Question

在課堂上，老師演示了金屬Na與CuSO₄溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們觀察到該反應(yīng)中生成了藍(lán)色的Cu(OH)₂沉淀，而沒有發(fā)現(xiàn)Cu單質(zhì)生成。某同學(xué)想，會(huì)不會(huì)是因?yàn)樯�成的Cu較少而被藍(lán)色沉淀所覆蓋從而沒有被發(fā)現(xiàn)呢？于是想課后到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)研究，希望進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想是否正確。

假如該同學(xué)是你，請(qǐng)你寫一份實(shí)驗(yàn)方案交給老師，要求老師提供必需的用品。

（1）實(shí)驗(yàn)探究的目的：__________________________________。

（2）探究所依據(jù)的化學(xué)原理：__________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)必需的用品：小刀、玻璃片、濾紙、_______和_________；金屬Na、_________和________________。

該同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)中意外地發(fā)現(xiàn)生成的藍(lán)色沉淀中混有少量的黑色沉淀，而所使用的藥品均沒有問題，你認(rèn)為該黑色難溶物是，生成該黑色難溶物的原因是。

Answer 1

（1）驗(yàn)證Na與CuSO₄溶液反應(yīng)是否有Cu生成

（2）Cu(OH)₂可溶于鹽酸而Cu不溶

（3）鑷子  燒杯  CuSO₄溶液  鹽酸或稀硫酸  CuO  Na與水反應(yīng)放出的熱使生成的Cu(OH)₂部分分解

解析：（1）該學(xué)生懷疑Na與CuSO₄發(fā)生了置換反應(yīng)而生成了Cu，因而他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的目的是驗(yàn)證Na與CuSO₄溶液反應(yīng)是否有Cu生成。（2）當(dāng)Na不與CuSO₄發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，沉淀只含有Cu(OH)₂；當(dāng)Na與CuSO₄發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，沉淀中既有Cu(OH)₂，又有Cu。根據(jù)Cu(OH)₂可溶于鹽酸（或稀硫酸）而Cu不溶，只要加入過量的鹽酸（或稀硫酸）觀察沉淀是否全部溶解即可。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要首先完成Na與CuSO₄溶液的反應(yīng)，然后再進(jìn)行沉淀與鹽酸的反應(yīng)。完成Na與CuSO₄溶液的反應(yīng)，需要的試劑是Na和CuSO₄溶液，還需要的用品是鑷子、燒杯。完成沉淀與鹽酸（或稀硫酸）的反應(yīng)，需要的試劑是稀鹽酸或稀硫酸，不再需要?jiǎng)e的用品。Na與水反應(yīng)放出大量熱量，而Cu(OH)₂受熱易分解，因此，實(shí)驗(yàn)中意外發(fā)現(xiàn)的黑色沉淀應(yīng)該是CuO。