11.將5.6g Cu、Mg合金投入到一定量的硝酸中,金屬與硝酸恰好完全反應(yīng),共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下混合氣體VL(HNO3被還原為NO和NO2);若向反應(yīng)后的溶液中加入足量氫氧化鈉溶液,待金屬元素全部沉淀后,再將沉淀過(guò)濾、洗凈、干燥后稱(chēng)量質(zhì)量為10.7g,則下列分析正確的是( 。
A.沉淀中氫氧根的質(zhì)量為5.1gB.V為2.24L
C.Cu的物質(zhì)的量為0.1molD.反應(yīng)后溶液呈中性

分析 反應(yīng)后的溶液中加入足量氫氧化鈉溶液,金屬元素全部沉淀,得到的沉淀是Cu(OH)2和Mg(OH)2的混合物,質(zhì)量增加量為沉淀中OH-的質(zhì)量,計(jì)算氫氧根的物質(zhì)的量,由電荷守恒可知,金屬提供電子等于沉淀中氫氧根的物質(zhì)的量,采用極值法計(jì)算:假設(shè)得到的氣體全是NO,假設(shè)得到的氣體全是NO2,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算氣體物質(zhì)的量,再計(jì)算生成氣體體積,混合氣體體積在二者之間;設(shè)混合物中Cu、Mg的物質(zhì)的量分別為x、y,則根據(jù)質(zhì)量可得64x+24y=5.6g,根據(jù)電子守恒可得2x+2y=0.3mol,據(jù)此計(jì)算出銅的物質(zhì)的量.

解答 解:反應(yīng)后的溶液中加入足量氫氧化鈉溶液,金屬元素全部沉淀,得到的沉淀是Cu(OH)2和Mg(OH)2的混合物,質(zhì)量增加量為沉淀中OH-的質(zhì)量,所以m(OH-)=10.7g-5.6g=5.1g,則n(OH-)=$\frac{5.1g}{17g/mol}$=0.3 mol,由電荷守恒可知,金屬提供電子等于沉淀中氫氧根的物質(zhì)的量,即Cu、Mg共失去0.3 mol電子,
A.根據(jù)分析可知,沉淀中氫氧根的質(zhì)量為5.1g,故A正確;
B.假設(shè)得到的氣體全是NO,由電子轉(zhuǎn)移守恒可知,n(NO)=$\frac{0.3mol}{5-2}$=0.1mol,所以NO體積是:0.1 mol×22.4 L/mol=2.24 L,
假設(shè)得到的氣體全是NO2,由電子轉(zhuǎn)移守恒可知,n(NO2)=$\frac{0.3mol}{5-4}$=0.3mol,所以NO2體積是:0.3 mol×22.4 L/mol=6.72 L,
因?yàn)榈玫绞腔旌蠚怏w,因此體積在二者之間,即2.24<V<6.72,故B錯(cuò)誤;
C.設(shè)混合物中Cu、Mg的物質(zhì)的量分別為x、y,則64x+24y=5.6g、2x+2y=0.3mol,解得:0.05mol、y=0.1mol,即:銅的物質(zhì)的量為0.05mol,故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)后生成硝酸鎂、硝酸銅,銅離子部分水解,溶液呈酸性,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)計(jì)算,題目難度中等,利用守恒思想計(jì)算,避免難以確定Fe反應(yīng)后的價(jià)態(tài),明確氫氧根離子所帶電荷等于金屬失去的電子為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)已知:2Fe3++2I-═2Fe2++I2,2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-
①根據(jù)以上方程式比較Fe2+、Br-、I-還原性的強(qiáng)弱I->Fe2+>Br-
②含有1mol FeI2和2mol FeBr2的溶液中通入2mol Cl2,此時(shí)被氧化的離子是I-、Fe2+
(2)在硫酸鋁、硫酸鉀和明礬的1 L混合溶液中,如果SO42-濃度為0.4 mol/L,當(dāng)加入等體積0.4 mol/L KOH溶液時(shí),生成的沉淀恰好完全溶解,反應(yīng)后混合溶液中K+的濃度為0.45mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)步驟
A比較CH3COOH和H2CO3酸性強(qiáng)弱測(cè)同濃度的Na2CO3、CH3COONa溶液的pH
B比較S和Si非金屬性強(qiáng)弱向Na2SiO3溶液中通入SO2出現(xiàn)渾濁
C除去KNO3中少量NaCl將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶、過(guò)濾
D探究蔗糖水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖取少量水解液加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)(夾持設(shè)備已省略).

