的平均相對分子量增大 | |
C. | 欲提高平衡體系中Y的含量,可升高體系溫度或減少Z的量 | |
D. | 其他條件不變,再充入0.1 mol 氣體X,平衡正向移動,X的轉化率減少 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為SiO2是H2SiO3的酸酐,故SiO2溶于水得H2SiO3 | |
B. | CO2通入水玻璃(Na2SiO3的水溶液)中可以得到硅酸沉淀 | |
C. | 因為高溫時發(fā)生反應:Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑,所以硅酸的酸性比碳酸強 | |
D. | SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol•L-1Na2SO4溶液中含有Na+和SO42-總物質的量為0.6mol | |
B. | 50mL2mol•L-1NaCl溶液和100mL0.5mol•L-1MgCl2溶液中,Cl-的物質的量濃度相等 | |
C. | 用1L水吸收22.4L氯化氫所得鹽酸的濃度是1mol•L-1 | |
D. | 10g98%的硫酸(密度為1.84g•cm-3)與10mL18.4mol•L-1的硫酸的濃度是相同的 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6mol | B. | 10mol | C. | 3amol | D. | 3mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 容器內壓強不隨時間變化而變化 | |
B. | 單位時間消耗0.1mol X同時生成0.3mol Z | |
C. | 容器內X、Y、Z的濃度之比為1:2:3 | |
D. | 容器內各物質的濃度不隨時間變化而變化 |
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