如下圖,a、b是石墨電極,通電一段時間后,b極附近溶液顯紅色。下列說法正確的是(  )

A.X極是電源負極,Y極是電源正極

B.a(chǎn)極的電極反應(yīng)是2Cl—→Cl2↑+2e

C.電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大

D.Pt極上有6.4 g Cu析出時,b極產(chǎn)生2.24 L(標準狀況)氣體


答案 B

解析 b極附近溶液顯紅色,所以b極上的電極反應(yīng)為2H+2e—→H2↑。則Y為電源負極,X為正極,Pt為電解池陽極,Cu為陰極;a為陽極,b為陰極;C項,2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4,所以電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸變小;D項,Pt極上發(fā)生氧化反應(yīng)不會有Cu析出。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,它常被用于制香料或作為飲料的酸化劑,在醫(yī)學上也有廣泛用途。下列關(guān)于物質(zhì)X的說法正確的是(  )

A.X的分子式為C6H7O7

B.1 mol物質(zhì)X最多可以和3 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

C.X分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi)

D.足量的X分別與等物質(zhì)的量的NaHCO3、Na2CO3反應(yīng)得到的氣體的物質(zhì)的量相同

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科目:高中化學 來源: 題型:


NaHSO3溶液的pH<7,NaHCO3溶液的pH>7,下列說法錯誤的是(   )

A.HSO3-的電離作用大于HSO3-的水解作用

B.HSO3-的電離作用小于HSO3-的水解作用

C.HCO3-的電離作用大于HCO3-的水解作用

D.HCO3-的電離作用小于HCO3-的水解作

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科目:高中化學 來源: 題型:


短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W、X原子的最外層電子數(shù)之比為4:3,Z原子比X原子的核外電子數(shù)多4.下列說法正確的是(  )

A.W、Y、Z的電負性大小順序一定是Z>Y>W(wǎng)

B.W、X、Y、Z的原子半徑大小順序可能是W>X>Y>Z

C.Y、Z形成的分子空間構(gòu)型可能是正四面體

D.WY2分子中δ鍵與π鍵的數(shù)目之比是2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:


關(guān)于原電池、電解池的電極名稱,下列說法錯誤的是(  )

A.原電池中失去電子的一極為負極

B.電解池中與直流電源負極相連的一極為陰極

C.原電池中相對活潑的一極為正極

D.電解池中發(fā)生氧化反應(yīng)的一極為陽極

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科目:高中化學 來源: 題型:


如圖所示,A為直流電源,B為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞溶液的濾紙,C為電鍍槽,接通電路后,發(fā)現(xiàn)B上的c點顯紅色,請?zhí)羁眨?/p>

                    

(1)電源A上的a為_________________________________________________極。

(2)濾紙B上發(fā)生的總化學反應(yīng)方程式為___________________________________。

(3)欲在電鍍槽中實現(xiàn)鐵上鍍鋅,接通K點,使c、d兩點短路,則電極e上發(fā)生的反應(yīng)為

________________________________________________________________________,

電極f上發(fā)生的反應(yīng)為______________________________________________,

槽中盛放的電鍍液可以是__________或__________(只要求填兩種電解質(zhì)溶液)。

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科目:高中化學 來源: 題型:


分子式為C7H8的某有機物,它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但不能與溴水反應(yīng)。在一定條件下與H2完全加成,加成后其一氯代物的同分異構(gòu)體有(  )。

A.3種   B.4種 

C.5種   D.6種

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科目:高中化學 來源: 題型:


為了探究新制飽和氯水的組成和性質(zhì)而進行了如下科學實驗:先觀察了氯水的外觀性質(zhì)以后,再用膠頭滴管將該氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,邊滴邊振蕩,并連續(xù)觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色逐漸褪去而得無色溶液。請回答下列問題:

(1)寫出新制飽和氯水中含有氯元素物質(zhì)的化學式:

__________________________________________。

(2)若不再進行更多的實驗,請說明能快速判斷氯水中含有Cl2的主要依據(jù):____________________。

(3)根據(jù)預(yù)測,實驗中溶液紅色褪去的原因可能有兩種,請用簡要的文字說明:

①__________________________________________。

②__________________________________________。

(4)通過實驗進一步探究溶液紅色褪去的原因究竟是上述中的①還是②。

[實驗步驟]

①取試管內(nèi)的無色溶液3 mL盛于另一支潔凈的試管中;

②________________,振蕩試管。

[實驗現(xiàn)象及結(jié)論]

①若________________,則證明溶液紅色褪去的原因是①而不是②;

②若________________,則證明溶液紅色褪去的原因是②而不是①。

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科目:高中化學 來源: 題型:


某溫度下,在體積為2 L的密閉容器中充入1 mol A和b mol B氣體,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+B(g)2C(g),5 min后反應(yīng)達平衡時n(A)為0.4 mol。在反應(yīng)過程中體系的溫度持續(xù)升高,實驗測得混合氣體中C的含量與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是(  )

A.0~5 min,C物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為0.04 mol·L-1·min-1

B.圖中溫度T1時的正反應(yīng)速率等于溫度T3時的正反應(yīng)速率

C.該反應(yīng)溫度T2時的平衡常數(shù)大于溫度T3時的平衡常數(shù)

D.圖中T2時,若只增大壓強,則正、逆反應(yīng)速率不改變

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