下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后,既有氣體生成,最終又有沉淀生成的是( )
①金屬鈉投入到FeCl3溶液中
②過量NaOH溶液和明礬溶液混合
③少量Ca(OH)2投入過量NaHCO3溶液中
④Na2O2投入FeCl2溶液中
A.只有①④ B.只有③
C.只有②③ D.只有①③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100 mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值,且氣體體積為標(biāo)況體積):
時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
(1)哪一時(shí)間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應(yīng)速率最大___________,
原因是 。
(2)求2~3分鐘時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率(設(shè)溶液體積不變)
(3)如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體
積的下列溶液,你認(rèn)為可行的是__________。
A.蒸餾水 B.NaCl溶液 C.NaNO3溶液 D.CuSO4溶液 E.Na2CO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
要檢驗(yàn)溴乙烷中的鹵素是不是溴元素,正確的實(shí)驗(yàn)方法是 ( )
①加入氯水振蕩,觀察水是否有紅棕色的溴出現(xiàn)
②加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無淺色沉淀生成
③滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸,觀察有無淺黃色沉淀生成
④加入NaOH的醇溶液共熱,冷卻后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示。其中Y所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列說法正確的是( )
X | |||
Y | Z | W |
A.原子半徑:Y<Z<W
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Z
C.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z>W
D.W的最高價(jià)氧化物與水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
[化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)](15分)
工業(yè)上常產(chǎn)生大量的廢氣、廢水、廢渣、廢熱,如果處理不好,隨意排放,會(huì)造成污染,而如果科學(xué)回收,可變廢為寶。
(1)工業(yè)制硫酸的尾氣中含有的少量SO2,可先用氨水吸收,再用稀硫酸處理。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;
②這樣處理的優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(2)硫酸廠產(chǎn)生的大量燒渣(硫鐵礦煅燒后的灰渣)的用途是________(寫一種即可);寫出電解精煉銅陽極泥的一種用途________。
(3)一座大型硫酸廠同時(shí)又是一座能源工廠,硫酸廠生產(chǎn)過程中的余熱若能充分回收利用,不僅不需要外界供應(yīng)能源,而且還可以向外界輸出大量的熱能。硫酸廠產(chǎn)生余熱的主要設(shè)備名稱是________。
(4)干熄焦技術(shù)是將煉焦?fàn)t推出的約1 000℃的赤熱焦炭,在熄焦室中被其逆流的冷惰性氣體(主要成分是氮?dú),溫度?70~190℃)熄滅,被加熱到700~800℃的惰性氣體經(jīng)除塵后進(jìn)入余熱鍋爐,產(chǎn)生的過熱蒸氣送往汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。干熄1 t焦炭可產(chǎn)生500 kg過熱蒸氣,可折合成46 kg標(biāo)準(zhǔn)煤。舉出兩例采用逆流原理的化工設(shè)備或化學(xué)儀器________、________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一塊金屬鈉露置于空氣中一段時(shí)間,為檢驗(yàn)該固體是否部分變質(zhì)為碳酸鈉,先將固體樣品溶解于水得到溶液,并采取下列措施,其中可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.測(cè)所得溶液的pH
B.取溶液少量,向其中滴入酚酞觀察溶液是否變紅
C.取溶液少量,向其中加入鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D.取溶液少量,向其中加入CuSO4溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)方案二:按如圖74所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。并回答以下問題:
圖74
①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先______________________________________________________________。
分液漏斗中應(yīng)該裝________(填“稀鹽酸”或“稀硫酸”)。D裝置的作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱________裝置(用字母表示)前后質(zhì)量的變化;
③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),測(cè)定結(jié)果有較大誤差。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算。
①過濾操作中,除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器有____________;
②試驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
③若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5 g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7 g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(保留一位小數(shù))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為
。
(2)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式) 。
(3)漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方為 。
(4)反應(yīng)(1)和反應(yīng)(3)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是(填編號(hào)) 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
近年來我國(guó)太湖流域發(fā)生水體嚴(yán)重污染事故,引起了國(guó)務(wù)院的高度重視,決定采取有效措施對(duì)太湖流域進(jìn)行環(huán)境治理.下列對(duì)環(huán)保知識(shí)的認(rèn)識(shí)正確的是( )
①酸雨的形成與大量燃燒含硫燃料有關(guān),正常雨水的pH為7.0,酸雨的pH小于7.0、趪(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車尾氣排入標(biāo)準(zhǔn)有利于防止大氣污染、凼褂枚趸蚝湍承┖蚧衔镞M(jìn)行增白的食品對(duì)人體健康有害 ④使用氯氣對(duì)自來水消毒過程中,生成的有機(jī)氯化物可能對(duì)人體有害、菔称窂S產(chǎn)生的含豐富氮、磷營(yíng)養(yǎng)素的廢水可長(zhǎng)期排向水庫(kù)養(yǎng)魚
A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤
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