下列溶液經(jīng)反應(yīng)后,溶液內(nèi)含有0.50mol NaHCO3和0.50mol Na2CO3的是( 。
A、0.50L 1.00 mol?L-1 NaHCO3加0.50L 0.50 mol?L-1 NaOHB、0.50L 0.75 mol?L-1 Na2CO3加0.50L 0.50 mol?L-1 HClC、0.50L 1.00 mol?L-1 NaHCO3 加0.50L 0.25 mol?L-1 NaOHD、1.00L 1.00 mol?L-1 Na2CO3 加1.00L 0.50 mol?L-1 HCl
分析:根據(jù)方程式:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O,Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,結(jié)合題目中的物質(zhì)的量計(jì)算.
解答:解:A、0.50L 1.00 mol?L-1NaHCO3中n(NaHCO3)=0.50mol,加入0.50L 0.50 mol?L-1NaOH,發(fā)生NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O,則生成n(Na2CO3)=0.25mol,不符合題意,故A不選;
B、0.50L 0.75 mol?L-1 Na2CO3中n(Na2CO3)=0.375mol,加0.50L 0.50 mol?L-1 HCl,發(fā)生Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,則生成n(NaHCO3)=0.25mol,不符合題意,故B不選;
C、0.50L 1.00 mol?L-1 NaHCO3 中n(NaHCO3)=0.5mol,加0.50L 0.25 mol?L-1 NaOH,發(fā)生NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O,則生成n(Na2CO3)=0.125mol,不符合題意,故C不選;
D、1.00L 1.00 mol?L-1 Na2CO3 n(Na2CO3)=1.00mol,加1.00L 0.50 mol?L-1 HCl,發(fā)生Na2CO3+HCl═=NaHCO3+NaCl,則n(HCl)=0.50mol,所以生成n(NaHCO3)=0.50mol,剩余的n(Na2CO3)=0.50mol,故符合題意,故D選;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了碳酸鈉與碳酸氫鈉的轉(zhuǎn)化,以及有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算,題目比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖如圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:按下列合成步驟回答問題:
溴苯
密度/g?cm-3 0.88 3.10 1.50
沸點(diǎn)/°C 80 59 156
水中溶解度 微溶 微溶 微溶
(1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑.
在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴.向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪?!--BA-->
HBr
HBr
氣體.繼續(xù)滴加至液溴滴完.裝置d的作用是
吸收HBr和Br2
吸收HBr和Br2
;制取溴苯的化學(xué)方程式
C6H6+Br2
FeBr3
C6H5Br+HBr,
C6H6+Br2
FeBr3
C6H5Br+HBr,
.該反應(yīng)的催化劑為
鐵屑
鐵屑

(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:
①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌.NaOH溶液洗滌的作用是:
除去HBr和未反應(yīng)的Br2
除去HBr和未反應(yīng)的Br2

③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾.加入氯化鈣的目的是
干燥
干燥

(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為
,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是_
C
C
(填入正確選項(xiàng)前的字母);
A.重結(jié)晶       B.過濾        C.蒸餾        D.萃取
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是
B
B
(填入正確選項(xiàng)前的字母).
A.25mL      B.50mL     C.250mL     D.500mL
(5)取反應(yīng)后燒杯中的溶液2ml加入足量的稀硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,有淺黃色沉淀生成,
不能
不能
(能或不能)證明苯與液溴反生了取代反應(yīng),為什么?
揮發(fā)出來的溴進(jìn)入燒杯中與水反應(yīng)生成的溴離子與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng),生成淡黃色沉淀
揮發(fā)出來的溴進(jìn)入燒杯中與水反應(yīng)生成的溴離子與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng),生成淡黃色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)小組探究液體有機(jī)物樣品A(C3H8O2)的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,通過Na與A反應(yīng)確定羥基個(gè)數(shù).
試回答下列問題:
(1)有機(jī)物A從
分液漏斗
分液漏斗
(填儀器名稱)中加入;檢驗(yàn)裝置甲的氣密性的方法是
用止水夾夾住甲、乙間的橡皮管,再?gòu)姆忠郝┒防锛铀,一段時(shí)間后分液漏斗中的水不在滴入燒瓶,表明氣密性好
用止水夾夾住甲、乙間的橡皮管,再?gòu)姆忠郝┒防锛铀,一段時(shí)間后分液漏斗中的水不在滴入燒瓶,表明氣密性好

