某課外實驗小組設(shè)計的下列實驗不合理的是
A.裝置①制備并觀察氫氧化亞鐵
B.裝置②證明過氧化鈉與水反應(yīng)放熱
C.裝置③比較KMnO4、Cl2、I2的氧化性強弱
D.裝置④測定鹽酸的濃度
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙三種溶液中各有一種X—(X—為Cl—、Br—、I— )離子,向甲中加入淀粉溶液和氯水,溶液變?yōu)槌壬,再加丙溶液,顏色無明顯變化,則甲、乙、丙依次含有( )
A.Br—、I—、Cl— B.Br—、Cl—、I— C.I— 、Br—、Cl— D.Cl—、I— 、Br—
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對于下列化學(xué)事實的表述中,有錯誤的是
A.濃硝酸需要在棕色瓶中保存,以防止硝酸見光分解
B.向Fe(OH)3膠體中逐滴滴入過量的稀硫酸,能發(fā)生“先沉淀后溶解”的現(xiàn)象
C.向石蕊試液中滴加氯水溶液先變紅后褪色
D.向無色溶液中滴加鹽酸生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,證明溶液一定含CO2—3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對食品添加劑亞硝酸鈉( NaNO2)性質(zhì)的分析,不正確的是
A.NaNO2含有鈉元素,焰色反應(yīng)呈黃色
B.NaNO2溶液呈堿性,可推知亞硝酸為弱酸
C.NaO2屬于鹽,其水溶液能與鉀反應(yīng)生成鈉
D.NaNO2中氮元素化合價為+3,既有氧化性又有還原性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作能達到預(yù)期實驗?zāi)康幕虻贸稣_結(jié)論的是
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 預(yù)期的實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 對某白色固體進行焰色反應(yīng)實驗,火焰呈紫色 | 該物質(zhì)為鉀鹽 |
B | SO2通入某紅色溶液中,溶液褪色 | 該溶液為品紅溶液 |
C | 滴定實驗中,用待測液潤洗滴定管 | 減少滴定誤差 |
D | 在混有乙酸、乙醇的乙酸乙酯中加入熱的飽和 NaOH溶液,充分振蕩、靜置后分液 | 除去乙酸乙酯中的雜質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,其中A、C元素的原子最外層電子數(shù)相同,且A、C可形成離子化合物,B、F同主族,且C、D、F最高價氧化物的水化物能兩兩相互反應(yīng)生成鹽和水,F(xiàn)的最外層電子數(shù)比C多6,E元素在地殼中的含量僅次于氧,請用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)寫出A、C兩種元素組成的化合物的電子式:____________;
(2)B、F的氫化物沸點較高的為____________;
(3)C、D與氧元素形成的常見化合物的水溶液呈堿性,其原因是 (用離子方程式表示)
(4)C、D、B按質(zhì)量比為23:9:38組成一種化合物,化合物中含有的化學(xué)鍵類型有_______________;
(5)E可與氧元素通過共價鍵形成原子晶體,其晶胞可看作是在晶體E的晶胞中插入了_______個氧原子。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
t℃時,水的離子積為KW。在該溫度下,混合可溶性的一元酸HA和一元堿BOH的溶液,下列有關(guān)混合液的各種關(guān)系中,可確認混合液呈中性的是
A.pH=7 B.c(OH-)=
C.c(A-) > c(B+) D.c(H+)-c(OH-)=c(A-)-c(B+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鍵線式可以簡明扼要的表示碳氫化合物,表示的物質(zhì)是 ( )
A.2-甲基丁烯 B.3-甲基-2-丁烯 C.2-甲基-3-丁烯 D.3-甲基-1-丁烯
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