14.下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相同的是( 。
A.5g H2 和 5g O2B.標(biāo)況下 5.6L N2和 22g CO2
C.32 g SO2和0.5molH2D.44.8 L CO和2NA個(gè)O3分子

分析 所含分子數(shù)相等,說(shuō)明兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算其物質(zhì)的量來(lái)判斷即可.

解答 解:所含分子數(shù)相等,說(shuō)明兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,
A.根據(jù)n=$\frac{m}{M}$知,兩種氣體的質(zhì)量相等但摩爾質(zhì)量不等,所以其物質(zhì)的量不等,所以分子數(shù)不等,故A錯(cuò)誤;
B.標(biāo)況下氮?dú)馕镔|(zhì)的量=$\frac{V}{{V}_{m}}$=$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol,22g CO2物質(zhì)的量0.5mol,所以二者分子數(shù)不相等,故B錯(cuò)誤;
C.32g二氧化硫物質(zhì)的量=$\frac{32g}{64g/mol}$=0.5mol,所以二者分子數(shù)相等,故C正確;
D.標(biāo)況下,44.8 二氧化碳物質(zhì)的量為2mol,2NA個(gè)O3分子物質(zhì)的量為2mol,而狀況不知,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,側(cè)重考查分析計(jì)算能力,明確物質(zhì)的量公式中各個(gè)物理量的關(guān)系即可解答,注意氣體摩爾體積適用范圍及適用條件,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列離子組能以較大濃度共存的是( 。
A.含有0.1mol•L-1Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、NO3-
B.使酚酞試液變紅的溶液:Na+、Cl-、SO42-、CO32-
C.含有0.1mol•L-1Ca2+的溶液中:Na+、K+、CO32-、Cl-
D.碳酸氫鈉溶液:K+、SO42-、Cl-、H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用3g塊狀大理石與30mL 3mol•L-1鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,若要增大反應(yīng)速率,可采取的措施是( 。
①再加入30mL 3mol•L-1鹽酸 ②改用30mL 6mol•L-1鹽酸、鄹挠3g粉末狀大理石.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中,不能由兩種單質(zhì)直接化合得到的是(  )
A.HClB.Na2O2C.MgOD.FeCl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)用托盤天平稱量鎂粉25.6g(1g以下用游碼),他把鎂粉放在左盤,當(dāng)天平平衡時(shí),所稱取的鎂粉的實(shí)際質(zhì)量是( 。
A.25.6gB.24.4gC.24.6gD.262g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
①摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一;②1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)原子;③物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的AlCl3溶液中,Cl-的個(gè)數(shù)是0.3NA;④氫原子的摩爾質(zhì)量是1g;⑤HCl的摩爾質(zhì)量就是1mol HCl分子的質(zhì)量;⑥1mol SO2的體積是22.4L.
A.①②⑤B.②③④C.②④⑤⑥D.全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在容積可變的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,下列分析中正確的是( 。
A.圖Ⅱ研究的只是t0時(shí)使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅰ研究的是t0時(shí)縮小容器體積對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
D.圖Ⅲ研究的是催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲使用了催化劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A.由H2(g)、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
B.高壓比常壓有利于由SO2和氧氣合成SO3的反應(yīng)
C.紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
D.黃綠色的氯水光照后顏色變淺

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化,吸附,絮凝于一體的新型多功能水處理劑,高鐵酸鹽熱 穩(wěn)定性差.制備方法有濕法、干法兩種,其原理如下表所示:
干法Fe2O3、KNO3、KOH 混合加熱共熔生成紫紅色 K2FeO4 和 KNO2 等產(chǎn)物
濕法強(qiáng)堿性介質(zhì)中,F(xiàn)e(NO33和 KClO 反應(yīng)生成紫紅色 K2FeO4溶液
濕法的生產(chǎn)工藝如圖:

回答下列問(wèn)題:
(1)K2FeO4 中 Fe 的化合價(jià)+6;實(shí)驗(yàn)室干法制備中選用的儀器是 B
A.蒸發(fā)皿 B.鐵坩堝 C.氧化鋁坩堝 D.陶瓷坩堝
(2)在溫度較高時(shí) KOH 與 Cl2 反應(yīng)生成的是 KClO3,寫出在溫度較高時(shí) KOH 與 Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式6KOH+3Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$KClO3+5KCl+3H2O
(3)在溶液 I 中加入 KOH 固體的目的是 BD      
A.使 KClO3 轉(zhuǎn)化為 KClO
B.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
 C.KOH 固體溶解放熱,有利于提高反應(yīng)速率
D.與溶液 I 中過(guò)量的 Cl2 繼續(xù)反應(yīng),生成更多的 KClO
(4)向次氯酸鉀強(qiáng)堿濃溶液中加入 90%的 Fe(NO33,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
①Fe3++3OH+═Fe(OH)3
②3ClO-+10OH-+2Fe3+=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
(5)用異丙醇代替蒸餾水洗滌濕產(chǎn)品,除能洗去雜質(zhì)外,其優(yōu)點(diǎn)有減少K2FeO4晶體洗滌時(shí)產(chǎn)品的損失且產(chǎn)品易干燥.
(6)如何判斷 K2FeO4 晶體已經(jīng)洗滌干凈取少量最后一次的洗滌液于試管中,加入硝酸銀溶液,無(wú)白色沉淀則已被洗凈.
(7)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的優(yōu)點(diǎn)之一是能除去懸浮雜質(zhì),配平該反應(yīng)的離子方程式:
4FeO42-+10H2O═4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案