(2)實(shí)驗(yàn)前預(yù)先將小塊鈉在二甲苯中熔化成若干個(gè)小球并冷卻后再與有機(jī)物A反應(yīng),其目的是
增大鈉與有機(jī)物A的接觸面積,保證反應(yīng)從充分
增大鈉與有機(jī)物A的接觸面積,保證反應(yīng)從充分

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:ρ=l.038g?mL-1
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 有機(jī)樣品的體積 有機(jī)樣品的質(zhì)量 生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) I 3.65mL 3.8g 1120mL II 7.30mL 7.6g 2240mL III 14.60mL 15.2g 4000mL
①不能選第
組數(shù)據(jù)來計(jì)算A中羥基個(gè)數(shù),這組數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因可能是
可能廣口瓶中水不足,或者裝置漏氣或鈉不足
可能廣口瓶中水不足,或者裝置漏氣或鈉不足
,
②有機(jī)物A中羥基個(gè)數(shù)為
2
2

實(shí)驗(yàn)二:
欲確定有機(jī)物A中含氧官能團(tuán)的位置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取7.30mL A,Cu作催化劑,經(jīng)氧化后完全轉(zhuǎn)化成液態(tài)有機(jī)物B.
②取一質(zhì)量為m1g的潔凈試管,向其中加入足量銀氨溶液,滴入化合物B,并水浴加熱,待充分反應(yīng)后,靜置,小心倒出上層清液,向試管中小心滴加蒸餾水,倒出,再加入蒸餾水,再倒出,最后將試管烘干并稱量.重復(fù)2次,試管質(zhì)量均為m2g.
試回答下列問題:
(1)步驟②中小心滴加蒸餾水的目的是
洗滌附著在銀上的可溶物,使測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確
洗滌附著在銀上的可溶物,使測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確

(2)若m2-m1=43.2g,則有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
CH2OH-CH2-CH2OH
CH2OH-CH2-CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

CH3CH2OH、CH3COOH和NaOH都是中學(xué)化學(xué)的常用試劑.請(qǐng)回答下列問題:
(1)①乙酸和甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體,但前者的熔點(diǎn)高于后者.原因是
乙酸分子間能形成氫鍵
乙酸分子間能形成氫鍵

②在油脂的皂化反應(yīng)中,加入乙醇能加快反應(yīng)的速率.原因是
乙醇易溶于水,油脂易溶于乙醇,從而增大了溶液的接觸面
乙醇易溶于水,油脂易溶于乙醇,從而增大了溶液的接觸面

③將在空氣中灼燒成紅熱的銅絲伸入無水乙醇中,銅絲立即變?yōu)榧t色.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示銅絲變紅的原因
CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O
CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O

(2)用0.1mol/LNaOH溶液測(cè)定CH3COOH的物質(zhì)的量濃度,堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗后即加入標(biāo)準(zhǔn)溶液,經(jīng)“必要”操作后,進(jìn)行滴定.
①此處的“必要”操作是指
除去滴定管尖嘴部分的氣泡,使滴定管尖嘴部分充滿溶液;調(diào)節(jié)液面高度到“0”或“0”刻度以下
除去滴定管尖嘴部分的氣泡,使滴定管尖嘴部分充滿溶液;調(diào)節(jié)液面高度到“0”或“0”刻度以下

②選用的指示劑是
酚酞
酚酞

③滴點(diǎn)終點(diǎn)時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是
c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH- )>c(H+
c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH- )>c(H+

(3)無水醋酸鈉和NaOH固體混合加熱時(shí)能生成CH4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CH3COONa+NaOH
Na2CO3+CH4
CH3COONa+NaOH
Na2CO3+CH4
,利用此反應(yīng)制備CH4的裝置與制備
NH3或O2
NH3或O2
相同.
(4)乙醇和乙酸在濃硫酸存在下反應(yīng)生成具有香味的物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CH3COOH+CH3CH2OH
H2SO4
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+CH3CH2OH
H2SO4
CH3COOCH2CH3+H2O
.反應(yīng)類型是
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)
,用濃硫酸作催化劑可能造成
發(fā)生副反應(yīng),產(chǎn)生SO2等有毒氣體
發(fā)生副反應(yīng),產(chǎn)生SO2等有毒氣體
等問題(答兩條即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?潮州二模)為減少和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響,一方面世界各國(guó)都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究.甲醇是一種可再生燃料,它的沸點(diǎn)為64.7℃.有科學(xué)家提出綠色構(gòu)想:把含有CO2的空氣或工業(yè)尾氣通入碳酸鉀溶液中,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后得到甲醇,其構(gòu)想流程如下:(相對(duì)原子質(zhì)量:C-12  O-16   Ca-40   Ba-137)

