下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是(　　)

A．乙烯的結(jié)構(gòu)式C2H4

B．丁烷的結(jié)構(gòu)簡式CH3(CH2)2CH3


解析：C2H4是乙烯的分子式；Cl中每個Cl原子周圍少6個電子；苯的分子式為C6H6。

答案：B


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


運用化學(xué)反應(yīng)原理研究元素及其化合物的反應(yīng)有重要意義。

（1）硫酸生產(chǎn)中，SO2催化氧化生成SO3：2SO2(g)＋ O2(g)2SO3(g)，混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如右圖所示（曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)）。根據(jù)圖示回答下列問題：

①2SO2(g) + O2(g)2SO3(g)的△H____0(填“>”、“<”)。若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣，平衡     移動（填“向左”“向右”或“不移動”） 。

②若溫度為T1時，反應(yīng)進行到狀態(tài)D時，V正_______V逆（填“>”“<”或“=”）

（2）氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要作用。

① 右圖是一定的溫度和壓強下N2和H2反應(yīng)生成lmolNH3過程中能量變化示意圖，請寫出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式：（△H用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示）                   。

②在AlCl3溶液中滴加氨水，反應(yīng)的離子方程式為：         。

（3）海水中含有大量的元素，常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在。在25℃下，向0.1mol•L－1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol•L－1硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，向反應(yīng)后的濁液中，繼續(xù)加入0.1mol•L－1的NaI溶液，看到的現(xiàn)象是            全品教學(xué)網(wǎng)， 用后離不了！，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是（用離子方程式表示）：                                    。

全品教學(xué)網(wǎng)， 用后離不了！（已知25℃時Ksp[AgCl] =1.0×10-10 mol2•L－2，Ksp[AgI] =1.5×10-16mol2•L－2 ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)無處不在，與化學(xué)有關(guān)的說法不正確的是  （  ）

A．侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

B．可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣

C．碘是人體必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物

D．黑火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合制成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)間紛繁復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)的魅力所在，下列選項中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能實現(xiàn)的是(　　)。

選項

轉(zhuǎn)化關(guān)系

A

SiSiO2Si

B

NO2HNO3NO2

C

FeFeCl3Fe

D

SSO2S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗一：已知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種＋4價的氧化物，為了探究一氧化氮(NO)能否與過氧化鈉反應(yīng)，以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2)，某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的膠管已經(jīng)省略)。

(1)為了完成該實驗，虛線框內(nèi)還需要連接B～E四套裝置，按氣流方向連接的順序為：

a→(________) (________)→(________) (________) →(________) (________)→(________) (________) (填儀器接口的字母編號)。連接好儀器，檢查氣密性，裝入藥品后，要通入一段時間的氮氣，再滴加濃硝酸，點燃酒精燈，通入氮氣的主要目的是_____________________ ____________。

(2)裝置E中觀察到的主要實驗現(xiàn)象有____________________________ ____。

(3)裝置C的作用是____________________________________________。

(4)某同學(xué)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸，性質(zhì)不穩(wěn)定，室溫下易分解生成一氧化氮。裝置D中充分反應(yīng)后，設(shè)計實驗證明D中是否有亞硝酸鈉生成：______________________________________(寫出檢驗步驟及現(xiàn)象)。

(5)亞硝酸鈉在酸性條件下可將I－氧化為I2，同時生成NO，該反應(yīng)常用于亞硝酸鈉含量的測定，請寫出該反應(yīng)的離子方程式：______________________。

實驗二：為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮，某校同學(xué)設(shè)計了一個實驗，其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。A為注射器，B為兩端長短不等的U形管，C是裝有NaOH溶液的燒杯，D處是繞成螺旋狀的銅絲，K1、K2是止水夾。

(1)實驗時，為在D處收集到NO，以便觀察顏色，必須事先在A中吸入一定量的空氣。然后________K1(“關(guān)閉”或“打開”)，打開止水夾K2，從U形管左端注入稀硝酸，當看到______________________時可以確定U形管中空氣已被趕盡，關(guān)閉止水夾K2。

(2)然后給裝置B微微加熱，在裝置D處產(chǎn)生無色氣體，其反應(yīng)的離子方程式為：

__________________________________________________________。

(3)如何證明D處聚集的是NO而不是H2?

_______________________________________________________。

(4)實驗現(xiàn)象觀察完畢，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，在重力作用下，U形管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入NaOH溶液中吸收，消除了環(huán)境污染。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


判斷下列說法是否正確(正確打“√”，錯誤打“×”)

(1)甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)(　　)

(2)乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別(　　)

(3)丁烷在常溫常壓下以液態(tài)形式存在(　　)

(4)乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同(　　)

(5)乙烯和乙烷都能發(fā)生加聚反應(yīng)(　　)

(6)石油干餾可得到汽油、煤油等(　　)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，硝酸既表現(xiàn)氧化性，又表現(xiàn)酸性的是(　　)

A．使石蕊試液變紅

B．與銅反應(yīng)放出NO氣體，生成Cu(NO3)2

C．與Na2CO3反應(yīng)放出CO2氣體，生成NaNO3

D．與硫單質(zhì)混合共熱時生成硫酸和NO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在自然界中既能以游離態(tài)形式又能以化合態(tài)形式存在的元素是(雙選)(　　)

A．氯　　　　　　　　　　            B．鈉

C．氧                                D．硫

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某烴的衍生物分子式可寫成(CH2)m(CO2)n(H2O)m，當它完全燃燒時，生成的CO2與消耗的O2在同溫同壓下體積比為1:1，則m、n的比值為(　　)

A．1:1                                 B．2:3

C．1:2                                 D．2:1

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