組同學(xué)發(fā)現(xiàn)84消毒液與潔廁劑(主要成分為鹽酸)室溫下混和有Cl2生成,于是嘗試在實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)原理制取Cl2。
(1)若用次氯酸鈣、濃鹽酸為原料,利用下圖裝置制取Cl2。裝置中儀器a的名稱為       。甲同學(xué)想證明Cl2溶于水有酸性物質(zhì)生成,將發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體直接通入適量水中,并加入NaHCO3粉末,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)認(rèn)為不合理,理由是            。又知:室溫下H2CO3的電離常數(shù)K1=4.2×10-7,K2=5.6×10-11,則pH為8.0的NaHCO3溶液中[CO32-]:[HCO3-]=       。

(2)經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。設(shè)計(jì)如下裝置制備無(wú)水FeCl3。

①下列操作步驟的正確排序?yàn)?u>        (填字母)。
A.體系冷卻后,停止通入Cl2
B.通入干燥的Cl2趕盡裝置中的空氣
C.在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成
D.用干燥的H2趕盡Cl2
E.檢驗(yàn)裝置的氣密性
②該實(shí)驗(yàn)裝置存在的明顯缺陷是                 。
(3)世界環(huán)保聯(lián)盟要求ClO2逐漸取代Cl2作為自來(lái)水消毒劑。
已知:NaCl+3H2ONaClO3+3H2,
2NaClO3+4HCl=2C1O2+Cl2+2NaCl+2H2O。
有關(guān)物質(zhì)性質(zhì):
物質(zhì)
熔點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
C1O2
-59
11
Cl2
-107
-34.6
 
ClO2的生產(chǎn)流程示意圖:

該工藝中,需要補(bǔ)充的物質(zhì)X為   (填化學(xué)式),能參與循環(huán)的物質(zhì)是      (填化學(xué)式)。從ClO2發(fā)生器中分離出ClO2可采用的方法是            。
(1)分液漏斗(2分)
制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(2分)5.6×10-3(3分)
(2)①ebcad(3分)
②缺少尾氣吸收裝置(2分)
(3)Cl2(2分)Cl2、NaCl(2分)
將生成的氣體冷水浴降溫使ClO2液化分離出來(lái)(2分)

試題分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖可知儀器a為分液漏斗;因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,制取的Cl2中含有HCl,HCl溶于水后能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體;HCO3?電離產(chǎn)生CO32?:HCO3?CO32?+H+,K2=[CO32?][H+]/[HCO3?]=5.6×10-11, 可得[CO32-]:[HCO3-]= K2/[H+]=5.6×10-11/10-8=5.6×10-3
(2)①首先檢驗(yàn)裝置的氣密性,為防止空氣影響實(shí)驗(yàn),通入干燥的Cl2趕盡裝置中的空氣,然后加熱鐵屑進(jìn)行Fe與Cl2的反應(yīng),反應(yīng)完成后,等到體系冷卻后,停止通入Cl2,最后用干燥的H2趕盡Cl2,所以正確順序?yàn)椋篹bcad
②尾氣中含有Cl2,有毒污染環(huán)境,需要進(jìn)行尾氣處理,所以該實(shí)驗(yàn)裝置存在的明顯缺陷是缺少尾氣吸收裝置。
(3)根據(jù)題目所給信息,電解NaCl溶液和NaClO3與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式,可知Cl2產(chǎn)量少,所以需要補(bǔ)充的物質(zhì)X為為Cl2;NaClO3與HCl反應(yīng)能生成Cl2和NaCl,所以能參與循環(huán)的物質(zhì)是Cl2、NaCl;因?yàn)镃lO2的沸點(diǎn)為11℃,所以將生成的氣體冷水浴降溫,可使使ClO2液化變?yōu)橐后w,分離出來(lái)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校課外小組的學(xué)生,利用排飽和食鹽水的方法收集了一平底燒瓶的氯氣,同時(shí)制備了一平底燒瓶的飽和氯水,探究完成以下性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)按照要求完成下列問(wèn)題:
(1)按如圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,U形管內(nèi)盛有有色墨水,A、B兩端液面相平,平底燒瓶盛滿氯氣。通過(guò)分液漏斗向平底燒瓶中滴加少量氫氧化鈉溶液,觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                 、                               。請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋原因                                                               

