(10分)某種胃藥片的制酸劑為碳酸鈣,其中所含的制酸劑質(zhì)量的測定如下:
①需配制0.1 mol?L-1 的鹽酸和0.1mol?L-1 的氫氧化鈉溶液;
②每次取一粒(藥片質(zhì)量均相同)0.2g的此胃藥片,磨碎后加入20.00mL蒸餾水;
③以酚酞為指示劑,用0.1mol?L-1 的氫氧化鈉溶液滴定,需用去VmL達滴定終點;
④加入25.00mL0.1mol?L-1 的鹽酸溶液。
(1)寫出實驗過程中第一次滴定①-④的編號順序______________。
(2)下圖所示的儀器中配制0.1mol?L-1 鹽酸和0.1mol?L-1氫氧化鈉溶液肯定不需要的儀器是(填序號)_________,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是(填儀器名稱)__________。
(3)配制上述溶液應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格是(重復(fù)滴定一次)__________________。
A.50mL、50mL B.100mL、100mL
C.100mL、150mL D.250mL、250mL
(4)寫出有關(guān)的化學方程式_____________________ 。
(1)①②④③(或②①④③)。(2)A、C;玻璃棒、燒杯。(3)B。
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O HCl+NaOH=NaCl+H2O
【解析】
試題分析:(1)首先配制需要的標準濃度的溶液,取待測物制成溶液,在待測物溶液中加入一定量的鹽酸,再用氫氧化鈉進行滴定,所以順序為:①②④③(或②①④③)。(2)配制溶液需要容量瓶,量筒,膠頭滴管,燒杯,玻璃棒,不需要平底燒瓶和分液漏斗,所以選A、C;圖上還缺少玻璃棒、燒杯。(3)因為每次實驗至少使用25毫升溶液,兩次就需要50毫升,所以至少需要配制溶液各100毫升,選B。(4)過程中涉及了碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以方程式為:(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O HCl+NaOH=NaCl+H2O
考點:酸堿中和滴定。
科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省高二12月月考化學(選修)試卷(解析版) 題型:推斷題
(18分)從化合物A()出發(fā),可發(fā)生圖示的一系列反應(yīng),圖中化合物D能使FeCl3溶液顯紫色,G能進行銀鏡反應(yīng)。E和H常溫下為氣體。試回答:
(1)A中所含官能團的名稱為 ,A的核磁共振氫譜圖中有 個峰,寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式B: ;G: 。
(2)反應(yīng)類型:( I ) ;(Ⅱ) 。
(3)寫出C→E的化學方程式: ;
寫出D→H的化學方程式: 。
(4)L是D的同分異構(gòu)體,L具備下列條件,①L能與使FeCl3溶液顯紫色,②能進行銀鏡反應(yīng),且能發(fā)生水解反應(yīng)。寫出符合要求的L的一種結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省高二12月月考化學(必修)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是
A.在常溫常壓下,11.2 L氮氣所含有的原子數(shù)目為NA
B.活潑金屬從鹽酸中置換出1 mol H2,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為NA
C.500 mL 0.5 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液中,SO的濃度為1.5 mol·L-1
D.18 g水所含的氫原子數(shù)目為NA個
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科目:高中化學 來源:2014-2015吉林省松原市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在無色的強堿性溶液中,能大量共存的是
A.Na+、Al3+、NO3-、Cl-
B.K+、Na+、Cl-、AlO2-
C.Fe2+、K+、SO42-、Cl-
D.Na+、HCO3-、K+、NO3-
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科目:高中化學 來源:2014-2015吉林省松原市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
欲迅速除去水壺底的水垢〔主要成分:CaCO3 和Mg(OH)2〕,不損壞鋁壺,最好選用
A.濃鹽酸 B.稀硝酸 C.冷的濃硫酸 D.冷的濃硝酸
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科目:高中化學 來源:2014-2015吉林省松原市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液,通電一段時間后,向所得的溶液中加入0.1molCu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和PH。則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
A.0.1mol B.0.2mol C.0.3mol D.0.4mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015吉林省松原市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,一定體積的密閉容器中有如下平衡: H2(氣)+I2(氣) 2HI(氣)
已知H2和I2的起始濃度均為0.1mol·L-1時,達平衡時HI的濃度為0.16mol·L-1。
若H2和I2的起始濃度均變?yōu)?.2mol·L-1,平衡時H2的濃度(mol·L-1)是
A.0.16 B.0.08 C.0.04 D.0.02
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科目:高中化學 來源:2014-2015吉林省高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色 黏稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:
實驗步驟 | 解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論 |
(1)稱取A9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍 | 試通過計算填空: |
(1)A的相對分子質(zhì)量為______ | |
(2)將此9.0 g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4 g和13.2 g | (2)A的分子式為______ |
(3)另取A 9.0 g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24 L CO2(標準狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24 L H2(標準狀況) | (3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團是______ |
(4)A的核磁共振氫譜如下圖: | (4)A中含有______種氫原子 |
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式為________ | |
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科目:高中化學 來源:2013-2014山東省菏澤市高一上學期期末13校聯(lián)考化學B試卷(解析版) 題型:選擇題
純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開來,下面的方法中可行的是
A.分別放在炒鍋中加熱,觀察是否有殘留物。
B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色。
C.將樣品溶解,分別加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀。
D.在水杯中各盛相同質(zhì)量的樣品,分別加入等體積的白醋,觀察反應(yīng)的劇烈程度。
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