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12.如圖是中學化學中常用于混合物分離和提純的裝置,請根據裝置回答問題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置D (填代表裝置圖的字母,下同),除去自來水中的Cl-等雜質,選擇裝置A.
(2)將四氯化碳和水的混合液分開,選擇裝置B,該分離方法的名稱為:分液.
(3)裝置A中①的名稱是:冷凝管,冷凝管進水的方向是下口,溫度計水銀球的位置:蒸餾燒瓶的支管口處.裝置B在分液時為使液體順利下滴,應進行的具體操作是打開分液漏斗上端活塞或使凹孔對準小孔.

分析 (1)從溶液中得到固體采用蒸發(fā)結晶的方法;除去自來水中的Cl-等雜質采用蒸餾的方法;
(2)四氯化碳和水的混合液分層;
(3)裝置A中①的名稱是冷凝管,進水的方向是“下進上出”;溫度計測定餾分的溫度,分液時,打開塞子和活塞使液體流下.

解答 解:(1)從溶液中得到固體采用蒸發(fā)結晶的方法,所以從KCl溶液中得到KCl固體采用蒸發(fā)結晶的方法,即選擇裝置D;自來水中水的沸點低,所以除去自來水中的Cl-等雜質采用蒸餾的方法,即選擇裝置A,
故答案為:D;A;
(2)四氯化碳和水的混合液分層,采用分液方法分離,選擇裝置為B,故答案為:B;分液;
(3)裝置A中①的名稱是冷凝管,使用時下口進水上口出水,溫度計水銀球的位置在蒸餾燒瓶的支管口處;裝置B中在使用分液漏斗時,要打開分液漏斗上端活塞或使凹孔對準小孔,以保證內部液體順利流下,
故答案為:冷凝管;下口;蒸餾燒瓶的支管口處;打開分液漏斗上端活塞或使凹孔對準小孔.

點評 本題考查物質的分離提純,為高頻考點,解答本題的關鍵是把握物質性質的異同及實驗裝置的分析與應用,學習中注意相關基礎知識的積累,題目難度中等.

練習冊系列答案
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