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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、把一段打磨過的鋁條放入少量冷水中 |
B、把氯氣通入到FeSO4溶液中 |
C、把綠豆大的鉀投入乙醇中 |
D、把溴水滴加到KI淀粉溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取2mL FeSO4溶液和2mL KI溶液混合于試管中,再滴加1~2滴氯水. | 現(xiàn)象:溶液變成黃色. 結(jié)論: |
步驟2: | 現(xiàn)象: 結(jié)論: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、熱穩(wěn)定性 |
B、常溫時的溶解度 |
C、常溫時同濃度的pH |
D、與含1mol HCl的鹽酸完全反應(yīng)時所需的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CO2和CH4都是造成溫室效應(yīng)的氣體 |
B、石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過程中都包含化學(xué)變化 |
C、鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁 |
D、海水中含有鉀、鈉元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀和鈉單質(zhì) |
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