分析 ①向苯酚溶液中加入足量濃溴水,發(fā)生取代反應(yīng)生成三溴苯酚;
②發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙酸銨;
③發(fā)生氧化反應(yīng)生成羧酸;
④乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯.
解答 解:①苯酚與濃溴水反應(yīng),酚羥基鄰對(duì)位上的氫易被取代,生成2,4,6-三溴苯酚沉淀和HBr,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,為取代反應(yīng),
故答案為:;取代反應(yīng);
②發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙酸銨、Ag、氨氣、水,該反應(yīng)為CH3CHO+2Ag(NH3)OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,為氧化反應(yīng),
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH3)OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;氧化反應(yīng);
③乙醛和新制Cu(OH)2的反應(yīng)發(fā)生氧化反應(yīng),乙醛分子中的醛基被氧化為羧基,氫氧化銅被還原為氧化亞銅紅色沉淀:CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O,為氧化反應(yīng),
故答案為:CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O;氧化反應(yīng);
④乙醇在濃硫酸的催化作用下170℃發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙烯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O;消去反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機(jī)反應(yīng)條件,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 果糖 | C. | 纖維素 | D. | 糖精 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
B. | 氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O | |
C. | 過(guò)量二氧化硫通入氫氧化鈉溶液中:SO2+OH-═SO32-+H2O | |
D. | 氯化鐵溶液與銅粉反應(yīng):Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙烯所有原子均在同一平面上 | |
B. | 利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過(guò)程 | |
C. | 乙烯和苯加入溴水中,都能觀察到褪色現(xiàn)象,原因是都發(fā)生了加成反應(yīng) | |
D. | 分子式為C8H10的某芳香烴的一氯代物可能只有一種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的球棍模型: | B. | 羥基的電子式: | ||
C. | 乙醛的結(jié)構(gòu)式:CH3CHO | D. | (CH3)3COH的名稱:2,2二甲基乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯可以與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),因此可以用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烷中混有的乙烯 | |
B. | 溴乙烷可以通過(guò)乙烯與溴化氫加成得到,也可以通過(guò)乙烷與溴發(fā)生取代反應(yīng)制備 | |
C. | 區(qū)分甲苯和苯可以使用酸性高錳酸鉀溶液,也可以用溴的四氯化碳溶液 | |
D. | 鑒別己烯中是否混有少量甲苯,正確的實(shí)驗(yàn)方法是可以加足量溴的四氯化碳溶液,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間(mim) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(ML) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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