A | B | C | D |
鎂條的燃燒 | 人工吹制玻璃器皿 | 銅獅表面出現銅綠 | 酸雨的形成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 反應中存在元素的化合價變化為氧化還原反應,若不存在元素的化合價變化,則不屬于氧化還原反應,以此來解答.
解答 解:A.Mg在空氣中燃燒,Mg、O元素的化合價發(fā)生變化,與氧化還原反應無關,故A不選;
B.人工吹制玻璃器皿,不存在元素化合價的變化,不屬于氧化還原反應,故B選;
C.銅獅表面出現銅綠,Cu、O元素的化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應,故C不選;
D.酸雨在形成過程中,亞硫酸被空氣中的氧氣氧化,S、O元素的化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應,故D不選.
故選B.
點評 本題考查氧化還原反應,側重于化學與生活、生產的考查,把握發(fā)生的化學反應及反應中元素的化合價變化為解答的關鍵,注意從化合價角度分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用KSCN溶液檢驗FeCl2是否已被氧化而變質 | |
B. | 用焰色反應鑒別NaCl和KCl | |
C. | 用加熱法除去Na2CO3中混有的NaHCO3雜質 | |
D. | 用NaOH溶液除去MgCl2溶液中的CuCl2雜質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質轉化關系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | NaOH | NaHCO3 | Na2CO3 | CO2 | |
B | C | CO | CO2 | O2 | |
C | Fe | Fe(NO3)3 | Fe(NO3)2 | HNO3 | |
D | AlCl3 | NaAlO2 | Al(OH)3 | NaOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溶質 | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN |
pH | 8.8 | 9.7 | 11.6 | 10.3 | 11.1 |
離子 | Fe2+ | Cu2+ | Mg2+ |
pH | 7.6 | 5.2 | 10.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸在反應中僅體現還原性 | |
B. | 被氧化和被還原的物質的物質的量之比為1:1 | |
C. | 每生成0.1molClO2轉移0.2mol電子 | |
D. | 氧化性:NaClO3<Cl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含SO2的煙氣可用石灰乳吸收后再排放,以減少對空氣污染 | |
B. | 汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚塵、垃圾焚燒等都是造成霧霾天氣的主要原因 | |
C. | 綠色化學的核心是對環(huán)境產生的污染進行治理 | |
D. | PM2.5由于顆粒小,在空氣中存在時間長,對人體健康危害大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Cu2+、SO42-、OH- | B. | K+、Ba2+、Cl-、NO3- | ||
C. | K+、Ca2+、Cl-、MnO4- | D. | Na+、CO32-、SO42-、H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A.海水蒸餾得到淡水 | B.中和滴定 | C.苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作 | D.制備乙酸乙酯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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