13.在一定條件下,CH3COOH溶液中存在電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+△H>0
(1)常溫下,在PH=5的稀醋酸溶液中,c(CH3COO?)=10-5-10-9mol/L(列式,不要化簡(jiǎn));下列說法中,可以使0.10mol/L CH3COOH的電離程度增大的是(填字母)BCF
A.加入少量0.10mol/L的稀鹽酸
B.加熱CH3COOH溶液
C.加水稀釋至0.010mol/L
D.加入少量冰醋酸
E.加入少量氯化鈉固體
F.加入少量0.10mol/L的NaOH溶液
(2)PH相同的①HCl(aq)②H2SO4(aq)③CH3COOH(aq)各100ml分別用0.10mol/L的NaOH(aq)中和,消耗NaOH(aq)的體積分別為V1、V2、V3,它們由大到小的順序是V3>V1=V2

分析 (1)根據(jù)醋酸的電離平衡CH3COOH?H++CH3COO-來計(jì)算,根據(jù)電離平衡移動(dòng)的影響因素來分析;
醋酸的電離是吸熱反應(yīng),加水稀釋、加入堿、加熱都能促進(jìn)醋酸的電離;
(2)H2SO4、HCl為強(qiáng)酸,pH相同、體積相同的H2SO4、HCl溶液中氫離子物質(zhì)的量相同,需要?dú)溲醺x子物質(zhì)的量相同;CH3COOH為弱電解質(zhì),存在電離平衡,相同pH時(shí),醋酸溶液濃度大于氫離子濃度.

解答 解:(1)醋酸溶液中氫離子由醋酸和水電離,pH=5醋酸溶液中,水電離的c(OH-)=$\frac{Kw}{c({H}^{+})}$=10-9mol•L-1,則水電離的c(H+)=10-9mol•L-1,所以溶液中醋酸電離的c(H+)=10-5-10-9mol•L-1,所以c(CH3COO-)=c(H+)=10-5-10-9mol•L-1
醋酸的電離是吸熱反應(yīng),加水稀釋、加入堿、加熱都能促進(jìn)醋酸的電離;
A.加入少量0.10mol•L-1的稀鹽酸,溶液中氫離子濃度增大,抑制醋酸的電離,則醋酸的電離程度降低,故錯(cuò)誤;
B.醋酸的電離是吸熱反應(yīng),加熱CH3COOH溶液,促進(jìn)醋酸的電離,則醋酸的電離程度增大,故正確;
C.加水稀釋至0.010mol•L-1,促進(jìn)醋酸的電離,則醋酸的電離程度增大,故正確;
D.加入少量冰醋酸,醋酸的電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),但醋酸的電離程度降低,故錯(cuò)誤;
E.加入少量氯化鈉固體,不影響平衡的移動(dòng),則不改變醋酸的電離,故錯(cuò)誤;
F.加入少量0.10mol•L-1的NaOH溶液,氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水,氫離子濃度降低,促進(jìn)醋酸的電離,則醋酸的電離程度增大,故正確;
故答案為:10-5-10-9;BCF;
(2)等體積、等pH的H2SO4、HCl中,溶液pH相同,則c(H+)相同,滴加等濃度的氫氧化鈉將它們恰好中和,消耗氫氧化鈉溶液的體積相等,即:V1=V2;而CH3COOH為弱酸,等pH時(shí),醋酸的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于HCl、H2SO4,滴加等濃度的氫氧化鈉將三者恰好中和,中和過程中弱酸會(huì)繼續(xù)電離產(chǎn)生更多的氫離子,則醋酸消耗氫氧化鈉溶液體積大,所以消耗NaOH溶液的體積關(guān)系為:V3>V1=V2;
故答案為:V3>V1=V2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)的電離平衡以及酸堿混合的計(jì)算,側(cè)重于鹽類水解和弱電解質(zhì)電離的考查,題目難度中等,注意把握酸堿混合的計(jì)算方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

