下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( 。
A、石油、煤、小蘇打都是混合物
B、燒堿、純堿、堿石灰都是堿
C、HNO3、NaOH、NaNO3都是電解質(zhì)
D、HCl、H2SO4、NH3都是酸
考點(diǎn):混合物和純凈物,酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:
分析:A、小蘇打?qū)儆诨衔铮?br />B、純堿是碳酸鈉,屬于鹽,堿石灰是混合物;
C、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、大部分可溶性鹽屬于強(qiáng)電解質(zhì);
D、HCl、H2SO4屬于共價(jià)化合物.
解答: 解:A、小蘇打?qū)儆诨衔、純凈物,故A錯(cuò)誤;
B、純堿是碳酸鈉,屬于鹽,堿石灰是混合物,不屬于堿,故B錯(cuò)誤;
C、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、大部分可溶性鹽屬于強(qiáng)電解質(zhì),故C正確;
D、HCl、H2SO4是以共價(jià)鍵結(jié)合形成的共價(jià)化合物,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的分類,明確物質(zhì)的成分和相關(guān)的定義是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一氧化碳與氫氣在催化劑作用下合成甲醇的反應(yīng)為:CO(g)+2H2 (g)?CH3OH(g).在容積均為1L的a、b、c、d、e5個(gè)密閉容器中分別充入1mol CO和2mol H2等量混合氣體,控溫.實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖(1、2),溫度分別為300℃、500℃的密閉容器中,甲醇的物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系;溫度分別為T(mén)1~T5的密閉容器中,反應(yīng)均進(jìn)行到5min時(shí)甲醇的體積分?jǐn)?shù).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、K1<K2
B、該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積減小的吸熱反應(yīng)
C、將容器c中的平衡態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡態(tài),可采取的措施有升溫或減壓
D、反應(yīng)到5min時(shí),a、b兩容器中平衡正向移動(dòng),d、e兩容器中平衡逆向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律:1、同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律;2、同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律.
實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ)
1.鈉與冷水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞.A.產(chǎn)生白煙
2.向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水B.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成淺紅色.與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒
3.鎂帶用砂紙打磨后在空氣中燃燒C.產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒
4.NaI溶液中加入溴水和CCl4D.下層溶液變橙色
5.鎂帶用砂紙打磨后與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞.鎂帶用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng).E.浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動(dòng),溶液變成紅色
6.蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近F.下層溶液變紫色
7.NaBr溶液中加入氯水和CCl4G.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì)
8.鋁片用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)H.生成淡黃色沉淀
回答下列問(wèn)題
(1)從上表(Ⅰ)中選擇實(shí)驗(yàn)方法,從(Ⅱ)中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,上下對(duì)應(yīng)地填寫(xiě)符合要求的答案在空格中(有幾個(gè)填幾個(gè),不一定把空格填滿).
探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(用元素符號(hào)表示具體的強(qiáng)弱順序):
元素的金屬性:
 
,元素的非金屬性:
 
 

(3)上表(Ⅰ)中實(shí)驗(yàn)方法8反應(yīng)的離子方程式
 

(4)上表(Ⅱ)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)工作者把烷烴、烯烴、環(huán)烷烴、炔烴…的通式轉(zhuǎn)化成鍵數(shù)的通式,給研究有機(jī)物分子中鍵能大小的規(guī)律帶來(lái)了很大方便.設(shè)鍵數(shù)為I,則烷烴中碳原子數(shù)跟鍵數(shù)關(guān)系的通式為CnI3n+1,烯烴(視雙鍵為兩條單鍵)、環(huán)烷烴中碳原子數(shù)跟鍵數(shù)關(guān)系的通式為CnI3n,則苯的同系物中碳原子數(shù)跟鍵數(shù)關(guān)系的通式為( 。
A、CnI3n-1
B、CnI3n-2
C、CnI3n-3
D、CnI3n-4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、Cl2 與H2O 反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B、FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+
C、鈉和水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
D、NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性:H++SO42-+Ba2++OH?=BaSO4↓+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、蛋白質(zhì)變質(zhì)
B、葡萄糖在酶的催化作用下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水
C、大米、花生等因保存不當(dāng)發(fā)生霉變
D、濃鹽酸揮發(fā)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

超細(xì)碳酸鈣,粒徑范圍為1-100nm,其應(yīng)用非常廣泛.下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的原理
2NH3+CO2+CaCl2+H2O═2NH4Cl+CaCO3,實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置模擬工業(yè)生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣.供選擇的藥品:①石灰石②氯化銨③氫氧化鈣④鹽酸
(1)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
,裝置D的作用是制備
 

(2)a中盛放的試劑
 
,B裝置的作用
 

(3)打開(kāi)分液漏斗活塞與點(diǎn)燃酒精燈,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先操作的
 
(前者或后者).
(4)過(guò)濾洗滌烘干C中的碳酸鈣固體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)品是否為超細(xì)碳酸鈣
 

(5)若將制備氣體的D裝置換成裝置A,則制備該氣體時(shí),需用的一組試劑
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙酸乙脂和稀硫酸混合加熱的反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)式如圖的2-氯丙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
,分子式
 
,鍵線式
 

(2)畫(huà)出CH3-C≡C-CH=CH2分子的立體結(jié)構(gòu)式
 
,分析該分子式中有
 
個(gè)碳原子共線,
 
碳原子共面,最少有
 
個(gè)原子共面,最多有
 
原子共面.

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