A. | Cu2+、K+、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl- | B. | Na+、K+、OH-、Cl- | ||
C. | Mg2+、Na+、OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | D. | Ba2+、H+、CO${\;}_{3}^{2-}$、OH- |
分析 無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.銅離子為有色離子;
B.四種離子之間不反應(yīng),都是無色離子;
C.鎂離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀;
D.鋇離子、氫離子與碳酸根離子反應(yīng),氫離子與氫氧根離子反應(yīng).
解答 解:溶液無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.Cu2+為有色離子,不滿足溶液無色的要求,故A錯誤;
B.Na+、K+、OH-、Cl-之間不反應(yīng),都是無色離子,在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.Mg2+、OH-之間反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Ba2+、H+與CO32-反應(yīng),H+與OH-反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子共存的判斷,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗,有利于提高學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗編號 | 實驗前溫度/℃ | 實驗后溫度/℃ |
① | 24.8 | 33.8 |
② | 24.7 | 33.7 |
③ | 24.9 | 35.9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=13的溶液:K+、AlO2-、Cl-、S2- | |
B. | 含有大量CO32-的溶液:Na+、Ca2+、Cl-、OH- | |
C. | 含有大量SCN -的溶液:Na+、NH4+、Fe3+、Cl- | |
D. | 水電離產(chǎn)生的c(H+)水=10-12mol•L-1的溶液:K+、Na+、Ca2+、ClO- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2O | B. | CF2=CF2 | C. | CCl2F2 | D. | SF6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:A<B<C<D<E | |
B. | D、E的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:D>E | |
C. | C可與另外四種元素能夠分別形成單原子核陰離子的離子化合物 | |
D. | A與B、C與B均能形成X2Y2型化合物,且其中所含有的化學(xué)鍵類型相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬Na著火,立即用水撲滅 | |
B. | 做蒸餾實驗時,應(yīng)使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處 | |
C. | 衣服沾上大量濃氫氧化鈉溶液,需將此衣服浸泡在盛水的盆中 | |
D. | 測試某溶液的pH時,先用水潤濕pH試紙,再將待測液滴到pH試紙上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),而乙醇不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng) | |
B. | 苯與硝酸在加熱時發(fā)生取代反應(yīng),甲苯與硝酸在常溫下就能發(fā)生取代反應(yīng) | |
C. | 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | 乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在鹵化氫中HF最穩(wěn)定 | B. | HCl的電子式為 | ||
C. | 一個D2O分子所含的中子數(shù)為8 | D. | 穩(wěn)定性:H2S>HF |
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