(1)a儀器的名稱(chēng)是:分液漏斗.
(2)洗氣裝置B是為了除去Cl2中的HCl氣體,應(yīng)放入的試劑是飽和食鹽水;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:B中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱.
(3)制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體(主要成分為Ca(ClO)2).和濃鹽酸,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O.
(4)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、Ⅱ、Ⅲ依次放入(填符號(hào))c.
abcd
I干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤(rùn)的有色布條濕潤(rùn)的有色布條
堿石灰硅膠無(wú)水氯化鈣濃硫酸
濕潤(rùn)的有色布條濕潤(rùn)的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(5)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)辄S色,說(shuō)明非金屬性氯大于溴(填“大于”或“小于”).
(6)打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層,上層(苯層、油層或有機(jī)層均可)為紫紅色.
(7)F處為尾氣吸收裝置,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室利用燒堿溶液吸收Cl2的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.A、B、C、D、X均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件略去).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A為淡黃色粉末,D為O2,則C的化學(xué)式是:NaOH或Na2CO3
(2)若A為金屬單質(zhì),B、C、D都是化合物,A與B發(fā)生的反應(yīng)常用與制作印刷電路板,則該反應(yīng)的離子方程式為:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
(3)若A、B、C為化合物,D、X為單質(zhì),A、B、C中肯定含有X元素的是BC.(填字母編號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.銅的冶煉大致可分為:
(1)富集,將硫化物礦進(jìn)行浮選;
(2)焙燒,主要反應(yīng)為2Cu+FeS2+4O2═Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣);
(3)制粗銅,在1200℃發(fā)生的主要反應(yīng)為:2Cu2S+3O2═2Cu2O+2SO2,2Cu2O+Cu2S═6Cu+SO2
(4)電解精煉.
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.上述灼燒過(guò)程的尾氣均可直接排到空氣中
B.由6 mol CuFeS2生成6 mol Cu,上述共消耗15 mol O2
C.在反應(yīng)2Cu2O+Cu2S═6Cu+SO2中,作氧化劑的只有Cu2O
D.電解精煉時(shí),粗銅應(yīng)與外電源正極相連

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.化合物的名稱(chēng)為2-甲基-5-乙基己烷
B.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、油脂都是高分子化合物,一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.在蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸銅溶液和福爾馬林,均能使蛋白質(zhì)變性,失去生理功能
D.CH3COOCH2CH3與CH3CH2CH2COOH互為同分異構(gòu)體,乙醛和苯甲醛互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖是元素周期表的一部分,表中的每個(gè)字母代表一種短周期元素

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)A與C形成A2C的電子式為D 的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示C的非金屬性比E的非金屬性強(qiáng)2H2S+O2=2S↓+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組擬驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;寫(xiě)出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(2)擬用裝置D收集氣體產(chǎn)物,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑袑⒀b置補(bǔ)充完整.
(3)產(chǎn)物檢驗(yàn):
①檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物的方法:用帶火星的小木條靠近集氣瓶E出口處,木條復(fù)燃;
②檢驗(yàn)B裝置中固體產(chǎn)物的方法:取少量B裝置的固體,滴加鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁.
(4)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯缺陷,你認(rèn)為該缺陷是什么2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(用化學(xué)方程式表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案