已知:①實驗室常用的干燥劑有:濃硫酸、無水氯化鈣、五氧化二磷、堿石灰(主要成分中NaOH和CaO,制法是將生石灰加入濃氫氧化鈉溶液中,再強熱蒸干)等.②食品所用的干燥劑有:生石灰干燥劑、硅膠干燥劑(主要成分是二氧化硅)等.
(1)濃硫酸所屬的物質(zhì)類型是
 
.(填序號)①非金屬氧化物  ②化合物  ③酸   ④混合物
(2)堿石灰為什么可以用作干燥劑?
 
.(答2點理由)
(3)用生石灰干燥劑的食品包裝袋上應(yīng)該標示的是
 
.(填序號)
①請勿食用 ②可以食用③生產(chǎn)日期④含生石灰⑤如果不小心進入眼睛內(nèi),請迅速用水沖洗或找醫(yī)生.
考點:氣體的凈化和干燥
專題:元素及其化合物
分析:(1)酸是在溶液中電離時產(chǎn)生的陽離子完全是氫離子的化合物;混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì);純凈物:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);
(2)氫氧化鈉易潮解,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以可以吸收水分;
(3)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣有腐蝕性,不可食用.
解答: 解:(1)濃硫酸是硫酸的水溶液,是混合物,故答案為:④;
(2)氫氧化鈉易潮解,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以可以吸收水分,做干燥劑,故答案為:NaOH、CaO吸水性強、CaO與水反應(yīng)可生成Ca(OH)2;
(3)食品包裝袋上應(yīng)該標示生產(chǎn)日期.生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣有腐蝕性,不可食用,故答案為:①③④⑤.
點評:本題考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容,比較基礎(chǔ),側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用菱鋅礦(ZnCO3,含少量Fe2O3、SiO2及不溶于酸的雜質(zhì))為原料制取硫酸鋅,其工藝流程如圖所示:

已知金屬離子在溶液中開始沉淀和沉淀完全時的pH:
開始沉淀時的pH沉淀完全時的pH
Fe2+7.69.7
Fe3+2.73.2
Zn2+6.29.7
(1)操作a的名稱是
 
,該實驗操作中所需的玻璃儀器有
 

(2)請用離子方程式表示加入H2O2的作用
 

(3)加入ZnO調(diào)節(jié)溶液pH的范圍為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學進行粗鹽提純,實驗流程如圖:

(1)上述操作中①、②、③為如圖的
 
、
 
 
(用字母表示)

(2)粗鹽中除了含有不溶性雜質(zhì)(泥沙等),還含有可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等)上圖流程中所得精鹽是
 
(選填“純凈物”或“混合物”).
(3)若要除去粗鹽中混有的氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉,還需要的試劑有①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液、④稀鹽酸,這四種試劑的加入順序不能是
 

A.①③②④B.②①③④C.③②①④D.③①②④
(4)在操作②之后,還要進行洗滌,如何判斷已洗滌干凈?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用相對錯誤的是(  )
A、氧化鋁熔點高,因此可用作耐高溫材料
B、氫氟酸能與二氧化碳反應(yīng),因此可用于刻蝕玻璃
C、碳化硅硬度大,因此可用作磨料
D、碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng),因此可用于治療胃酸過多

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科目:高中化學 來源: 題型:

某氣態(tài)烴含C元素的質(zhì)量分數(shù)為85.7%,該烴對氫氣的相對密度為28.該烴能使酸性高錳酸鉀溶液或溴水褪色.求該烴的分子式,并寫出它的各種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色溶液中含有NH4+、K+、Al3+、SO42-四種離子,進行如下實驗:
(1)取10mL該溶液于試管中并滴加Ba(NO32溶液,加稀硝酸酸化后過濾得到0.03mol白色沉淀;
(2)取10mL該溶液于試管中,滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀,當沉淀增加到一定量后開始產(chǎn)生氣體(必要時可加熱),最后沉淀完全溶解.并且隨NaOH溶液的加入,沉淀和氣體的變化關(guān)系如圖所示.下列說法不符合事實的是(  )
A、根據(jù)圖所示數(shù)據(jù)計算實驗中使用的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
B、根據(jù)信息分析該溶液中焰色反應(yīng)呈現(xiàn)紫色的離子的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
C、另取一定量該溶液滴加一定量的Ba(OH)2溶液,能使Al3+和SO42-同時完全沉淀
D、NH4+、K+、Al3+、SO42-四種離子的物質(zhì)的量之比為:2:1:1:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組擬探究在含Mg2+、Al3+的混合溶液中滴加NaOH溶液時,生成氫氧化物沉淀的過程.在0.1mol?L-1 MgSO4、0.05mol?L-1 Al2(SO43的混合溶液中滴加0.5mol?L-1 NaOH溶液,借助氫離子傳感器和相應(yīng)分析軟件,測得溶液的pH隨NaOH溶液的加入變化情況如圖所示.
(1)為精確控制加入NaOH溶液的體積,可將NaOH溶液置于
 
中滴加.(填儀器名稱)
(2)圖中有三個pH增加緩慢的階段,第一階段(a點前)對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
 

(3)對第二階段(b、c之間)溶液pH變化緩慢的本質(zhì),做出如下推測,請補充推測2和3:
推測1:生成Mg(OH)2沉淀,消耗OH-;
推測2:
 
;
推測3:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)
稱取粗鹽操作A①BaCl2②NaOH③Na2CO3④操作B⑤濾液適量鹽酸⑥蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干⑦粗鹽
(1)第①步中,操作A是
 
,第⑤步中,操作B是
 

(2)第④步中,寫出相應(yīng)的化學方程式(設(shè)粗鹽溶液中Ca2+的主要存在形式為CaCl2
 

(3)若第②步加Na2CO3,第④步加BaCl2,將對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

同種元素的同一價態(tài),部分被氧化,部分被還原的反應(yīng)是( 。
①3Br2+6KOH=5KBr+KBrO3+3H2O     
②NH4NO3
  △  
.
 
N2O+2H2O
③2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑          
④2KNO3
  △  
.
 
2KNO2+O2
A、①②B、①③C、①④D、②④

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