A. | 用水不能區(qū)別酒精、苯和四氯化碳 | |
B. | 制取蒸餾水時,為了防止瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應先向燒瓶內(nèi)加入幾片碎瓷片 | |
C. | 做CO還原Fe2O3實驗時,為防止CO污染環(huán)境,實驗完畢,常先停止通CO,再停止加熱 | |
D. | 在用水吸收HCl氣體時可把導管直接插入液面下 |
分析 A.酒精與水混溶,苯、四氯化碳不溶于水,苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大;
B.加入碎瓷片,可防止暴沸;
C.應先停止加熱,防止鐵重新被氧化;
D.HCl易溶于水,應防止倒吸.
解答 解:A.利用有機物的密度和水溶性,酒精與水混溶,苯、四氯化碳不溶于水,苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大,可鑒別,故A錯誤;
B.加入碎瓷片,可防止暴沸,故B正確;
C.應先停止加熱,再停止通CO,防止鐵重新被氧化,故C錯誤;
D.HCl易溶于水,應防止倒吸,不能插入液面以下,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查物質的鑒別、分離等知識,為高頻考點,側重考查學生的分析能力和實驗能力,把握物質的性質、發(fā)生的反應及現(xiàn)象為解答的關鍵,注意把握物質的性質的異同以及實驗的嚴密性和可行性的評價,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol環(huán)丙烷中含有共價鍵的數(shù)目為NA | |
B. | 0.1molCl2全部溶于水后轉移電子的數(shù)目為0.1NA | |
C. | 2.24LSO3中含有氧原子的數(shù)目為0.3NA | |
D. | 9.2g由乙醇和二甲醚(CH3OCH3)組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時,應等加熱至蒸發(fā)皿中剩余較少液體時,立即停止加熱 | |
B. | 蒸餾操作時,應使溫度計液泡靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,1 mol/L甲酸溶液中的c(H+)約為1×10-2mol•L-1 | |
B. | 甲酸能與碳酸鈉反應放出二氧化碳 | |
C. | 10 mL 1 mol•L-1甲酸溶液恰好與10 mL 1 mol•L-1NaOH溶液完全反應 | |
D. | 甲酸溶液與鋅反應比強酸溶液與鋅反應緩慢 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
操作 | 現(xiàn)象 | |
甲 | 向I中加入必要的試劑,并向III中加入KI、淀粉溶液.連接I、III,打開活塞 | I中劇烈反應,產(chǎn)生無色氣體并伴隨大量白霧;III中有氣泡冒出,溶液迅速變藍 |
乙 | 向II中加入必要的試劑,并向III中加入KI、淀粉溶液和稀硫酸.連接II、III,點燃酒精燈 | III中有氣泡冒出,溶液變藍 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:W>Y>Z | |
B. | Z的單質不能與水反應 | |
C. | 簡單氫化物的沸點:W>Y | |
D. | 最高價氧化物對應的水化物的酸性:X>W(wǎng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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