如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃

迅速伸入鐘罩中并塞上橡膠塞。

紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是                                   

寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                       

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拔開膠塞，迅速伸入一燃著的細(xì)木條，可能發(fā)生的現(xiàn)象是               

（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)得氧氣的含量不足21%，分析造成這種結(jié)果的原因可能有

①                               

②                              

①  產(chǎn)生大量白煙    磷+氧氣   五氧化二磷                   

②  木條熄滅

③  裝置漏氣   紅磷量不足

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某中學(xué)高一課外興趣小組為探究銅跟硫酸的反應(yīng)情況，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）先關(guān)閉活塞a，將6.4g銅片和12mL某濃度的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應(yīng)完畢，發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余．再打開活塞a，將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶，最后銅片完全消失．
寫出上述過程中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式：
關(guān)閉活塞a
Cu+2H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
；
打開活塞a
2Cu+O2+2H2SO4
 加熱 
.
 
2CuSO4+2H2O （或分步寫成：2Cu+O2=2CuO；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O也可）
2Cu+O2+2H2SO4
 加熱 
.
 
2CuSO4+2H2O （或分步寫成：2Cu+O2=2CuO；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O也可）
；
（2）該小組甲同學(xué)對(duì)“如何檢驗(yàn)SO2中混有少許CO2”這個(gè)問題很感興趣，他將A中銅片換作木炭粉，并在A、B之間連接了如下裝置：
試劑：a．NaOH溶液  b．品紅溶液  c．酸性KMnO4溶液  d．Ca（OH）2溶液
請(qǐng)回答：
①該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式：
C+2H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
．
②若要達(dá)到此目的，可以在：（填所提供試劑編號(hào)）
D中加入
c
c
；E中加入
b
b
；F中加入
d
d
．
（3）事實(shí)證實(shí)，第（1）問銅片完全消失后，硫酸仍有剩余，乙同學(xué)欲測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度，假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì)，他向反應(yīng)后溶液中加入含溶質(zhì)a mol的NaOH溶液剛好使溶液中Cu2+全部沉淀．據(jù)此，他能求出余酸的物質(zhì)的量濃度嗎？若能，請(qǐng)寫出余酸物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式：
125(a-0.2)
3
125(a-0.2)
3
mol/L（用含a的代數(shù)式表達(dá)，若不能，該空不填）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

黃鐵礦（主要成分為FeS2）是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取的主要原料．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
[實(shí)驗(yàn)一]為測(cè)定硫元素的含量
I．將m1g該黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全．

Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理：

問題討論：
（1）I中，甲瓶?jī)?nèi)所盛試劑是
氫氧化鈉或氫氧化鉀
氫氧化鈉或氫氧化鉀
溶液．乙瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O
、
2SO32-+O2=2SO42-
2SO32-+O2=2SO42-
．
（2）Ⅱ中，所需H2O2溶液足量的理由是
使SO32-完全氧化為SO42-
使SO32-完全氧化為SO42-
．
（3）該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
32m2
233m1
×100%
32m2
233m1
×100%
．
[實(shí)驗(yàn)二]：設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定鐵元素的含量

問題討論：
（4）②中，若選用鐵粉作還原劑．你認(rèn)為合理嗎？
不合理
不合理
．
若不合理，會(huì)如何影響測(cè)量結(jié)果：
會(huì)使所測(cè)得的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
會(huì)使所測(cè)得的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
（若合理，此空不答）．
（5）③中，需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還有
250mL容量瓶
250mL容量瓶
．
（6）④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
5Fe2++MnO4ˉ+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
5Fe2++MnO4ˉ+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某校興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下探究：

Ⅰ.（1）甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示

實(shí)驗(yàn)。 

X溶液是           ，滴入的量一般為                             。

（2）乙同學(xué)也設(shè)計(jì)完成了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)。在盛有氫氧化鈉溶液的試管中，用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸，不斷振蕩溶液，同時(shí)測(cè)定溶液的pH，直至鹽酸過量。

①寫出測(cè)定溶液pH的方法：                         。

②上圖中哪個(gè)圖像符合該同學(xué)的記錄                （填序號(hào)）。

（3）你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，             （填“甲同學(xué)”、“乙同學(xué)”或“甲、乙兩同學(xué)”）的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞肿C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)說明理由：                   。

Ⅱ.丙同學(xué)測(cè)出10mL 10%的NaOH溶液和不同體積的10%的鹽酸溶液混合過程中，溶液的溫度變化見下表（假設(shè)兩溶液密度相同）。

加入鹽酸的

體積()/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

溶液溫度上升

5.2

9.6

12.0

16.0

18.2

16.7

15.7

14.7

13.7

就此實(shí)驗(yàn)回答：

（4）鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是           （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（5）請(qǐng)?jiān)趫D中繪制出溶液的溫度上升與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖，并在曲線上畫出能表示兩者之間恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)，并用字母P表示。

             

Ⅲ.丁同學(xué)為測(cè)定標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用pH測(cè)定儀組成實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，pH測(cè)定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系如圖所示。

（6）請(qǐng)以此次測(cè)定的結(jié)果為依據(jù)計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               。

（7）請(qǐng)分析你的計(jì)算結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因（若一致，此空可不填）：                                 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省惠州市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分，每空2分)

漂白粉可以和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣，某課外興趣小組試圖測(cè)定氯氣的體積并驗(yàn)證純凈干燥的氯氣沒有漂白性，現(xiàn)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）該裝置的正確連接順序是：a接(    )、(    )接(    )、(    )接(    )、(    )接(    )、(    )接(    )。

（2）U型管可以用內(nèi)盛裝__________的洗氣瓶代替

（3）在制取氯氣前，必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作步驟是__________________

（4）按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行之后，干燥有色布條是否褪色(    )(填是或否)。

（5）該興趣小組在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)量筒中并沒有收集到液體，你認(rèn)為他們失敗的原因可能是____________________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動(dòng)小組以膽礬為原料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

I、測(cè)定晶體中結(jié)晶水的含量：

測(cè)定硫酸銅晶體（CuSO4·5H2O）里結(jié)晶水的含量，實(shí)驗(yàn)步驟為：①研磨  ②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質(zhì)量  ③加熱  ④冷卻  ⑤稱量  ⑥重復(fù)③至⑤的操作  ⑦根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸銅結(jié)晶水的含量。

（1）第④步需要使用的儀器是          。

（2）判斷晶體是否完全失水的方法是：                       。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得出硫酸銅結(jié)晶水的含量為5.3 ，估計(jì)造成誤差的原因可能有    

                                                     （提出兩點(diǎn)可能的原因）。

II、用膽礬制得氧化銅固體來探究氧化銅的性質(zhì)

（1）取一定質(zhì)量的氧化銅固體和一定質(zhì)量的氯酸鉀固體，混合均勻后用如圖所示的裝置加熱制取氧氣。為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應(yīng)中起催化劑的作用，在上述實(shí)驗(yàn)后還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是（按實(shí)驗(yàn)先后填寫字母順序）                。 然后進(jìn)一步證明該固體為氧化銅。

a．過濾  b．烘干  c．溶解  d．洗滌  e．稱量

（2）但有同學(xué)認(rèn)為，還必須另外再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實(shí)驗(yàn)中起催化作用。你同意嗎？若同意，要進(jìn)行的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)是                  ；若不同意，說明理由                           。

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同步練習(xí)冊(cè)答案