t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
n(H20)/mol | 0.60 | 0.50 | 0.44 | 0.40 | 0.40 |
n(CO)/mol | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 | 0.20 |
分析 (1)根據(jù)圖象寫出生成一氧化碳和二氧化碳的熱化學方程式,再根據(jù)蓋斯定律計算CO(g)生成CO2(g)與C(s)的熱化學方程式;
(2)①由圖表數(shù)據(jù)分析,反應在4min達到平衡,依據(jù)平衡常數(shù)概念計算,用生成物平衡濃度的冪次方乘積除以反應物的平衡濃度的冪次方乘積計算得到;
②依據(jù)反應的濃度商計算和該溫度的平衡常數(shù)比較分析判斷反應進行的方向;
(3)①在T2溫度下,0~2s內(nèi),△c(CO2)=(0.3-0)mol/L=0.3mol/L,根據(jù)方程式知,△c(N2)=$\frac{1}{2}$△c(CO2),v(N2)=$\frac{△c}{△t}$;
要使$\frac{n(C{O}_{2})}{n(CO)}$ 增大,應使平衡向正反應方向移動,根據(jù)外界條件對化學平衡的影響判斷;可以降溫、加壓或增大氫氣的量或?qū)2O(g)從體系中分離;
②根據(jù)化學平衡狀態(tài)的特征解答,當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態(tài).
解答 解:(1)由圖可知,1molC(s)與0.5molO2(g)反應得到1molCO(g)放出熱量=393.5kJ-283kJ=110.5kJ,該反應熱化學方程式為:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ/mol ①
1molC(s)與1molO2(g)反應得到1molCO2(g)放出熱量393.5kJ,該反應熱化學方程式為:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol ②
根據(jù)蓋斯定律,②-①×2得:2CO(g)=CO2(g)+C(s)△H=-172.5kJ/mol;
故答案為:2CO(g)=CO2(g)+C(s)△H=-172.5kJ/mol;
(2)①分析圖表數(shù)據(jù),4min達到平衡狀態(tài),
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始量(mol/L) 0.4 0.6 0 0
變化量(mol/L) 0.2 0.2 0.2 0.2
平衡量(mol/L) 0.2 0.4 0.2 0.2
該溫度下反應的平衡常數(shù)K=$\frac{0.2×0.2}{0.4×0.2}$=0.5,
故答案為:0.5;
②若向2L恒容密閉容器中充入lmolCO、4molH2O(g)、2molCO2、2molH2,濃度商Q=$\frac{1×1}{0.5×2}$=1>K=0.5,反應逆向進行,此時v(正 )<v(逆),
故答案為:<;
(2)①在T2溫度下,0~2s內(nèi),△c(CO2)=(0.3-0)mol/L=0.3mol/L,根據(jù)方程式知,△c(N2)=$\frac{1}{2}$△c(CO2),v(N2)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{1}{2}×0.3mol/L}{2s}$=0.075mol/(L•s);
要使$\frac{n(C{O}_{2})}{n(CO)}$ 增大,應使平衡向正反應方向移動,因正反應放熱,降低溫度平衡向正反應方向移動;增大壓強平衡向正反應方向移動;增大CO的物質(zhì)的量或從體系中分離出N2;
故答案為:0.075mol/(L•s);降溫或加壓或增大CO的物質(zhì)的量或?qū)2從體系中分離;
②A.根據(jù)質(zhì)量守恒可知,在任何時候氣體的質(zhì)量不變,所以氣體質(zhì)量不變不能說明反應達到平衡,故A錯誤;
B.混合氣體的摩爾質(zhì)量等于氣體的質(zhì)量除以物質(zhì)的量,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,在任何時候氣體的質(zhì)量不變,該反應是前后氣體體積發(fā)生變化的反應,所以摩爾質(zhì)量保持不變,說明反應達到平衡,故B正確;
C.混合氣體密度等于質(zhì)量除以體積,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,在任何時候氣體的質(zhì)量不變,而容器的體積也不變,所以混合氣體的密度保持不變不能說明反應達到平衡,故C錯誤;
D.該反應是前后氣體體積發(fā)生變化的反應,隨著反應的正向進行,氣體的壓強減小,所以壓強保持不變能說明反應達到平衡,故D正確;
故選BD.
點評 本題考查較為綜合,涉及化學平衡的判斷、化學平衡計算以及平衡移動等問題,難度不大,化學平衡狀態(tài)的判斷是高考的熱點,注意化學平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與其他物理量無關(guān).
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Fe3+、SO42-、NO3- | B. | Na+、K+、Br -、AlO2- | ||
C. | Na+、NO3-、Cl-、SO42- | D. | Na+、K+、I-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下電離常數(shù)為Ka的酸HA溶液中c(H+)$\sqrt{{K}_{a}}$mol•L-1 | |
B. | 向0.1 mol•L-1的氨水中加入少量硫酸銨固體,則溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$增大 | |
C. | 0.2 mol•L-1CH3COOH溶液與0.1 mol•L-1NaOH溶液等體積混合:2c(H+)-2 c(OH-)═c(CH3COO-)-c(CH3COOH) | |
D. | 將飽和Na2SO4溶液加入到飽和石灰水中,有白色沉淀產(chǎn)生,說明Ksp[Ca(OH)2]大于Ksp(CaSO4) |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol•L-1 NaClO溶液的pH | |
B. | 將4mL0.01mol•L-1 KSCN溶液與1mL0.01mol•L-1 FeCl3溶液充分混合,再繼續(xù)加入KSCN溶液,溶液顏色加深,證明溶液中存在平衡::Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3 | |
C. | 將堿的稀溶液緩慢倒人酸的稀溶液中.所測反應后混合液溫度值偏小 | |
D. | 測定Na2SO3溶液與Na2CO3溶液的酸堿性,說明非金屬性:S>C |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度 | 25℃~550℃~600℃~700℃ |
主要成份 | WO3 W2O5 WO2 W |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 483.6 kJ•mol-1 | B. | 241.8 kJ•mol-1 | C. | 571.6 kJ•mol-1 | D. | 285.8 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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