(2014屆河南省中原名校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷)
亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。現(xiàn)用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及生成氣體產(chǎn)物的成分。已知:
①NO+NO2+2OH-=2NO2-+2H2O
②氣體液化的溫度:NO2  21℃、NO -152℃

(1)為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序?yàn)椋◤淖笙蛴疫B接):A→C→_______→_______→_______;組裝好儀器后,接下來進(jìn)行的操作是________________。
(2)關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞,滴入70%的硫酸后, A中產(chǎn)生紅棕色氣體.
①確認(rèn)A中產(chǎn)生氣體含有NO,依據(jù)的現(xiàn)象是_____________________________.
②裝置E的作用是_______________________________________________________
(3)如果向D中通入過量O2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
如果沒有裝置C,對實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是______________________________。
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)探究過程,可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(5)工業(yè)生產(chǎn)中氮氧化物的排放會造成環(huán)境污染,可采用如下方法處理氮氧化物:
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)   △H=-867kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)   △H=-1160kJ·mol-1
則CH4將NO2還原為NO的熱化學(xué)方程式為:___________________________.

(1)E D B(2分);檢驗(yàn)裝置的氣密性(1分)    (2)①D中出現(xiàn)紅棕色氣體(2分)  ②冷凝,使NO2完全液(2分)(3)4NO2+O2+4NaOH=4NaNO3+2H2O(2分)  水會與NO2反應(yīng)產(chǎn)生NO,影響NO的確定(2 分)
(4)2NaNO2+H2SO4=Na2SO4+NO2↑+NO↑+H2O(2分)
(5) CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)  △H=-574kJ·mol-1(2分)

