下列方法中可以說明2HI(g)H2(g)+I2(g)已達到平衡的是( )
①單位時間內生成n mol H2的同時生成n mol HI
②一個H—H鍵斷裂的同時有兩個H—I鍵斷裂
③百分組成w(HI)=w(I2) ④反應速率v(H2)=v(I2)=1/2v(HI)時
⑤c(HI)∶c(H2)∶c(I2)=2∶1∶1時 ⑥溫度和體積一定時,容器內壓強不再變化
⑦溫度和體積一定時,某一生成物濃度不再變化
⑧條件一定,混合氣體的平均相對分子質量不再變化
⑨溫度和體積一定時,混合氣體的顏色不再變化
⑩溫度和壓強一定時,混合氣體的密度不再變化
A.②③⑤ | B.①④⑦ | C.②⑦⑨ | D.⑧⑨⑩ |
C
解析試題分析:在一定條件下,當可逆反應的正反應速率和逆反應速率相等時(但不為0),反應體系中各種物質的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學平衡狀態(tài),所以⑦正確。顏色的深淺和濃度有關系,所以選項⑨可以說明。反應前后氣體的體積不變,因此氣體的總物質的量、體積和壓強始終是不變的,⑥不能說明。平衡時各種物質的濃度不再發(fā)生變化,但各種的濃度之間不一定滿足某種關系,③⑤不能說明。①反應速率的方向相反,但不能滿足速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,不正確。②中反應速率的方向相反,且滿足速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,正確。速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,因此④中的關系始終是成立,不正確。密度是混合氣的質量和容器容積的比值,在反應過程中質量和容積始終是不變的,⑩不正確;旌蠚獾钠骄鄬Ψ肿淤|量是混合氣的質量和混合氣的總的物質的量的比值,同樣在反應過程中質量和物質的量始終是不變的,⑧不能說明,因此答案選C。
考點:考查可逆反應平衡狀態(tài)的判斷
點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型和考點。試題基礎性強,難易適中,側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導與訓練,有助于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關鍵是明確平衡狀態(tài)的特點,然后結合具體的可逆反應靈活運用即可。
科目:高中化學 來源: 題型:
①單位時間內生成n mol H2的同時生成n mol HI
②一個H—H鍵斷裂的同時有兩個H—I鍵斷裂
③百分組成w(HI)=w(I2)
④反應速率v(H2)=v(I2)=1/2v(HI)時
⑤c(HI)∶c(H2)∶c(I2)=2∶1∶1時
⑥溫度和體積一定時,容器內壓強不再變化
⑦溫度和體積一定時,某一生成物濃度不再變化
⑧條件一定,混合氣體的平均相對分子質量不再變化
⑨溫度和體積一定時,混合氣體的顏色不再變化
⑩溫度和壓強一定時,混合氣體的密度不再變化
A.②③⑤ B.①④⑦ C.②⑦⑨ D.⑧⑨⑩
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科目:高中化學 來源: 題型:
①單位時間內生成n mol H2的同時生成n mol I2
②一個H—H鍵斷裂的同時有兩個H—I鍵斷裂
③百分組成HI%=I2%
④反應速率v(H2)=v(I2)=1/2v(HI)時
⑤c(H2)∶c(H2)∶c(I2)=2∶1∶1時
⑥溫度和體積一定時,容器內壓強不再變化
⑦溫度和體積一定時,某一生成物濃度不再變化
⑧條件一定,混合氣體的平均相對分子質量不再變化
⑨溫度和體積一定時,混合氣體的顏色不再變化
⑩溫度和壓強一定時,混合氣體的密度不再變化
A.②③⑤ B.①④⑦ C.②⑦⑨ D.⑧⑨⑩
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科目:高中化學 來源:2014屆山東省高二10月學情調查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法中可以說明2HI(g)H2(g)+I2(g)已達到平衡的是( )
①單位時間內生成n mol H2的同時生成n mol HI
②一個H—H鍵斷裂的同時有兩個H—I鍵斷裂
③百分組成w(HI)=w(I2) ④反應速率v(H2)=v(I2)=1/2v(HI)時
⑤c(HI)∶c(H2)∶c(I2)=2∶1∶1時 ⑥溫度和體積一定時,容器內壓強不再變化
⑦溫度和體積一定時,某一生成物濃度不再變化
⑧條件一定,混合氣體的平均相對分子質量不再變化
⑨溫度和體積一定時,混合氣體的顏色不再變化
⑩溫度和壓強一定時,混合氣體的密度不再變化
A.②③⑤ B.①④⑦ C.②⑦⑨ D.⑧⑨⑩
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