分析 (1)鐵與氯氣反應生成紅棕色氯化鐵,溶液呈黃色;
(2)銅與氯氣反應生成棕黃色氯化銅,溶液呈藍色;
(3)氫氣與氯氣反應生成氯化氫,火焰呈蒼白色,氯化氫易溶于水.
解答 解:(1)鐵與氯氣反應生成紅棕色氯化鐵,方程式為2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3,溶液呈黃色,故答案為:紅棕;2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3;黃;
(2)銅與氯氣反應生成棕黃色氯化銅,方程式為Cu+Cl2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2,溶液呈藍色,故答案為:棕黃;Cu+Cl2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2;藍;
(3)氫氣與氯氣反應生成氯化氫,火焰呈蒼白色,氯化氫易溶于水,可觀察到瓶口有白霧生成,方程式為Cl2+H2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2HCl,
故答案為:蒼白;白霧;Cl2+H2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2HCl.
點評 本題考查氯氣的化學性質,為高頻考點,側重分析能力的考查,注意把握物質的性質以及反應現象的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸滴在銀片上:2Ag+2H+═2Ag++H2↑ | |
B. | 稀硫酸與氫氧化鋇溶液混合:SO42-+Ba2+═BaSO4↓ | |
C. | 稀硝酸滴在大理石上:CO32-+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 氧化鐵與稀鹽酸混合:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質子數相同的微粒,其核外電子排布也相同 | |
B. | 質量數相同的原子,其化學性質不一定相同 | |
C. | 金屬性越活潑,其原子在反應中越易失去電子 | |
D. | 非金屬性越活潑,其陰離子越難失去電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12.4g白磷(P4)中所包含的P-P共價鍵有0.6NA | |
B. | 40 g SiC晶體中含有NA個SiC分子 | |
C. | 1mol淀粉(C6H10O5)n水解后產生葡萄糖的分子數一定為NA | |
D. | 標準狀況下,2molNa2O2與44.8LSO2反應,轉移電子數為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗操作 | 用玻璃棒蘸取次氯酸鈉溶液,點滴在干燥的pH試紙上 | 向AgCl懸濁液中滴加稀Na2S溶液 | 將粗苯甲酸中加水,加熱,使其充分溶解后,再加少量水,然后,趁熱過濾,濾液靜置,緩慢冷卻結晶,濾出晶體. | 混有少量乙烯的乙烷氣體通入到酸性高錳酸鉀溶液中 |
實驗目的 | 證明次氯酸是弱酸 | 同溫下Ksp(AgCl)大于Ksp(Ag2S) | 重結晶法提純苯甲酸 | 除去乙烷中混有的乙烯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時,正極反應式為:O2+4H++4e-═2H2O | |
B. | 電解時,電子流動路徑是:負極→外電路→陰極→溶液→陽極→正極 | |
C. | 試管中NaOH溶液僅用來吸收電解時產生的Cl2 | |
D. | 當電池中消耗2.24L(標準狀況)H2時,b極周圍會產生0.02mol氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的分子個數比為17:16 | B. | 它們的原子個數比為17:16 | ||
C. | 它們的體積比為17:16 | D. | 它們密度比為16:17 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C11H12O4 | B. | 苯環(huán)上的一氯代物有2種 | ||
C. | 分子中所有的碳原子可能共平面 | D. | 能在酸性條件下發(fā)生水解 |
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