試回答下列問題:
(1)寫出分解池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+CO2↑+H2O
2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+CO2↑+H2O

(2)在2×105Pa、300℃合成塔中,若有CO2與H2反應(yīng)生成32g甲醇和水,放出49.5kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
CO2(g)+3H2(g)=CH3OH (g)+H2O(g)△H=-49.5kJ?mol-1
CO2(g)+3H2(g)=CH3OH (g)+H2O(g)△H=-49.5kJ?mol-1
_
刪去此空
刪去此空

(3)在合成塔中發(fā)生的是放熱反應(yīng),高溫不利于甲醇的生成,合成塔中維持300℃的較高溫度的原因可能是
該溫度下催化劑的活性最高(較低溫時(shí)反應(yīng)速率過慢,生產(chǎn)效率低)
該溫度下催化劑的活性最高(較低溫時(shí)反應(yīng)速率過慢,生產(chǎn)效率低)
;若要提高甲醇的產(chǎn)率,可采取的措施有(寫2條):
降溫
降溫
加壓或?qū)⑺图状紡幕旌象w系中分離出來
加壓或?qū)⑺图状紡幕旌象w系中分離出來

(4)甲醇的一個(gè)重要作用是制燃料電池,常用KOH作電解質(zhì)溶液,負(fù)極的電極反應(yīng)式為:
CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O或:2CH3OH+16OH--12e-=2CO32-+12H2O
CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O或:2CH3OH+16OH--12e-=2CO32-+12H2O

(5)常溫常壓下,飽和CO2水溶液的pH=5.6,c (H2CO3)=1.5×10-5mol?L-1,若忽略水的電離和H2CO3的二級(jí)電離,則H2CO3?HCO3-+H+的平衡常數(shù)K=
4.2×10-7 mol?L-1
4.2×10-7 mol?L-1
(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字,己知10-5.6=2.5×10-6).
(6)某同學(xué)擬用沉淀法測(cè)定空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù),他查得CaCO3、BaCO3的溶度積常數(shù)分別為4.96×10-9、2.58×10-9,該同學(xué)應(yīng)該選用較合適的試劑是
AD
AD
(填字母).
A.Ba(OH)2溶液                 B.Ca(OH)2溶液
C.BaCl2和NaOH混合溶液       D.CaCl2溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?清城區(qū)一模)已知:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4.三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)來探究某紅色粉末是Fe2O3或Cu2O或兩者的混合物.(實(shí)驗(yàn)所需試劑只能從下列中選擇:稀硫酸、KSCN溶液、稀硝酸、雙氧水、鐵粉、堿式碳酸銅)
探究方案:將紅色粉末溶于足量的稀硫酸中;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:反應(yīng)后有紅色固體存在;
(1)結(jié)論:紅色粉末是
Cu2O或Fe2O3和Cu2O的混合物
Cu2O或Fe2O3和Cu2O的混合物

(2)如果紅色粉末是Cu2O和少量Fe2O3的混合物,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明之.
實(shí)驗(yàn)操作:
取少許紅色粉末溶于足量稀硫酸中,充分溶解后滴加KSCN溶液,再滴加雙氧水
取少許紅色粉末溶于足量稀硫酸中,充分溶解后滴加KSCN溶液,再滴加雙氧水

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
有紅色固體生成,加KSCN溶液不顯紅色,再加雙氧水后顯紅色
有紅色固體生成,加KSCN溶液不顯紅色,再加雙氧水后顯紅色

(3)興趣小組欲利用Fe2O3和Cu2O的混合物制取較純凈的膽礬(CuSO4?5H2O).經(jīng)查閱資料得知:在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
物質(zhì) Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
開始沉淀的pH 6.4 9.7 1.9
沉淀完全的pH 9.6 12.7 3.7
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

試回答:
①試劑1為
雙氧水
雙氧水
,試劑2為
堿式碳酸銅
堿式碳酸銅
(填名稱);
加入試劑1后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O
Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O
,
2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O

②固體X的化學(xué)式為
Fe(OH)3
Fe(OH)3

③操作1為
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶

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