關(guān)于下圖所示裝置的判斷，敘述正確的是(　　)

A．左邊的裝置是電解池，右邊的裝置是原電池

B．該裝置中銅為正極，鋅為負極

C．當銅片的質(zhì)量變化為12.8 g時，a極上消耗的O2在標準狀況下的體積為2.24 L

D．裝置中的電子流向是：a→Cu→經(jīng)過CuSO4溶液→Zn→b


答案　C

解析　根據(jù)圖中所給的信息，我們可以判斷出左邊是氫氧燃料電池，右邊是電解池，故A項錯誤；根據(jù)入口處所標的氧氣和氫氣的位置，可以知道a作正極，b作負極；并且Zn和b相連，所以是陰極，而Cu是陽極，故B項錯誤；Cu片上的電極反應(yīng)式為Cu－2e－===Cu2＋，當銅片的質(zhì)量變化為12.8g時，電路中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為n(e－)＝2n(Cu2＋)＝2×＝0.4 mol。a極上的電極反應(yīng)式為O2＋4e－＋2H2O===4OH－，因為各個電極轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量相等，所以a極上消耗氧氣的體積V(O2)＝22.4L·mol－1×n(O2)＝22.4 L·mol－1×＝2.24 L，故C項正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后，分別放入下列物質(zhì)中，放置片刻后，使銅片質(zhì)量增加的是(　　)

A．硝酸　　　　　　　　　              B．無水乙醇

C．二氧化碳                            D．鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下表是元素周期表的一部分，表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。

試回答下列問題：

(1)請寫出元素N的基態(tài)原子電子排布式：____________________________。

(2)元素B、G形成的單質(zhì)熔點更高的是________(填化學(xué)式)，原因是________

________________________________________________________________。

(3)ME2L2常溫下為深紅色液體，能與 CCl4、CS2 等互溶，據(jù)此可判斷 ME2L2 是________(填“極性”或“非極性”)分子。根據(jù)等電子原理：NO 中氮原子的雜化類型是________；1 mol NO 中含有 π 鍵的數(shù)目為__________。

(4)在①苯、②CH3OH、③HCHO、④CS2、⑤CCl4五種有機溶劑中，碳原子采取sp2雜化的分子有________(填序號)，CS2分子的立體構(gòu)型是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究金屬腐蝕的條件和快慢，某課外學(xué)習(xí)小組用不同的細金屬絲將三根大小相同的普通鐵釘分別固定在如圖所示的三個裝置內(nèi)，并將這些裝置在相同的環(huán)境中放置相同的一段時間，下列對實驗結(jié)果的描述不正確的是(　　)

A．實驗結(jié)束時，裝置甲左側(cè)的液面一定會下降

B．實驗結(jié)束時，裝置甲左側(cè)的液面一定比裝置乙的低

C．實驗結(jié)束時，鐵釘b腐蝕最嚴重

D．實驗結(jié)束時，鐵釘c幾乎沒有被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家近年來研制出一種新型細菌燃料電池，利用細菌將有機物轉(zhuǎn)化為氫氣，氫氣進入以磷酸為電解質(zhì)溶液的燃料電池中發(fā)電，電池負極反應(yīng)式為(　　)

A．H2＋2OH－－2e－===2H2O             B．O2＋4H＋＋4e－===2H2O

C．H2－2e－===2H＋                     D．O2＋2H2O＋4e－===4OH－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為省藥品和時間，甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液(直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器用品)以巧妙的構(gòu)思“接力”的方式，設(shè)計了比較銅與鋅金屬活動性相對強弱的系列實驗。試填寫下列空白：

(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸)，小心向燒杯中加入稀硫酸，觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________

________________________________________________________________________。

甲同學(xué)的設(shè)計思路是__________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)接著甲的實驗，向燒杯中滴加________溶液，進而觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

乙同學(xué)判斷出鋅、銅金屬活動性相對強弱，所依據(jù)的原理是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)丙同學(xué)使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置，向乙同學(xué)實驗后的溶液中補充了必要的試劑(作為電解液)，反應(yīng)在調(diào)控下隨即開始，實驗中有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

獲得的實驗明顯現(xiàn)象是_______________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)請你再單獨設(shè)計一個簡單的實驗(試劑、儀器自選)，探究和證實鋅和銅的金屬活動性的相對強弱(簡要說明操作和現(xiàn)象)________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在標準狀況下，等體積的下列各烴，分別在足量O2中燃燒，消耗O2最多的是(　　)

A．C4H10                                B．CH4

C．C2H6                                 D．C3H8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖錯誤的是(　　)

A．14C：                       B．16O：

C．Li＋：                       D．H－：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


美麗的“水立方”(Water Cube)是北京奧運會游泳館，采用膜材料ETFE(四氟乙烯和乙烯的共聚物)，為場館帶來更多的自然光。下列說法正確的是(　　)

A．ETFE的結(jié)構(gòu)中，存在—CF2—CH2—連接方式

B．四氟乙烯與乙烯發(fā)生縮聚反應(yīng)得到ETFE

C．以乙烯為原料經(jīng)過加成反應(yīng)、取代反應(yīng)可制得乙二醇

D．ETFE材料是熱固型(體型結(jié)構(gòu))的塑料

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