每次實(shí)驗(yàn)焰色反應(yīng)后都要用試劑清洗鉑絲,這種清洗試劑是

A.Na2CO3溶液 B.NaOH溶液 C.硫酸 D.鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液應(yīng)量鹽酸體積2.1mL(保留1位小數(shù))應(yīng)選用250mL規(guī)格的容量瓶;
(2)配制時(shí),用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶
(3)溶液注入容量瓶前需冷卻恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)槿萘科渴⒎艧崛芤簳r(shí),體積不準(zhǔn)
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若量取濃鹽酸時(shí),仰視刻度線偏高;若定容時(shí)俯視刻度線偏高.
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是我校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑濃硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)需要480mL 1mol•L-1的稀硫酸.用該濃硫酸和蒸餾水配制,可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②玻璃棒;③燒杯;④量筒.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有500mL容量瓶(寫儀器名稱).
(2)該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L;所需濃硫酸的體積約為27.2mL;
(3)定容時(shí),若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是重新配制
(4)下列操作對(duì)H2SO4的物質(zhì)的量濃度有什么影響(偏高、偏低或無影響)?
①轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯:偏低;
②容量瓶用水洗凈后未烘干:無影響;
③定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線:偏高;
④未將燒杯中的溶液冷卻即注入容量瓶:偏高.
(5)在配置過程中,下列操作不正確的是(填序號(hào))BC.
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤(rùn)洗
C.將準(zhǔn)確量取的濃硫酸,注入已盛有100mL水的500mL的容量瓶中,加水至刻度線.
D.將硫酸溶于水后需冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽的有關(guān)內(nèi)容,試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為11.9mol•L-1
(2)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol•L-1的稀鹽酸.
可供選用的儀器有:
①膠頭滴管 ②燒瓶、蹮、芩幊
⑤量筒、尥斜P天平
配制稀鹽酸時(shí),上述儀器中需要使用的有①③⑤(選填序號(hào)),還缺少的儀器有100 mL容量瓶、玻璃棒 (寫儀器名稱).
(3)配制100mL 1mol•L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為8.4mL(保留一位小數(shù)),量取濃鹽酸時(shí)應(yīng)選用①(選填①10mL ②50mL、100mL)規(guī)格的量筒.
(4)實(shí)驗(yàn)中造成所配溶液濃度偏高的原因可能是ABD.
A.未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶并洗滌燒杯,定容
B.用量筒量取液體時(shí)仰視讀數(shù)
C.燒杯沒有洗滌
D.某同學(xué)在定容觀察液面時(shí)俯視
E.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
G.容量瓶中原來含有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室用18.4mol/L的濃硫酸來配制480mL 0.2mol/L的稀硫酸.
(1)所需玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯外,還有500mL容量瓶、膠頭滴管、量筒.
(2)所需量取濃硫酸的體積為5.4mL.
(3)下列操作對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用“偏高”“偏低”“無影響”填空)
A.用量筒量取濃硫酸時(shí),洗滌量筒后將洗滌液轉(zhuǎn)移到小燒杯中偏高.
B.定容時(shí)仰視刻度線偏低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.室溫下向10mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液中逐滴加入0.1mol•L-1的一元酸HA,溶液pH的變化曲線如圖所示.
(1)酸堿中和滴定時(shí),用到的儀器有酸式滴定管、堿式滴定管、鐵架臺(tái)(帶蝴蝶夾)、錐形瓶.
(2)a點(diǎn)(橫坐標(biāo)為10)所示溶液中,溶質(zhì)是NaA,溶液中c(Na+)、c(A)、c(H+)、c(OH-)從大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+),其中c(Na+)=c(A-)+c(HA)(填“>”“<”或“=”)
(3)c點(diǎn)所示溶液中,c(Na+)=c(A-)(填“>”“<”或“=”)
(4)b點(diǎn)所示溶液中,c(A-)>c(HA)(填“>”“<”或“=”)
(5)a、b、c點(diǎn)所示溶液中,水的電離程度最大的是a.
(6)以下滴定操作會(huì)導(dǎo)致V(HA)偏大的是AD.
A、滴定管滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失     
B、錐形瓶洗滌后沒有干燥
C、滴定時(shí)錐形瓶中有液體濺出    
D、最后一滴HA溶液附在錐形瓶?jī)?nèi)壁上未沖下
E、滴定開始前讀數(shù)時(shí)平視,滴定終點(diǎn),讀數(shù)時(shí)俯視.

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1.實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.00mol•L-1的NaCl溶液500mL,回答下列問題
(1)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟
①計(jì)算,②稱量,③溶解,④移液,⑤洗滌⑥定容,⑦搖勻.
(2)所需儀器為:容量瓶(規(guī)格:500mL)、托盤天平,膠頭滴管還需要那些玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出燒杯,玻璃棒,膠頭滴管
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響.、(填空:A---偏高、B---偏低、C---無影響,填序號(hào))
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容.對(duì)所配溶液濃度的影響:A
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.對(duì)所配溶液濃度的影響.
③配制前容量瓶用水洗滌后未進(jìn)行干燥處理C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)A為0.1mol•L-1的(NH42SO4溶液,在該溶液中各種離子的濃度由大到小順序?yàn)閏(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-).
(2)B為0.1mol•L-1 NaHCO3溶液,請(qǐng)分析NaHCO3溶液顯堿性的原因:HCO3-的水解程度大于其電離程度,溶液中c(OH-)>c(H+),故溶液顯堿性
(3)C為FeCl3溶液,實(shí)驗(yàn)室中配制FeCl3溶液時(shí)常加入HCl溶液以抑制其水解,若把B和C溶液混合,將產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3HCO3-═Fe(OH)3↓+3CO2
(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)??Ag+
(aq)+Cl-(aq),在25℃時(shí),氯化銀的Ksp=1.8×10-10.現(xiàn)將足量氯化銀分別放入:①100
mL蒸餾水中;②100mL 0.2mol•L-1 AgNO3溶液中;③100mL 0.1mol•L-1氯化鋁溶液中;
④100mL 0.1mol•L-1鹽酸中,充分?jǐn)嚢韬螅嗤瑴囟认耤(Ag+)由大到小的順序是②>①>④>③.
(填寫序號(hào));②中氯離子的濃度為9×10-10mol•L-1

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