某化工集團(tuán)為了提高資源利用率減少環(huán)境污染,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈.其主要工藝如下:

(1)寫出電解食鹽水反應(yīng)的離子方程式
 

(2)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化法得到四氯化鈦的化學(xué)方程式:
 

(3)已知:
①M(fèi)g(s)+Cl2(g)=MgCl2(s);△H=-641kJ?mol-1
②Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(s);△H=-770kJ?mol-1
則2Mg(s)+TiCl4(g)=2MgCl2(s)+Ti(s);△H
 

反應(yīng)2Mg+TiCl4
 800℃ 
.
 
2MgCl4+Ti在Ar氣氛中進(jìn)行的理由是
 

(4)在上述產(chǎn)業(yè)鏈中,合成192t甲醇理論上需額外補(bǔ)充H2
 
t(不考慮生產(chǎn)過程中物質(zhì)的任何損失).
(5)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構(gòu)成燃料電池.該電池中負(fù)極上的電極反應(yīng)式是
 
考點(diǎn):副產(chǎn)品的綜合利用,用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,化學(xué)電源新型電池
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,電化學(xué)專題
分析:(1)電解食鹽水生成NaOH、H2和Cl2,以此書寫離子方程式;
(2)鈦鐵礦經(jīng)氯化得到四氯化鈦、氯化鐵和一氧化碳;依據(jù)原子守恒配平寫出;
(3)根據(jù)蓋斯定律,①×2-②可得;Mg和Ti都有較強(qiáng)還原性,在高溫下都易被空氣中的O2氧化;
4)根據(jù)圖中流程可知,利用CO和H2,反應(yīng)生成甲醇,根據(jù)所需要的氫氣總量減去電解生成總量,計(jì)算額外所需氫氣的量;
(5)堿性甲醇電池中,O2在正極得電子發(fā)生還原反應(yīng),負(fù)極甲醇消耗氫氧根離子生成碳酸鹽.
解答: 解:(1)電解食鹽水生成NaOH、H2和Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑,故答案為:2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑;
(2)從圖示可知氯化時(shí)的反應(yīng)物為FeTiO3、C、Cl2,生成物為FeCl3、TiCl4、CO,再根據(jù)得失電子和原子守恒即可得出該反應(yīng)的方程式為2FeTiO3+6C+7Cl2
 高溫 
.
 
2FeCl3+2TiCl4+6CO,
故答案為:2FeTiO3+6C+7Cl2
 高溫 
.
 
2FeCl3+2TiCl4+6CO;
(3)反應(yīng)2Mg(s)+TiCl4(l)═2MgCl2(s)+Ti(s)可看做反應(yīng)①×2-②得到,根據(jù)蓋斯定律得△H-641kJ/mol×2-(-770 kJ/mol)=-512kJ?mol-1,反應(yīng)2Mg(s)+TiCl4(l)═2MgCl2(s)+Ti(s)在Ar氣氛中進(jìn)行的理由是Mg和Ti都有較強(qiáng)還原性,在高溫下都易被空氣中的O2氧化,
故答案為:-512 kJ?mol-1;Mg和Ti都有強(qiáng)還原性,在Ar氣氛中可以防止被氧化;
(4)根據(jù)CO+2H2→CH3OH,CH3OH~CO~
7
6
Cl2
7
6
H2,所以生產(chǎn)1 molCH3OH,理論上還需補(bǔ)充氫氣(2-
7
6
))mol=
5
6
mol,即
5
3
gH2,故生產(chǎn)192 t CH3OH還需補(bǔ)充H2的質(zhì)量10t,故答案為:10;
(5)堿性甲醇電池中,負(fù)極上甲醇失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,電極反應(yīng)式為2CH3OH-12e-+16OH-=2CO32-+12H2O,
故答案為:2CH3OH-12e-+16OH-=2CO32-+12H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)方程式的書寫及計(jì)算、蓋斯定律等,題目難度中等,注意根據(jù)蓋斯定律解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、空氣B、干冰C、煤D、石油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一種堿金屬的碳酸正鹽M2CO3和另一種堿金屬的酸式碳酸鹽RHCO3組成的混合物,取其1.012g加熱至質(zhì)量不再變化,把放出的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀0.400g.將加熱后殘留的固體與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成的氣體經(jīng)充分干燥后通過足量的過氧化鈉粉末,結(jié)果過氧化鈉粉末增重0.168g.通過計(jì)算確定這兩種鹽的化學(xué)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前,全世界鎳的消費(fèi)量僅次于銅、鋁、鉛、鋅,居有色金屬第五位.鎳行業(yè)發(fā)展蘊(yùn)藏著巨大潛力.
(1)配合物Ni(CO)4常溫為液態(tài),易溶于CCl4、苯等有機(jī)溶劑.固態(tài)Ni(CO)4屬于
 
