【題目】對于100mL 1mol/L鹽酸與鐵片的反應(yīng),采取下列措施能使反應(yīng)速率加快的是( )
①升高溫度;
②改用100mL 3mol/L鹽酸;
③多用300mL 1mol/L鹽酸;
④用等量鐵粉代替鐵片;
⑤改用98%的硫酸.
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.①②③⑤
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X,Y,Z 3種元素位于周期表中的同一周期,它們的最高價氧化物分別為酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物,則3種元素的原子序數(shù)的大小順序是( )
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.X>Z>Y
D.Z>X>Y
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是
A.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱為2×(-57.3)kJ/mol
B.500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5mol H2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-38.6kJ·mol-1
C.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則表示CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CO(g)+1/2O2(g)=CO2 (g);△H=-283.0 kJ/mol
D.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.化學(xué)只研究自然界中存在的物質(zhì)
B.化學(xué)的特征是認識分子和制造分子
C.通過化學(xué)方法可以制造出使人長生不老的“仙丹”
D.化學(xué)的研究層面越來越廣,原子核的變化也已成為化學(xué)研究的范疇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于金屬鈉的描述中不正確的是 ( )
A. 鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在自然界里不能以單質(zhì)形式存在
B. 鈉是電和熱的良導(dǎo)體
C. 將一塊鈉放置在空氣中最終會變成NaOH
D. 鈉鉀的合金于室溫下呈液態(tài),可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.稀醋酸中加入少量醋酸鈉能增大醋酸的電離程度
B.25 ℃時0.1 mol/L的硫化氫溶液比等濃度的硫化鈉溶液的導(dǎo)電能力弱
C.NaHCO3溶液中溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3===Na++H++CO
D.室溫下,對于0.10 mol·L-1的氨水,加水稀釋后,溶液中c(NH)·c(OH-)變大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從海水提取溴的過程中,吸收塔內(nèi)溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4 , 下列說法正確的是( )
A.SO2在反應(yīng)中被還原
B.Br2在反應(yīng)中失去電子
C.Br2在反應(yīng)中表現(xiàn)氧化性
D.1mol氧化劑在反應(yīng)中得到1mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A分子的球棍模型和B分子的比例模型,回答下列問題:
(1)A和B的關(guān)系是 。
(2)寫出A分子在催化劑存在條件下加熱和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)寫出B分子和金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)B在加熱條件下能夠和HBr發(fā)生反應(yīng)生成溴乙烷,該反應(yīng)類型是 。
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