本題是實(shí)驗(yàn)題。實(shí)驗(yàn)題是同學(xué)們的難點(diǎn)。也是最難得分的題型。對于實(shí)驗(yàn)題,首先需看清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁。在結(jié)合看清實(shí)驗(yàn)流程,實(shí)驗(yàn)操作,物質(zhì)檢驗(yàn)等知識會穿插其中。這題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,探究NaNO2與H2SO4的反應(yīng)。從所給裝置中,A顯然是發(fā)生裝置。B是NaOH溶液,可能是除雜裝置,C是濃硫酸,顯然是干燥裝置。D是熱水浴,并通入了O2,需要通O2檢驗(yàn)的是NO氣體。E是冷水浴裝置。顯然是冷卻物質(zhì)。由題中所給2個(gè)信息,第一個(gè)信息是NO與NO2的混合氣體與NaOH發(fā)生歸中反應(yīng)。第二個(gè)信息是NO、NO2兩種氣體的物理性質(zhì)。從液化的溫度來看,顯然NO2比NO更易液化。A中三頸瓶,采用固液不加熱反應(yīng),還有一個(gè)彈簧夾用來控制通氮?dú)猓@然要氮?dú),目的?yīng)是排除氧氣。因氧氣有氧化性?赡軙䦟(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。通過上述信息就可以猜測出產(chǎn)生的兩種氣體可能是NO和NO2。
(1)為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序?yàn)椋◤淖笙蛴疫B接):
A是發(fā)生裝置,C是干燥除去水,NO和NO2的分離,先分離NO2因?yàn)楦滓夯。所以接E,NO2分離后再檢驗(yàn)NO,需通氧氣。接D。觀察到氣體從無色變成紅棕色。所以說明是NO。B是尾氣處理。吸收反應(yīng)后剩余的NO和NO2的混合氣體。在這里存在幾個(gè)先后問題,首先NO和NO2的檢驗(yàn),根據(jù)液化溫度判斷得到NO2更易液化,可以觀察到E中有紅棕色液體產(chǎn)生。而后NO會和氧氣生成NO2。對于NO2的檢驗(yàn)會產(chǎn)生干擾。所以先檢驗(yàn)NO2。還有一問題就是除水,如果不除去水的話,NO2會與H2O反應(yīng)生成NO,所以又會對NO的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾,同時(shí)也影響NO2的檢驗(yàn)。還有一問題就是在A中藥品反應(yīng)之前需通氮?dú)鈱2排出來。否則也會影響NO和NO2的檢驗(yàn)。裝置連接好之后,就是檢查裝置氣密性。
(2)關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞,滴入70%的硫酸后, A中產(chǎn)生紅棕色氣體。說明生成了NO2氣體。
①確認(rèn)A中產(chǎn)生氣體含有NO,是在D裝置中通O2來檢驗(yàn)的。觀察氣體是否變紅棕色。
②裝置E的作用是冷凝,是使NO2完全液化。
(3)如果向D中通入過量O2,不存在NO剩余,但有過量的O2會與NO2發(fā)生氧化還原反應(yīng),O2降低,NO2升高,所以可推斷出反應(yīng)方程式為:4NO2+O2+4NaOH=4NaNO3+2H2O。如不干燥,水會與NO2反應(yīng)產(chǎn)生NO,影響NO的確定。
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)探究過程,可得出裝置A中反應(yīng)應(yīng)產(chǎn)生兩種氣體。+3價(jià)氮元素發(fā)生歧化反應(yīng);瘜W(xué)方程式是2NaNO2+H2SO4=Na2SO4+NO2↑+NO↑+H2O。
(5)工業(yè)生產(chǎn)中氮氧化物的排放會造成環(huán)境污染,可采用如下方法處理氮氧化物:
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)  △H=-867kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)  △H=-1160kJ·mol-1
根據(jù)蓋斯定律上式×2-下式可得出:CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)  △H=-574kJ·mol-1(2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(14分)化學(xué)在能源開發(fā)與利用中起著十分重要的作用。
(1)蘊(yùn)藏在海底的可燃冰是高壓下形成的外觀像冰的甲烷水合物固體.被稱之為“未來能源”。在25℃、101 kPa下,1g甲烷完全燃燒生成和液態(tài)水時(shí)放熱55.6 kJ。甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式為 ______:相同條件下,356 g可燃冰(分子式為CH4·9H2O,Mr=178)釋放的甲烷氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出的熱量為_______kJ。
(2)二甲醚(CH3OCH3)是無色氣體,可作為一種新型能源,具有清潔、高效的優(yōu)良性能。由合成氣(組成為H2、CO和少量的CO2)直接制各二甲醚,其中的主要過程包括以下四個(gè)反應(yīng):
甲醇合成反應(yīng):
(Ⅰ)CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)  △H1=-90.1kJ?mol-1
(Ⅱ)CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g) △H2=-49.0kJ?mol-1
水煤氣變換反應(yīng):(Ⅲ)CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2 (g) △H3=-41.1kJ?mol-1
二甲醚合成反應(yīng):(Ⅳ)2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H4=-24.5kJ?mol-1
①分析二甲醚合成反應(yīng)(iv)對于CO轉(zhuǎn)化率的影響___________________________________。
②由H2和CO直接制備二甲醚(另一產(chǎn)物為水蒸氣)的熱化學(xué)方程式為:__________________。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,分析增加壓強(qiáng)對直接制備二甲醚反應(yīng)的影響_________________________________。
(3)二甲醚直接燃料電池具有啟動快、效率高等優(yōu)點(diǎn)。若電解質(zhì)為堿性,二甲醚直接燃料電池的負(fù)極反應(yīng)為______________________,一個(gè)二甲醚分子經(jīng)過電化學(xué)氧化,可以產(chǎn)生________電子的電量。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是
A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化
B.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因
C.反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量
D.需要加熱才能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說法正確的是(   )
A.化學(xué)反應(yīng)中一定有物質(zhì)變化,但不一定有能量變化
B.CaO+H2O=Ca(OH)2是放熱反應(yīng),說明CaO 的能量大于Ca(OH)2的能量
C.Ba(OH)2·8H2O晶體與氯化銨晶體反應(yīng)不需加熱就能發(fā)生,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.由H2→2H的過程需要吸收能量