晶體;基態(tài)Ni原子的電子排布式為
 
,寫出與CO互為等電子體的一種離子的化學(xué)式為
 

(2)如圖1配合物分子內(nèi)的作用力除共價(jià)鍵外,還存在的兩種作用力是
 
(填編號(hào)).
A.氫鍵      B.離子鍵      C.范德華力       D.配位鍵
(3)很多不飽和有機(jī)物在Ni催化下可以與H2發(fā)生加成反應(yīng).
如:①CH2=CH2、②CH≡CH、③、④HCHO等,其中碳原子采取sp2雜化的分子有
 
(填物質(zhì)序號(hào)),HCHO分子的立體結(jié)構(gòu)為
 
形.
(4)Mn、Fe和Ni一樣均為第四周期過渡元素,兩元素的部分電離能數(shù)據(jù)如下表.
元    素MnFe
電離能
/kJ?mol-1
I1717759
I215091561
I332482957
據(jù)此分析Mn2+比Fe2+
 
(填“更易”或“更難”)再失去-個(gè)電子,從微粒結(jié)構(gòu)的角度簡(jiǎn)述其原因是
 

(5)NiO的晶體結(jié)構(gòu)類型與氯化鈉的相同,NiO晶胞中與Ni最近的Ni的數(shù)目為
 
個(gè).
(6)氫氣是新型清潔能源,鑭(La)和鎳的合金可做儲(chǔ)氫材料.該合金的晶胞如圖2所示,晶胞中心有一鎳原子,其他鎳原子都在晶胞面上.該晶體的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以芳香烴A為初始原料,經(jīng)過以下各步合成一種不飽和羧酸()及高聚物F.
(1)寫出A、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)寫出以上標(biāo)號(hào)②、⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型:
 
,
 

 
,
 

(3)與具有相同官能團(tuán)且屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體有
 
種.
(4)寫出符合下列條件的的任意一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)支鏈
②可以發(fā)生水解反應(yīng)
③一定條件下,1mol該物質(zhì)與足量的銀氨溶液充分反應(yīng)生成2mol銀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙酸乙酯是重要的有機(jī)合成中間體,廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè).實(shí)驗(yàn)室利用如圖A裝置制備乙酸乙酯.

(1)若實(shí)驗(yàn)中用乙酸和含18O的乙醇作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
.與教材采用的實(shí)驗(yàn)裝置不同,此裝置中采用了球形干燥管,其作用是
 

(2)為了證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學(xué)利用上圖所示裝置進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩小試管Ⅱ再測(cè)有機(jī)層的厚度,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)試管Ⅰ中試劑試管Ⅱ中試劑有機(jī)層的厚度/cm
A2mL乙醇、1mL乙酸、
1mL 18mol?L-1濃硫酸
飽和Na2CO3溶液3.0
B2mL乙醇、1mL乙酸0.1
C2mL乙醇、1mL乙酸、
3mL 2mol?L-1 H2SO4
0.6
D2mL乙醇、1mL乙酸、鹽酸0.6
①實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照,證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用.實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是
 
mL和
 
mol?L-1
②分析實(shí)驗(yàn)
 
(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))的數(shù)據(jù),可以推測(cè)出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率.
(3)若現(xiàn)有乙酸90g,乙醇138g發(fā)生酯化反應(yīng)得到88g乙酸乙酯,試計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率為
 

(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作步驟流程圖.圖中
 
內(nèi)為適當(dāng)?shù)脑噭?div id="aaso2k4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
內(nèi)為適當(dāng)?shù)姆蛛x方法.

①試劑a是
 
;分離方法②是
 
,分離方法③是
 
.分離方法①是分液,在具體操作中應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.直接將乙酸乙酯從分液漏斗上口倒出
B.直接將乙酸乙酯從分液漏斗下口放出
C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸乙酯從下口放出
D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸乙酯從上口放出
②在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是
 

(5)為充分利用反應(yīng)物,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)裝置(乙同學(xué)待反應(yīng)完畢冷卻后,再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物).你認(rèn)為最合理的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中橫坐標(biāo)為加入反應(yīng)物的物質(zhì)的量,縱坐標(biāo)為產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量.下列選項(xiàng)編號(hào)對(duì)應(yīng)的曲線編號(hào)錯(cuò)誤的是( 。
A、向NaAlO2溶液中逐漸滴入HCl至過量
B、向澄清石灰水中通入SO2至過量
C、向含有鹽酸的AlCl3溶液中滴入NaOH溶液至過量
D、向含有等物質(zhì)的量的Ca(OH)2、KOH的混合溶液中通入CO2至過量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的方法能達(dá)到目的是( 。
A、用加熱、稱重的方法鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體
B、用焰色反應(yīng)鑒別NaCl固體和NaOH固體
C、用KSCN溶液鑒別FeCl3溶液和Fe2(SO43溶液
D、用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別NaCl溶液和KCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要用NaCl固體配置100ml0.4mol?L-1的NaCl溶液,回答下列各題.
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用到的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙,膠頭滴管,還缺少的玻璃儀器有
 

(2)通過計(jì)算可得出可用托盤天平秤取NaCl固體
 
g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案