(2)如圖所示,平底燒瓶盛滿飽和氯水,當(dāng)日光照射到盛有飽和氯水的裝置時(shí),可觀察到平底燒瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生,放置一段時(shí)間后溶液顏色變淺,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                                                  ;當(dāng)氯水中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),某學(xué)生欲檢驗(yàn)該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體,該同學(xué)可采取的合理操作是                                                

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)對(duì)Cl2與KI溶液的反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。反應(yīng)裝置如下:

通入氯氣一段時(shí)間,KI溶液變?yōu)辄S色。繼續(xù)通入氯氣一段時(shí)間后,溶液黃色褪去,變?yōu)闊o(wú)色。繼續(xù)通入氯氣,最后溶液變?yōu)闇\黃綠色。
(1)已知I2+I(xiàn) I3,I2、I3在水中均呈黃色。為確定黃色溶液的成分,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
 
操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a
取2~3 mL黃色溶液,加入足量CCl4, 振蕩?kù)o置。
CCl4層呈紫紅色, 水層顯淺黃色。
b
取2~3 mL飽和碘水,加入足量CCl4, 振蕩?kù)o置。
CCl4層呈紫紅色,水層幾近無(wú)色。
 
① 實(shí)驗(yàn)b的目的是                                          。
② 根據(jù)實(shí)驗(yàn)a中,水層中含有的粒子有                         
③ 實(shí)驗(yàn)a中水溶液顏色變淺的原因是                                 。
④ 為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,在實(shí)驗(yàn)a、b的基礎(chǔ)上,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)為       。
(2)通入氯氣,溶液由黃色變?yōu)闊o(wú)色,是因?yàn)槁葰鈱2氧化。已知1 mol Cl2可氧化0.2 mol I2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 。
(3) 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)測(cè)向淀粉-KI溶液中持續(xù)通入氯氣,可能觀察到的現(xiàn)象為               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氯氣與二氧化硫都有漂白作用,若將等物質(zhì)的量的這兩種氣體混合后通入品紅和BaCl2的混合溶液中,能觀察到的現(xiàn)象是(  )
①溶液很快褪色 ②溶液不褪色 ③出現(xiàn)沉淀 ④不出現(xiàn)沉淀
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是   (  )。
A.濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥氫氣、氧氣、氨氣等氣體,但不能干燥有較強(qiáng)還原性的HI、H2S等氣體
B.濃硫酸與單質(zhì)硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+2H2SO4(濃) 3SO2↑+2H2O,在此反應(yīng)中,濃硫酸既表現(xiàn)了其強(qiáng)氧化性又表現(xiàn)了其酸性
C.把足量銅粉投入到只含H2SO4 2 mol的濃硫酸中,得到氣體體積標(biāo)準(zhǔn)狀況下為22.4 L
D.常溫下能夠用鐵、鋁等容器盛放濃H2SO4,是因?yàn)闈釮2SO4的強(qiáng)氧化性使其鈍化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系每一個(gè)轉(zhuǎn)化都能一步實(shí)現(xiàn)的是 (  )

選項(xiàng)




A
S
SO2
H2SO4
SO3
B
CO2
Na2CO3
NaHCO3
CaCO3
C
N2
HNO3
NO2
NH3
D
SiO2
Na2SiO3
H2SiO3
CaSiO3
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去)制備Cl2,并探究氯氣的相關(guān)性質(zhì)。

(1)若A裝置中固體藥品為KClO3,則反應(yīng)中每生成1 mol Cl2時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。
(2)裝置B既能除去氯氣中的氯化氫,還能檢測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C是否發(fā)生堵塞。若C中發(fā)生堵塞,B中將觀察到的現(xiàn)象是________。
(3)裝置C的作用是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,Ⅰ處是濕潤(rùn)的有色布條,則Ⅱ、Ⅲ處應(yīng)加入的物質(zhì)分別是____________________。
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。請(qǐng)簡(jiǎn)述能說(shuō)明氯、溴、碘非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:_______________。
(5)請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明裝置F的作用:____________________。
(6)甲同學(xué)提出,裝置F中的試劑可改用足量的Na2SO3溶液,乙同學(xué)認(rèn)真思考后認(rèn)為此法不可行。請(qǐng)用離子方程式解釋乙認(rèn)為不可行的原因:____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2。若用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是(  )
A.①②B.②C.②③D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

硅的氧化物及硅酸鹽構(gòu)成了地殼中大部分的巖石、沙子和土壤。在無(wú)機(jī)非金屬材料中,硅一直扮演著主角。下面幾種物質(zhì)中含有硅單質(zhì)的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案