2013年世界環(huán)境日的主題是“思前,食后,厲行節(jié)約”。下列行為中不符合這一主題的是
A.控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化、保護(hù)水資溉 |
B.研究采煤、采油新技術(shù).盡量提高產(chǎn)量滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
C.用可降解的“玉米塑料”制作一次性飯盒,減少“白色污染” |
D.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用:即減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用〔Reuse)、提高資源的循環(huán)利用( Rcryrle) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
保護(hù)環(huán)境是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。下列做法中,有利于環(huán)保的是
A.推廣使用清潔能源 | B.將硫酸工廠尾氣的煙囪加高 |
C.任意排放污水 | D.在田間焚燒大量秸稈 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問(wèn)題,下列說(shuō)法不正確的是
A.裝飾裝修材料中的甲醛、芳香烴及放射性物質(zhì)都會(huì)造成室內(nèi)污染 |
B.人類超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因 |
C.煤燃燒時(shí)加入少量的石灰石可以減少?gòu)U氣中的二氧化硫排放 |
D.我國(guó)自實(shí)施“限塑令”以來(lái),“白色污染”在一定程度上得到有效遏制 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
全球變暖給我們敲響了警鐘,地球正面臨巨大的挑戰(zhàn),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.推進(jìn)小火力發(fā)電站的興建,緩解地方用電困難,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 |
B.推廣“低碳經(jīng)濟(jì)”,減少溫室氣體的排放 |
C.推廣“綠色自由”計(jì)劃,吸收空氣中的CO2并利用廉價(jià)能源合成汽油 |
D.利用晶體硅制作的太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電池必須集中處理的問(wèn)題被提到議事日程,首要原因是( )
A.利用電池外殼的金屬材料 |
B.不使電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品 |
C.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染 |
D.回收其中石墨電極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識(shí)。
⑴某地河流中含有大量的重金屬離子,我們常采用 法除去。
⑵天然水中含有的細(xì)小懸浮顆粒可以用明礬做 劑進(jìn)行凈化處理,明礬水解得到的 可以吸附細(xì)小懸浮顆粒。
⑶為了改善空氣質(zhì)量,必須控制大氣中二氧化硫、氮氧化物、煙塵等污染物的排放量。為控制大氣中二氧化硫的排放,常采取的措施是在煤炭中加入石灰石粉末對(duì)化石燃料進(jìn)行 處理,其原理用方程式可表示為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM 2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。下列情況不會(huì)增加空氣中PM 2.5的是
A.露天焚燒秸稈 | B.直接用煤作燃料 |
C.汽車排放尾氣 | D.利用太陽(yáng)能發(fā)電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述不能體現(xiàn)相關(guān)主旨的是
A.“水域藍(lán)天,拒絕污染”一嚴(yán)控PM 2.5排放,改善霧霾天氣 |
B.“化學(xué),讓生活更美好”一積極開(kāi)發(fā)風(fēng)力發(fā)電,讓能源更清潔 |
C.“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)”一綜合利用煤和石油,發(fā)展綠色化學(xué) |
D.“化學(xué),引領(lǐng)科技進(jìn)步”一研究合成光纖技術(shù),讓通訊更快捷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某校高一研究性學(xué)習(xí)小組將造成某市空氣污染的主要原因分為以下四種:
A.燃燒農(nóng)作物秸稈 | B.燃燒含硫煤 |
C.粉塵污染 | D.機(jī)動(dòng)車尾氣污染 |
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