【題目】在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H<0
(1)降低溫度,二氧化硫轉化率 ,化學反應速率 (以上均填增大、減小或不變)
(2)600℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應過程中SO2、O2、SO3物質的量變化如圖,反應處于平衡狀態(tài)的時間是
(3)據圖判斷,反應進行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因 (用文字表達)
(4)10min到15min的曲線變化的原因可能是 (填寫編號)。
A.加了催化劑 B.縮小容器體積 C.降低溫度 D.增加SO3的物質的量
【答案】
(1)增大,減;
(2)15—20min和25—30min
(3)增加了O2的濃度;(4)ab
【解析】
試題分析:(1)該反應正反應為放熱反應,降低溫度平衡向正反應方向移動,二氧化硫轉化率增大,降低溫度反應速率減小,故答案為:增大;減;
(2)反應混合物各物質的物質的量不變化,說明反應處于平衡狀態(tài),由圖可知在15-20min和25-30min出現(xiàn)平臺,各組分的物質的量不變,反應處于平衡狀態(tài),故答案為:15-20min和25-30min;
(3)由圖可知,反應進行至20min時,平衡向正反應移動,瞬間只有氧氣的濃度增大,應是增大了氧氣的濃度,故答案為:增大氧氣的濃度;
(4)由圖可知,反應向正反應進行,10min到15min反應混合物單位時間內的變化量增大,說明反應速率增大,10min改變瞬間,各物質的物質的量不變。a.加了催化劑,增大反應速率,故a正確;b.縮小容器體積,增大壓強,增大反應速率,故b正確;c.降低溫度反應速率降低,故c錯誤;d.10min改變瞬間,各物質的物質的量不變,不是增加SO3的物質的量,故d錯誤;故答案為:ab。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室中,對下列事故或藥品的處理正確的是( )
A. 溫度計不慎打破,散落的水銀應用硫粉處理后收集
B. 酒精燈使用完后,應及時吹滅并蓋上燈帽
C. 少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D. 含硫酸的廢液倒入水槽,用水沖入下水道
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗誤差分析不正確的是
A. 用潤濕的pH試紙測稀堿溶液的pH,測定值偏小
B. 用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏大
C. 滴定前滴定管內無氣泡,終點讀數(shù)時有氣泡,所測體積偏大
D. 測定中和反應的反應熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的自然科學。請回答下列問題:
(1)下列說法中,符合實驗規(guī)范要求的是 (填字母)。
A.聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕煽動,使少量的氣體飄進鼻孔
B.在實驗室做銅和濃硝酸反應制備二氧化氮的實驗時,應該在通風櫥中進行
C.實驗中當有少量的鈉剩余時,用紙包裹好后將其放入垃圾桶中
D.用容量瓶稀釋某一濃度的硫酸溶液
(2)某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。
請回答下列問題:
①裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為____________________。
②裝置A中的燒瓶內固體可選用_________(填字母)。
A.堿石灰 B.生石灰
C.二氧化硅 D.五氧化二磷
③線框內應添加必要的除雜裝置,請從下圖的備選裝置中選擇,并將編號填入下列空格:
B_________,D__________,E_________。
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |
備選裝置 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在用硫酸鐵電化浸出黃銅礦精礦工藝中,有一主要反應:CuFeS2+4Fe3+===Cu2++5Fe2++2S。下列說法正確的是( )
A. 反應中硫元素被氧化,所有鐵元素均被還原
B. 還原劑是S2-和Cu+,氧化劑是Fe3+
C. 氧化產物是S,還原產物是Cu2+和Fe2+
D. 當轉移1 mol e-時,有46 g CuFeS2參加反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某液態(tài)烴與溴水發(fā)生加成反應生成2,3-二溴-2-甲基丁烷,則該烴為( )
A. 2-甲基-1-丁烯 B. 2-甲基-2-丁烯 C. 3-甲基-2-丁烯 D. 1-甲基-2-丁烯
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