分析 由題給物質(zhì)可知,Cu2O為反應(yīng)物,反應(yīng)生成CuSO4,Cu元素化合價(jià)由+1價(jià)升高到+2,被氧化,反應(yīng)中元素化合價(jià)變化的還有Fe元素,則氧化劑應(yīng)為Fe2(SO4)3,F(xiàn)eSO4為還原產(chǎn)物,結(jié)合元素化合價(jià)變化解答該題.
解答 解:(1)由題給物質(zhì)可知,Cu2O為反應(yīng)物,反應(yīng)生成CuSO4,Cu元素化合價(jià)由+1價(jià)升高到+2,被氧化,反應(yīng)中元素化合價(jià)變化的還有Fe元素,則氧化劑應(yīng)為Fe2(SO4)3,F(xiàn)eSO4為還原產(chǎn)物,F(xiàn)e元素化合價(jià)由+3價(jià)降低到+2價(jià),反應(yīng)的方程式為Cu2O+Fe2(SO4)3+H2SO4═2CuSO4+2FeSO4+H2O,
故答案為:Cu2O;Fe2(SO4)3;H2SO4;2CuSO4;2FeSO4;H2O;
(2)Fe元素化合價(jià)由+3價(jià)降低到+2價(jià),被還原,Cu元素化合價(jià)由+1價(jià)升高到+2價(jià),為被氧化,Cu2O為還原劑,故答案為:Fe; Cu2O;
(3)Cu元素化合價(jià)由+1價(jià)升高到+2價(jià),每1molCu2O完全反應(yīng),則失去2mol電子,個(gè)數(shù)為2NA或12.04×1023,故答案為:2NA或12.04×1023.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意從化合價(jià)的角度及電子守恒角度解答該題,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 前10min反應(yīng)的平均速率v(C)=0.1 mol/(L•min) | |
B. | 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)B的平衡濃度是1.5 mol•L-1 | |
C. | 恒溫下,將反應(yīng)容器體積壓縮為原來的一半,則D的平衡濃度小于1.0 mol•L-1 | |
D. | 10 min后在容器中加入A,重新建立平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率一定大于50% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 新制氯水中只含Cl2和H2O分子 | |
B. | 新制氯水不能使干燥的有色布條褪色 | |
C. | 光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2 | |
D. | 新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)燃燒煤時(shí)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行除硫處理 | |
B. | 往已經(jīng)酸化的土壤撒石灰中和 | |
C. | 煤燃燒時(shí)鼓入足量空氣 | |
D. | 將煤除硫后再燃燒 |
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