分析 (1)實驗室制備氨氣是利用固體氯化銨和固體氫氧化鈣加熱反應生成,反應類型是固體+固體$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$氣體,或濃氨水受熱分解生成,據(jù)此選擇裝置;
(2)氨氣是比空氣輕的易溶于水的氣體,制備得到氨氣中含水蒸氣,需要先通過堿石灰干燥后收集,剩余氨氣需要吸收,吸收裝置需要防止倒吸;
(3)氯氣具有氧化性能氧化氨氣生成氮氣和氯化氫,氯化氫和過量氨氣反映生成白色煙氯化銨固體小顆粒;
(4)打開k1,緩緩推動注射器活塞,向試管中注入約3倍于氯氣體積的氨氣,說明氨氣過量,氨氣極易溶于水分析.
解答 解:(1)實驗室制備氨氣是利用固體氯化銨和固體氫氧化鈣加熱反應生成,反應類型是固體+固體$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$氣體,選擇A裝置制備氨氣,反應的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,或選擇裝置B,則是濃氨水受熱分解生成,反映的化學方程式為:
故答案為:A或B; 2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O或B; NH3•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O;
或B; NH3•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
(2)欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,按氣流方向寫出其接口的連接順序:發(fā)生裝置管口連裝置C干燥氨氣,收集氣體導氣管短進長出,剩余氨氣可以通過裝置(C后)被裝置F中水吸收,發(fā)生裝置管口→d→c→f→e→(d→c→)i,
故答案為:d→c→f→e→(d→c→)i;
(3)打開k1,緩緩推動注射器活塞,向試管中注入約3倍于氯氣體積的氨氣,關閉k1,恢復室溫.試管中可觀察到的現(xiàn)象是:生成白煙,而后凝結在試管內(nèi)壁,試管內(nèi)黃綠色氣體顏色逐漸變淺至褪去,發(fā)生反應的化學方程式為:3C12+8NH3=6NH4Cl+N2或分開寫:3C12+2NH3=6HCl+N2、HCl+NH3=NH4Cl,
故答案為:生成白煙,而后凝結在試管內(nèi)壁,試管內(nèi)黃綠色氣體顏色逐漸變淺至褪去;3C12+8NH3=6NH4Cl+N2或分開寫:3C12+2NH3=6HCl+N2、HCl+NH3=NH4Cl;
(4)打開k1,緩緩推動注射器活塞,向試管中注入約3倍于氯氣體積的氨氣,說明氨氣過量,關閉k1,再打開k2,可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯中的水倒流進入試管中,
故答案為:燒杯中的水倒流進入試管中.
點評 本題考查了氨氣制備方法、氨氣性質(zhì)、氨氣收集、氨氣除雜等,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用如圖裝置進行噴泉實驗 | B. | 利用如圖裝置得到精鹽 | ||
C. | 利用如圖裝置干燥并收集SO2 | D. | 利用如圖裝置制取并收集NH3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,2.24LH2O含有H-O鍵的數(shù)目為0.2NA | |
B. | 5.6g Fe與0.1molCl2充分反應轉移電子的數(shù)目為0.3NA | |
C. | 常溫下,lLpH=2的硫酸中由水電離出的H+的數(shù)目為0.01NA | |
D. | 3g乙酸和葡萄糖混合物完全燃燒所消耗的氧分子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氚表示為 ${\;}_{1}^{3}$T | B. | NaClO的電子式 | ||
C. | “生石膏”的化學式CaSO4•2H2O | D. | 氯離子的結構示意圖 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①④ | D. | ①③⑥ |
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