【題目】磁性材料A是由兩種元素組成的化合物,某研究小組按如圖流程探究其組成:
已知E是形成酸雨的主要氣體,請回答:
(1)A的組成元素為______(用化學(xué)符號表示);
(2)C溶液可溶解銅片,寫出該反應(yīng)的離子方程式______________________________;
(3)寫出F→G反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________,設(shè)計實驗證明溶液G中含有____________________________________________________________________。
【答案】Fe、S 2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+ H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI 取溶液G少許,先加入稀鹽酸無現(xiàn)象,再加入過量BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有
【解析】
黃色溶液C中加入KSCN溶液變?yōu)檠t色溶液D,所以黃色溶液C中含有Fe3+,所以紅棕色固體應(yīng)為Fe2O3;無色氣體E溶于水形成無色酸性溶液,加入碘的KI溶液,溶液褪色,且酸性變強,可知無色氣體E應(yīng)為還原性酸性氣體,且是形成酸雨的主要氣體,則E應(yīng)為SO2;化合物A在足量空氣中充分燃燒生成Fe2O3和SO2,所以化合物A中應(yīng)含有Fe、S兩種元素。
(1)化合物A在足量空氣中充分燃燒生成Fe2O3和SO2,所以化合物A中應(yīng)含有Fe、S兩種元素;
(2)C為氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成,其溶質(zhì)主要為FeCl3,鐵離子可以氧化銅單質(zhì),離子方程式為2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+;
(3)F到G為碘單質(zhì)在水溶液中氧化SO2生成硫酸的反應(yīng),根據(jù)電子守恒和元素守恒可得化學(xué)方程式為H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI;硫酸鋇為不溶于酸和堿的沉淀,據(jù)此可以檢驗硫酸根,具體操作為:取溶液G少許,先加入稀鹽酸無現(xiàn)象,再加入過量BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)①0.1 mol/L (NH4)2SO4溶液中各種離子的濃度由大到小順序為__________。
②用離子方程式表示NaHCO3溶液顯堿性的原因:______________。實驗室中配制FeCl3溶液時常加入________溶液以抑制其水解。
(2)常溫下,pH=11的CH3COONa溶液中,水電離出來的c(OH-)=____________mol/L,在pH=3的CH3COOH溶液中,水電離出的c(H+)=__________ mol/L。
(3)利用反應(yīng)Cu + H2O2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O設(shè)計一個原電池,回答下列問題:
①負(fù)極材料為____________;正極反應(yīng)式為__________________________。
②反應(yīng)過程中SO42-向_______極移動。
③當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.1mol電子時,電解液質(zhì)量(不含電極)增加了______克。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )
A.氯水中有平衡:Cl2+H2OHCl+HClO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺
B.對CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g),平衡體系增大壓強可使顏色變深
C.對2NO2(g)N2O4(g), 升高溫度平衡體系顏色變深
D.SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往加入過量的空氣
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中的許多金屬元素都能以硫化物的形式存在,硫鐵礦(FeS2)就是其中一種,在礦區(qū),開采出的硫鐵礦石暴露在空氣和水中,會發(fā)生下圖所示轉(zhuǎn)化;卮鹣铝袉栴}:
⑴FeS2的氧化產(chǎn)物Fe2(SO4)3易______,會使地下水和土壤呈______性;如果礦區(qū)中的水流或降雨不斷淋洗硫鐵礦,FeS2最終轉(zhuǎn)化為____________。
⑵寫出FeS2的電子式:____________。
⑶寫出圖中①③兩個反應(yīng)的離子方程式:
①____________________________________,
③____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大。下表為元素有關(guān)信息:
元素 | 信息 |
B | 其單質(zhì)在常溫下為雙原子分子,與A可形成分子X,且X的水溶液呈堿性 |
D | 其簡單陽離子與X具有相同電子數(shù),且是同周期中簡單陽離子中半徑最小的 |
E | 元素原子最外層比次外層少2個電子 |
C、F | 兩種元素的原子最外層共有13個電子 |
回答下列問題:
(1)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__,且在周期表中的位置為___。
(2)寫出BA3氣體驗滿的方法__。
(3)F的單質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中常做__劑,該單質(zhì)與E的低價氧化物1:1通入水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__。
(4)C、D形成的化合物的化學(xué)式為__,此物質(zhì)對應(yīng)的水化物決定了在物質(zhì)的分類中應(yīng)屬于__。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鋅為白色固體,可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。純化工業(yè)級氧化鋅[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等雜質(zhì)]的流程如下:
提示:在本實驗條件下,Ni(Ⅱ)不能被氧化;高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是 MnO2;卮鹣铝袉栴}:
(1)為加快步驟①的浸取速率,下列措施中無法達(dá)到目的是_____(填字母)。
a.將樣品粉碎 b.延長浸取時間 c.充分?jǐn)嚢?/span>
d.適當(dāng)增加硫酸濃度 e.適當(dāng)升高溫度
(2)反應(yīng)②中除掉的雜質(zhì)離子是_____(填離子符號),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_____。
(3)加入高錳酸鉀溶液前,若 pH 較低,對除雜的影響是_____。
(4)步驟③過濾得到的濾渣中,除了過量的鋅外還有_____。
(5)反應(yīng)④中產(chǎn)物的成分可能是 ZnCO3xZn(OH)2。取干燥后的濾餅 11.2 g,煅燒后可得到產(chǎn)品 8.1 g,則 x=_____(ZnCO3、Zn(OH)2 的相對分子質(zhì)量分別為:125、99)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】改變0.1mol/L二元弱酸H2A溶液的pH,溶液中的H2A、HA-、A2-的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨pH的變化如圖所示已知[]。
下列敘述錯誤的是
A. lg[K2(H2A)]=-4.2
B. pH=4.2時,c(HA-) = c(A2-) = c(H+)
C. pH=2.7時,c(HA-)>c(H2A)= c(A2-)
D. pH=1.2時,c(H2A)=c(HA-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2O2分解速率受多種因素影響。實驗測得 70 ℃時不同條件下H2O2濃度隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是
A.圖甲表明,其他條件相同時,H2O2濃度越小,其分解速率越快
B.圖乙表明,其他條件相同時,溶液pH越小,H2O2分解速率越快
C.圖丙表明,少量Mn 2+存在時,溶液堿性越強,H2O2分解速率越快
D.圖丙和圖丁表明,堿性溶液中,Mn2+對H2O2分解速率的影響大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋酸亞鉻[(CH3COO)2Cr·H2O]為磚紅色晶體,難溶于冷水,易溶于酸,在氣體分析中用作氧氣吸收劑。一般制備方法是先在封閉體系中利用金屬鋅作還原劑,將三價鉻還原為二價鉻;二價鉻再與醋酸鈉溶液作用即可制得醋酸亞鉻。實驗裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)實驗中所用蒸餾水均需經(jīng)煮沸后迅速冷卻,目的是_________,儀器a的名稱是_______。
(2)將過量鋅粒和氯化鉻固體置于c中,加入少量蒸餾水,按圖連接好裝置,打開K1、K2,關(guān)閉K3。
①c中溶液由綠色逐漸變?yōu)榱了{(lán)色,該反應(yīng)的離子方程式為_________。
②同時c中有氣體產(chǎn)生,該氣體的作用是_____________。
(3)打開K3,關(guān)閉K1和K2。c中亮藍(lán)色溶液流入d,其原因是________;d中析出磚紅色沉淀,為使沉淀充分析出并分離,需采用的操作是___________、_________、洗滌、干燥。
(4)指出裝置d可能存在的缺點______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com