A. | 若V1=100,則稀釋前A的濃度一定是0.001mol/L | |
B. | 若A為NH4Cl和HCl的混合溶液,則V1一定大于100 | |
C. | a點水的電離程度一定小于b點 | |
D. | 若A為NH4Cl和NH3•H2O的混合溶液,則溶液中c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) |
分析 A.10mLpH=3的A溶液中加水稀釋到V1mL溶液,PH=4,若V1=100,則是稀釋10倍溶液PH增大一個單位,證明是強酸;
B.若A為NH4Cl和HCl的混合溶液,溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,加水稀釋促進水解平衡正向進行;
C.向10mLpH=3的A溶液可能是酸溶液,也可能是水解的鹽溶液;
D.若A為NH4Cl和NH3•H2O的混合溶液,依據(jù)溶液中電荷守恒分析判斷;
解答 解:A.10mLpH=3的A溶液中加水稀釋到V1mL溶液,PH=4,若V1=100,則是稀釋10倍溶液PH增大一個單位,證明是強酸,但可以是一元酸也可以是二元酸,所以遠酸溶液濃度不一定為0.001mol/L,故A錯誤;
B.若A為NH4Cl和HCl的混合溶液,溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,加水稀釋促進水解平衡正向進行,加水稀釋到100ml,不考慮水解平衡移動,溶液PH變化為4,單銨根離子水解,溶液PH小于4,所以V1一定大于100,故B正確;
C.向10mLpH=3的A溶液可能是酸溶液,也可能是水解的鹽溶液,若為酸溶液a點水的電離程度一定小于b點,若為水解的鹽溶液加入水稀釋促進水解正向進行,水的電離程度減小,a點水的電離程度大于b點,故C錯誤;
D.若A為NH4Cl和NH3•H2O的混合溶液,溶液中存在電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),溶液顯酸性,則(H+)>c(OH-),c(NH4+)<c(Cl-),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了弱電解質(zhì)電離平衡、電離平衡影響因素、弱電解質(zhì)溶液中稀釋溶液PH變化、溶液中電荷守恒的判斷,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | OH-、K+、CO32-、Cl2 | B. | Na+、OH-、NH4+、Cl- | ||
C. | Fe3+、Na+、NH3.H2O、NO3- | D. | K+、Al3+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯分子是高度對稱的平面形分子 | |
B. | 苯與溴水混合無明顯現(xiàn)象 | |
C. | 苯不與酸性KMnO4溶液反應(yīng) | |
D. | 1 mol C6H6在一條件下可與3 mol Cl2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣的電子式: | B. | 硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | CH4的比例模型: | D. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③② | C. | ③① | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進行,說明該反應(yīng)的△H<0 | |
B. | 質(zhì)子數(shù)相同的微粒,它們的化學(xué)性質(zhì)基本相同 | |
C. | 苯和溴苯的混合物可用分液法分離 | |
D. | 由“C(石墨)→C(金剛石)△H=+1.9 kJ/mol”可知石墨比金剛石穩(wěn)定 |
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