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(16分)最近全國各地持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣,其首要污染物是可吸入顆粒物PM2.5和氮、硫的氧化物(PM2.5直徑接近2.5×10-6m,1納米=10-9m),主要來源為工業(yè)廢氣、機(jī)動車尾氣等。因此對PM2.5、SO2、NOx進(jìn)行研究、處理意義重大。
(1) 下列關(guān)于PM2.5說法正確的是       
a.PM2.5在空氣中形成了膠體;
b.PM2.5表面積大,能吸附大量有毒、有害物質(zhì);
c.少開私家車,盡量選擇公交、地鐵出行,某種程度可以減少PM2.5污染
(2) 取PM2.5樣本用蒸餾水處理制得試樣,若測得該試樣所含水溶性無機(jī)離子及其平均
濃度如下表
離子
K+
Na+
NH4+
SO42-
NO3-
Cl-
濃度/ mol/L
4×10-6
6×10-6
2×10-5
4×10-5
3×10-5
2×10-5
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷該試樣的酸堿性為       ,其pH=      。
(3)對汽車尾氣中的NOx進(jìn)行研究
①NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式           。
②汽車尾氣系統(tǒng)中裝有催化轉(zhuǎn)化器,可將NOx還原成N2排出,已知下列熱化學(xué)方程式:
ⅰ N2(g) +O2(g) 2NO(g) △H=+180.5kJ·mol-1 
ⅱ  2C(s)+ O2(g)2CO(g) △H ="-" 221.0 kJ·mol-1
ⅲ C(s)+ O2(g) CO2( g) △H ="-" 393.5 kJ·mol-1
溫度升高,反應(yīng)ⅲ化學(xué)平衡常數(shù)         。(填“增大”或“減小”或“不變”)
寫出NO(g)和CO(g) 反應(yīng)生成N2(g) CO2(g)的熱化學(xué)方程式               。
(4)將工廠廢氣中產(chǎn)生的SO2通過下列流程,可以轉(zhuǎn)化為有應(yīng)用價(jià)值的硫酸鈣等

①寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:                。
②生產(chǎn)中,向反應(yīng)Ⅱ的溶液中加入強(qiáng)還原性的對苯二酚等物質(zhì),目的是           。
③檢驗(yàn)經(jīng)過反應(yīng)Ⅲ得到的氨態(tài)氮肥中SO42-所用試劑是                

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是紅磷P(s)和Cl2反應(yīng)生成(圖中的表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)的熱化學(xué)方程式為                                 。
(2)=        KJ·mol-1
(3)研究表明,化學(xué)反應(yīng)的能量變化(△H)與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。鍵能可以簡單地理解為斷開1mol化學(xué)鍵時(shí)所需吸收的能量,表1所列是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)。
表1部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)
化學(xué)鍵
P-P
P-O
O=O
P=O
鍵能/(kJ·mol-1
198
360
498
x
 
已知1mol白磷(結(jié)構(gòu)如下圖所示,分子式為P4)完全燃燒生成P4O10(結(jié)構(gòu)如下圖)放出2982KJ熱量,則表中:x=         。
 (P4O10

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的值,則關(guān)于反應(yīng):C2H2 (g) + 5/2O2(g)=2CO2(g) + H2O(l) △H=-1300 kJ?mol-1的熱化學(xué)方程式的說法中正確的是
A.有10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)放出1300kJ的能量
B.有NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),吸收1300kJ的能量
C.有2NA個(gè)碳氧共用電子對生成時(shí),放出1300kJ的能量
D.有8NA個(gè)碳氧共用電子對生成時(shí),放出1300kJ的能量

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于吸熱反應(yīng)的是
①碳與二氧化碳化合
②生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰
③Zn與稀硫酸反應(yīng)
④氯酸鉀分解制氧氣
⑤Ba(OH)2.8H2O與NH4Cl反應(yīng)
⑥甲烷與氧氣的燃燒
A.①④B.②③C.①④⑤D.①②④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知H—H鍵的鍵能為436 kJ/mol,O=O鍵的鍵能為498 kJ/mol,根據(jù)熱化學(xué)方程式H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-286 kJ/mol,判斷H2O分子中O—H鍵的鍵能為(  )
A.485.5 kJ/mol B.610 kJ/mol
C.917 kJ/molD.1 220 kJ/mol

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同步練習(xí)冊答案