A. | 利用如圖裝置進行噴泉實驗 | B. | 利用如圖裝置得到精鹽 | ||
C. | 利用如圖裝置干燥并收集SO2 | D. | 利用如圖裝置制取并收集NH3 |
分析 A.二氧化碳在水中的溶解度不大;
B.除雜后的溶液為NaCl溶液,為可溶性鹽與水的混合物;
C.二氧化硫的密度比空氣的密度大;
D.氨氣極易溶于水.
解答 解:A.二氧化碳在水中的溶解度不大,則圖中裝置不易形成噴泉,故A錯誤;
B.除雜后的溶液為NaCl溶液,為可溶性鹽與水的混合物,則利用圖中蒸發(fā)裝置可得到NaCl,故B正確;
C.二氧化硫的密度比空氣的密度大,則濃硫酸干燥后應利用向上排空氣法收集,而圖中為向下排空氣法,故C錯誤;
D.氨氣極易溶于水,不能利用圖中排水法收集,應利用向下排空氣法收集,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及混合物分離提純實驗裝置、氣體的制備及收集、噴泉實驗等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應原理、實驗裝置的作用等為解答的關鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | VOSO4 | V2O5 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 可溶 | 難溶 | 難溶 | 易溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅與濃硝酸反應 | |
B. | 銅片和稀硝酸共熱反應 | |
C. | 先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用稀硝酸溶解 | |
D. | 適當溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的硝酸中溶解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6 種 | B. | 7 種 | C. | 8 種 | D. | 9 種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑 Z>Y>X | |
B. | 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性X>Y>Z | |
C. | 元素原子得電子能力X>Y>Z | |
D. | 單質(zhì)與氫氣反應由易到難的是Z>Y>X |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A、B同時作原電池的電極時,A的質(zhì)量增加 | |
B. | A原子電子層數(shù)比B原子電子層數(shù)多 | |
C. | 1molA從酸中置換出H2比1molB從酸中置換出H2多 | |
D. | 常溫時,A能從稀酸溶液中置換出氫,而B不能與稀酸溶液發(fā)生反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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