【題目】如圖是由常見(jiàn)元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.常溫常壓下,B、E、F、H、I均為氣體,F(xiàn)無(wú)色無(wú)味,且能使澄清石灰水變渾蝕;B、E、I均有刺激性氣味,E能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),B、E在空氣中相遇會(huì)產(chǎn)生白煙,I為紅棕色.A是一種常見(jiàn)的氮肥,F(xiàn)也能由人直接分解可得到.C、G、K的焰色反應(yīng)呈黃色.(反應(yīng)中部分生成物己略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式為 , 其水溶液中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法為(文字表述) .
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: .
(3)寫出反應(yīng)④的離子方程式: .
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式: .
【答案】
(1)NH4Cl,加NaOH溶液,加熱,若有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,則該溶液中存在NH4+
(2)Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
(3)3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O
(4)3NO2+H2O=2HNO3+NO
【解析】解:(1)由上述分析可知,物質(zhì)D的化學(xué)式為NH4Cl,其水溶液中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法:取少許溶液加NaOH溶液,加熱,若有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,則該溶液中存在NH4+,
所以答案是:NH4Cl;加NaOH溶液,加熱,若有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,則該溶液中存在NH4+;(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,所以答案是:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;(3)反應(yīng)④的離子方程式:3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O,所以答案是:3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O;(4)反應(yīng)⑤為二氧化氮和水的反應(yīng),方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,所以答案是:3NO2+H2O=2HNO3+NO.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳的一種同位素14C可用于考古斷代.下列關(guān)于14C說(shuō)法正確的是( )
A. 質(zhì)子數(shù)為14B. 中子數(shù)為8
C. 質(zhì)量數(shù)為6D. 核外電子數(shù)為8
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表中所列鍵能數(shù)據(jù),判斷下列分子中,最穩(wěn)定的分子是( )
化學(xué)鍵 | H—H | H—Cl | H—I | Cl—Cl | Br—Br |
鍵能/kJ·mol-1 | 436 | 431 | 299 | 247 | 193 |
A. HClB. HBrC. H2D. Br2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 的一溴代物和 的一溴代物都有4種(不考慮立體異構(gòu))
B.CH3CH=CHCH3分子中的四個(gè)碳原子在同一直線上
C.按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱是2,3,4﹣三甲基﹣2﹣乙基戊烷
D. 與 都是α﹣氨基酸且互為同系物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種化合物,有的是藥物,有的是香料.它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:
(1)化合物A的分子式是;A中含有的官能團(tuán)的名稱是;
(2)A,B,C,D四種化合物中互為同分異構(gòu)體的是(填序號(hào));
(3)化合物B的核磁共振氫譜中出現(xiàn)組峰;
(4)在溴水中與溴發(fā)生加成反應(yīng)的是(填序號(hào));與三氯化鐵溶液反應(yīng)呈紫色的是(填序號(hào));1mol D最多能與mol的氫氣發(fā)生加成反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在半導(dǎo)體工業(yè)中有這樣一句行話:“從沙灘到用戶”,指的是從硅的氧化物可以制取硅單質(zhì),主要化學(xué)反應(yīng)如下: a.粗硅的制取:SiO2(石英砂)+2C(焦炭) Si(粗硅)+2CO↑
b.用粗硅與氯氣在高溫條件下反應(yīng)合成四氯化硅: Si(粗)+2Cl2 SiCl4
c.用氫氣在高溫條件下還原四氯化硅獲得高純硅:SiCl4+2H2 Si(純)+4HCl
(1)完成上述步驟中的反應(yīng)方程式.
(2)在粗硅的制取中,焦炭的作用是 .
(3)氫氣還原四氯化硅獲得高純硅的反應(yīng)類型為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 ( )
A. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不應(yīng)放回原試劑瓶,但可以隨意扔到垃圾筒中
B. 蒸發(fā)氯化鈉溶液時(shí)不能用玻璃棒攪拌
C. 為了加快過(guò)濾速率,可用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中的液體
D. 若容量瓶漏水,可在玻璃塞上涂凡士林
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦因?yàn)榫哂猩衿娴男阅茉絹?lái)越引起人們的關(guān)注,常溫下鈦不與非金屬、強(qiáng)固反應(yīng),紅熱時(shí),卻可與常見(jiàn)的非金屬單質(zhì)反應(yīng),鈦是航空、軍工、電力等方面的必江原料,地殼中含鈦鐵礦石之一是金紅石(TiO2),目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:
(1)第一步:金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入Cl2制得TiCl4和一種可燃性氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的還原劑是 .
(2)第二步:在氬氣的氣氛中,用過(guò)量的鎂在加熱的條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦. 簡(jiǎn)述從上述所得產(chǎn)物中獲得金屬鈦的步驟.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說(shuō)法正確的是(反應(yīng)條件已略去)( )
A.反應(yīng)①②③④⑤均屬于氧化反應(yīng)和離子反應(yīng)
B.反應(yīng)⑤說(shuō)明該條件下鋁的還原性強(qiáng)于錳
C.相同條件下生成等量的O2 , 反應(yīng)③和④轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1:1
D.反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4
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