1 mol·L-1 3 mol·L-1
解析:這是一道有關化學方程式的計算題,屬較難題。該題涉及的化學反應有:①2Na+2H2O====2NaOH+H2↑ ②MgCl2+2NaOH====Mg(OH)2↓+2NaCl
③AlCl3+3NaOH====Al(OH)3↓+3NaCl ④Al(OH)3+NaOH====NaAlO2+2H2O
由反應①得:n(H2)=
n(NaOH)=2×n(H2)=1.2 mol。
n〔Mg(OH)2〕==0.1 mol。
c(Mg2+)==1 mol·L-1。
n〔Al(OH)3〕=
由題意可知:AlCl3轉(zhuǎn)化為沉淀后有一部分溶解了,設溶解了的Al3+為x mol,由NaOH守恒可得:n(NaOH)=2n〔Mg(OH)2〕+3n〔Al(OH)3〕+4x,得x=0.1 mol,c(Al3+)= =3 mol·L-1。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源:學習周報 化學 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學年 第10期 總第166期 人教課標版 題型:013
金屬鈉的密度為0.97 g·cm3,水的密度為1 g·cm3.將一塊金屬鈉投入水中,反應過程中可以觀察到熔化成的閃亮小球,此時鈉在水中的位置最合理的是 | |
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A. | |
B. | |
C. | |
D. |
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科目:高中化學 來源:2013屆吉林省汪清縣第六中學高三第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(8分)立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎,是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學生實驗能力的基本途徑。
(1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮。觀察鈉的顏色。這個實驗中還需用到的一種儀器是 ;
(2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯。把反應的現(xiàn)象和相應結論填入空格!案 ---鈉的密度比水。弧叭邸--- ;“紅”---反應生成了氫氧化鈉;
(3)實驗3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實驗現(xiàn)象。試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式: ;
(4)實驗4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體。向反應后的溶液中加入酚酞試液,可以看到 ;
(5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣。該氧化還原反應的氧化劑是 ;
(6)實驗6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學方程式表示): 。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年吉林省高三第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎,是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學生實驗能力的基本途徑。
(1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮。觀察鈉的顏色。這個實驗中還需用到的一種儀器是 ;
(2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯。把反應的現(xiàn)象和相應結論填入空格。“浮”---鈉的密度比水;“熔”--- ;“紅”---反應生成了氫氧化鈉;
(3)實驗3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實驗現(xiàn)象。試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式: ;
(4)實驗4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體。向反應后的溶液中加入酚酞試液,可以看到 ;
(5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣。該氧化還原反應的氧化劑是 ;
(6)實驗6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學方程式表示): 。
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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