為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑和分離方法都正確的是

 

物質(zhì)

試劑

分離方法

①

硝酸鉀(氯化鈉)

蒸餾水

結(jié)晶

②

二氧化碳(氯化氫)

飽和碳酸鈉溶液

洗氣

③

乙醇(水)

金屬鈉

蒸餾

④

NaCl溶液(Na2S)

AgCl

過濾

A．①③          B．①④         C．②       D．③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組反應(yīng)中，不能用同一個(gè)離子方程式表示的是（　　）

　

A．

鹽酸分別與NaOH溶液、Ca（OH）2溶液反應(yīng)

　

B．

鋅分別與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)

　

C．

硝酸分別與Na2CO3溶液、K2CO3溶液反應(yīng)

　

D．

硫酸分別與NaOH溶液、Ba（OH）2溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有一種新型的嬰兒尿布“尿不濕”，這是尿布表面涂有一層既能吸水、又能保留水的物質(zhì)．推測(cè)這種物質(zhì)可能是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是（      ）

A．使用含有氯化鈉的融雪劑會(huì)加快橋梁的腐蝕

B．可溶性銅鹽有毒，故人體內(nèi)不存在銅元素

C．在海輪外殼裝上鋅塊，可減緩船體的腐蝕速率

D．中秋佳節(jié)月餅中用小袋包裝的鐵粉來防止月餅氧化變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)或反應(yīng)中，最后固體質(zhì)量增加的是（    ）

A.銅絲在空氣中灼燒后迅速伸入乙醇蒸氣中

B.鐵粉與硫粉物質(zhì)的量之比為1：1時(shí)混合加熱

C.鋅粉加入到氯化銅溶液中

D.去除氧化膜的鋁條插入到濃硝酸中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為探究Fe(NO3)2等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì)，某化學(xué)小組開展如下探究性學(xué)習(xí)：

【查閱資料】金屬活潑性不同，其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同

（1）K→Na活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣；

（2）Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2；

（3）Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2。

2KNO32KNO2↑+O2↑  2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 

2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑

I：【實(shí)驗(yàn)一】探究Fe(NO3)2熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價(jià)態(tài)。該小組甲同學(xué)將其溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液，進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)。①向一份溶液中滴入少量KSCN溶液；②少量稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液。現(xiàn)象：①溶液變紅色②溶液變紅色

（1）則Fe(NO3)2分解的化學(xué)方程式是                                                                。

II:【實(shí)驗(yàn)二】探究Fe(NO3)2熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì)。小組乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)（收集時(shí)操作恰當(dāng)，幾乎沒有空氣）

實(shí)驗(yàn)步驟：①連接儀器；②檢查裝置氣密性；③取一定質(zhì)量Fe(NO3)2裝于大試管，并重新連接好儀器；④加熱；⑤……

（2）乙同學(xué)使用A裝置收集氣體，恰好收集到54mL紅棕色氣體，要從水槽中取出量筒，乙同學(xué)的正確操作方法是                                                                                                                                             。

（3）丙同學(xué)取等質(zhì)量Fe(NO3)2的在同樣條件下熱分解，用B裝置收集氣體產(chǎn)物，可收集到氣體___________mL。

III:【實(shí)驗(yàn)三】探究固體混合物的組成和特征

（4）小組丁同學(xué)取KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體，則KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2物質(zhì)的量之比可能為_____________。

A. 1∶2∶2        B. 2∶1∶3        C. 1∶2∶3       D. 3∶8∶5

(5)取0.6mol由KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)3按等物質(zhì)的量之比混合而成的粉末溶于100mL 3mol/L的稀硫酸中，再向溶液中加入足量的銅粉，則最多可溶解銅粉質(zhì)量為_________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

①將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口

  試紙不變色

 NH4Cl受熱不分解

B

②中振蕩后靜置

下層液體顏色變淺

NaOH溶液可除去溶在溴苯中的Br2

C

③加熱

洗氣瓶中溶液褪色

生成了乙烯

D

④通電

B極上有紅色固體析出

鋅的金屬性比銅強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在11g由D和18O組成的水中，含中子數(shù)為（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）（　�。�

　

A．

NA

B．

2NA

C．

6NA

D．

10NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以富含硫酸亞鐵的工業(yè)廢液為原料生產(chǎn)氧化鐵的工藝如下（部分操作和條件略）：

Ⅰ.從廢液中提純并結(jié)晶出FeSO4·7H2O。

Ⅱ.將FeSO4·7H2O配制成溶液。

Ⅲ.FeSO4溶液與稍過量的NH4HCO3溶液混合，得到含F(xiàn)eCO3的濁液。

Ⅳ.將濁液過濾，用90℃熱水洗滌沉淀，干燥后得到FeCO3固體。

Ⅴ.煅燒FeCO3，得到Fe2O3固體。

已知：NH4HCO3在熱水中分解。

（1）Ⅰ中，加足量的鐵屑除去廢液中的Fe3+，該反應(yīng)的離子方程式是_________________。

（2）Ⅱ中，需加一定量硫酸。運(yùn)用化學(xué)平衡原理簡(jiǎn)述硫酸的作用_____________。

（3）Ⅲ中，生成FeCO3的離子方程式是_____________。若FeCO3濁液長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，會(huì)有部分固體表面變?yōu)榧t褐色，該變化的化學(xué)方程式是_____________。

（4）Ⅳ中，通過檢驗(yàn)來判斷沉淀是否洗滌干凈。檢驗(yàn)的操作是_____________。

（5）已知煅燒FeCO3的化學(xué)方程式是4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2。現(xiàn)煅燒464.0 kg的FeCO3,得到316.8 kg產(chǎn)品。若產(chǎn)品中雜質(zhì)只有FeO，則該產(chǎn)品中Fe2O3的質(zhì)量是_________ kg。（摩爾質(zhì)量/g·mol-1:FeCO3 116 Fe2O3 160 FeO 72）

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