某化學(xué)興趣小組欲制取氨氣和氯化氫氣體并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去)。
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:___________________________。
(2)若實驗室只有濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、氫氧化鈉固體、氯化銨固體、氧化鈣、無水氯化鈣、石蕊試液和如圖1所示氣體發(fā)生裝置,你認(rèn)為他們能制得所需的氣體嗎?把你的判斷填入下表
收集氯化氫氣體應(yīng)使用______________法,要得到干燥的氨氣可選用______________作干燥劑。
(3)如果用圖2裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水引發(fā)水上噴。該實驗的原理是________________________。
(4)如果用圖3裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氯化氫氣體,請說明引發(fā)噴泉的方法。______________________________。
(5)若至噴泉實驗停止圖,圖2中剩有燒瓶容積1/5的氣體;圖3燒瓶中剩有燒瓶容積1/4的氣體;則圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為____________(兩種氣體均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集);圖2燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度___________(填“大于”、“小于”、“等于”)圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度。
(6)若取上述兩種溶液等體積混合,溶液中離子濃度由大到小的順序為______________若使上述兩種溶液混合后,溶液中NH4+離子濃度等于Cl-離子濃度應(yīng)如何操作:_________________________________。
(1)2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O
(2)
向上排空氣;氫氧化鈉固體或氧化鈣
(3)氨氣極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)氣體壓強迅速減小
(4)打開夾子,用手(或熱毛巾)將燒瓶捂熱,氨氣受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,氨氣與水接觸,即發(fā)生噴泉(答案合理即可)
(5)1/22.4mol/L(或0.45mol/L);等于
(6)c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-);向混合液中滴加氨水至溶液pH=7
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組欲制取氨氣和氯化氫氣體并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去).
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O.
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O.

(2)(每空1分)若實驗室只有濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、氫氧化鈉固體、氯化銨固體、氧化鈣、無水氯化鈣、石蕊試液和如圖1所示氣體發(fā)生裝置,你認(rèn)為他們能制得所需的氣體嗎?把你的判斷填入下表:
你的判斷 NH2 HCl
能夠制的 a中藥品:
濃氨水
濃氨水

b中藥品:
氫氧化鈉固體或氧化鈣
氫氧化鈉固體或氧化鈣
a中藥品:
濃鹽酸
濃鹽酸

b中藥品:
濃硫酸
濃硫酸
不能制的 原因:
原因:
收集氯化氫氣體應(yīng)該使用
向上排空氣
向上排空氣
法,要得到干燥的氨氣可選用
堿石灰
堿石灰
作干燥劑.
(3)如果用圖2裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水引水上噴.該實驗的原理是
氨氣極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)氣體壓強迅速減小
氨氣極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)氣體壓強迅速減小

(4)如果用圖3裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣氣體,請說明引發(fā)噴泉的方法.
打開夾子,用手(或熱毛巾)將燒瓶捂熱,氨氣受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,氨氣與水接觸,即發(fā)生噴泉.
打開夾子,用手(或熱毛巾)將燒瓶捂熱,氨氣受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣,氨氣與水接觸,即發(fā)生噴泉.

(5)若至噴泉實驗停止時,圖2中剩有燒瓶容積1/5的氣體;圖3燒瓶中剩有燒瓶容積1/4的氣體;則圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
1
22.4
mol/L
1
22.4
mol/L
 (兩種氣體均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集);圖2燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度
等于
等于
(填“大于”、“小于”、“等于”)圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度.
(6)若使上述兩種溶液混合后,溶液中銨離子和氯離子濃度相等,應(yīng)如何操作:
向混合溶液中滴加氨水至溶液PH=7
向混合溶液中滴加氨水至溶液PH=7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組欲制取氨氣和氯化氫氣體并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去).
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:______.
(2)(每空1分)若實驗室只有濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、氫氧化鈉固體、氯化銨固體、氧化鈣、無水氯化鈣、石蕊試液和如圖1所示氣體發(fā)生裝置,你認(rèn)為他們能制得所需的氣體嗎?把你的判斷填入下表:
你的判斷NH2HCl
能夠制的a中藥品:______
b中藥品:______
a中藥品:______
b中藥品:______
不能制的原因:______原因:______
收集氯化氫氣體應(yīng)該使用______法,要得到干燥的氨氣可選用______作干燥劑.
(3)如果用圖2裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水引水上噴.該實驗的原理是______.
(4)如果用圖3裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣氣體,請說明引發(fā)噴泉的方法.______
(5)若至噴泉實驗停止時,圖2中剩有燒瓶容積1/5的氣體;圖3燒瓶中剩有燒瓶容積1/4的氣體;則圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為______ (兩種氣體均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集);圖2燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度______(填“大于”、“小于”、“等于”)圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度.
(6)若使上述兩種溶液混合后,溶液中銨離子和氯離子濃度相等,應(yīng)如何操作:______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組欲制取氨氣和氯化氫氣體并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去).
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:______.
(2)(每空1分)若實驗室只有濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、氫氧化鈉固體、氯化銨固體、氧化鈣、無水氯化鈣、石蕊試液和如圖1所示氣體發(fā)生裝置,你認(rèn)為他們能制得所需的氣體嗎?把你的判斷填入下表:
你的判斷 NH2 HCl
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能夠制的 a中藥品:______
b中藥品:______
a中藥品:______
b中藥品:______
不能制的 原因:______ 原因:______
收集氯化氫氣體應(yīng)該使用______法,要得到干燥的氨氣可選用______作干燥劑.
(3)如果用圖2裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水引水上噴.該實驗的原理是______.
(4)如果用圖3裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣氣體,請說明引發(fā)噴泉的方法.______
(5)若至噴泉實驗停止時,圖2中剩有燒瓶容積1/5的氣體;圖3燒瓶中剩有燒瓶容積1/4的氣體;則圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為______ (兩種氣體均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集);圖2燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度______(填“大于”、“小于”、“等于”)圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度.
(6)若使上述兩種溶液混合后,溶液中銨離子和氯離子濃度相等,應(yīng)如何操作:______.
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年湖南省長沙市瀏陽一中高考化學(xué)模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組欲制取氨氣和氯化氫氣體并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去).
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:   
(2)(每空1分)若實驗室只有濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、氫氧化鈉固體、氯化銨固體、氧化鈣、無水氯化鈣、石蕊試液和如圖1所示氣體發(fā)生裝置,你認(rèn)為他們能制得所需的氣體嗎?把你的判斷填入下表:
你的判斷NH2HCl
能夠制的a中藥品:   
b中藥品:   
a中藥品:   
b中藥品:   
不能制的原因:    原因:   
收集氯化氫氣體應(yīng)該使用    法,要得到干燥的氨氣可選用    作干燥劑.
(3)如果用圖2裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水引水上噴.該實驗的原理是   
(4)如果用圖3裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣氣體,請說明引發(fā)噴泉的方法.   
(5)若至噴泉實驗停止時,圖2中剩有燒瓶容積1/5的氣體;圖3燒瓶中剩有燒瓶容積1/4的氣體;則圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為     (兩種氣體均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集);圖2燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度    (填“大于”、“小于”、“等于”)圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度.
(6)若使上述兩種溶液混合后,溶液中銨離子和氯離子濃度相等,應(yīng)如何操作:   

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