將鈉和碳分別置于下圖所示的兩個盛滿氧氣的集氣瓶中,燃燒完畢后,打開裝置中的兩個活塞,這時觀察到。ā 。

A.水進入左瓶   

B.水進入右瓶

C.水同時進入兩瓶   

D.水不進入任何一瓶

 

【答案】

A

【解析】鈉燃燒消耗氧氣,左側壓強減小。碳燃燒生成CO2,壓強不變。所以水應該進入左瓶,答案選A。

 

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科目:高中化學 來源:山東省兗州市2010-2011學年高一上學期期末考試化學試題 題型:013

將鈉和碳分別置于下圖所示的兩個盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒完畢后,打開裝置中的兩個活塞,這時觀察到

[  ]

A.

水進入右瓶

B.

水進入左瓶

C.

水同時進入兩瓶

D.

水不進入任何一瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:

將鈉和碳分別置于下圖所示的兩個盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒完畢冷卻至室溫后,打開裝置中的兩個活塞,這時觀察到(    )

A.水進入左瓶                       B.水進入右瓶

C.水同時進入兩瓶                D.水不進入任何一瓶

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年山東省菏澤市高三3月模擬(一模)考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗小組用燃燒分析法測定某有機物中碳和氫等元素的含量,隨后又對其進行了性質探究。將已稱量的樣品置于氧氣流中,用氧化銅作催化劑,在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳,然后分別測定生成的水和二氧化碳。實驗可能用到的裝置如下圖所示,其中A、D裝置可以重復使用。

請回答下列問題:

1)請按氣體流向連接實驗裝置B→?????? ? →C→A→D→???????? (用裝置編號填寫)。

2B裝置中制O2時所用的藥品是???????????????????????????????????????????? 。實驗中,開始對C裝置加熱之前,要通一段時間的氧氣,目的是???????????????????????????????????? ;停止加熱后,也要再通一段時間的氧氣,目的是?????????????????????????????????? .。

3)已知取2.3g的樣品X進行上述實驗,經(jīng)測定A裝置增重2.7g,D裝置增重4.4g。試推算出X物質的實驗式?????????????????????????? 。

4)該小組同學進一步實驗測得:2.3gX與過量金屬鈉反應可放出560mLH2(已換算成標準狀況下),且已知X分子只含一個官能團。查閱資料后,學生們又進行了性質探究實驗:實驗一:X在一定條件下可催化氧化最終生成有機物Y;實驗二:XY在濃硫酸加熱條件下生成有機物Z。則:寫出實驗二中反應的化學方程式?????????????????????????????????????? 。

除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是????????????? 、????????????? 。

5)若已知室溫下2.3g液態(tài)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時可放出68.35kJ的熱量,寫出X在氧氣中燃燒的熱化學方程式????????????????????????????????????????? 。

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年河南省鎮(zhèn)平一高高一第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:單選題

將鈉和碳分別置于下圖所示的兩個盛滿氧氣的集氣瓶中,燃燒完畢后,打開裝置中的兩個活塞,這時觀察到。ā 。

A.水進入左瓶
B.水進入右瓶
C.水同時進入兩瓶
D.水不進入任何一瓶

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