已知:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-;Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;在含n mol FeBr2的溶液中,通入Cl2,有x mol Cl2發(fā)生反應(yīng).
(1)當(dāng)x≤
n
2
時(shí),反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)當(dāng)反應(yīng)的離子方程式為:3Cl2+2Fe2++4Br-=2Br2+2Fe3++6Cl- 時(shí),x與n的關(guān)系為
 

(3)當(dāng)Fe2+和Br-同時(shí)被氧化時(shí),x與n的關(guān)系是
 

(4)當(dāng)x=n時(shí),反應(yīng)后氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計(jì)算
專題:
分析:還原能力強(qiáng)弱順序?yàn)镕e2+>Br-,則逐滴滴入氯水,則先后發(fā)生:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-、Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,結(jié)合對(duì)應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量判斷反應(yīng)的程度,并結(jié)合反應(yīng)的離子方程式計(jì)算.
解答: 解:還原能力強(qiáng)弱順序?yàn)镕e2+>Br-,則逐滴滴入氯水,則先后發(fā)生:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-、Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,
(1)當(dāng)x≤
n
2
時(shí),氯氣不足,只發(fā)生Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-,故答案為:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-;
(2)當(dāng)反應(yīng)的離子方程式為:3Cl2+2Fe2++4Br-=2Br2+2Fe3++6Cl- 時(shí),F(xiàn)eBr2全部被氧化,由離子方程式可知,則氯氣應(yīng)足量,如FeBr2為1mol,則氯氣至少為1.5mol,則應(yīng)滿足x≥
3n
2
,故答案為:x≥
3n
2
;
(3)當(dāng)x=
n
2
時(shí),只氧化Fe2+,當(dāng)大于
n
2
時(shí),可氧化Br-,則x>
n
2
時(shí),F(xiàn)e2+和Br-同時(shí)被氧化,故答案為:x>
n
2
;
(4)當(dāng)x=n時(shí),只氧化Fe2+,先后發(fā)生:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-、Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
                                  0.5n n    n          0.5n         0.5n
則氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為
3n
2
mol或
3x
2
mol,
故答案為:
3n
2
mol或
3x
2
mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查氯氣的性質(zhì)以及方程式的計(jì)算,注意根據(jù)離子的還原性判斷反應(yīng)的先后順序,為解答該題的關(guān)鍵,注意結(jié)合反應(yīng)的離子方程式解答該題,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是(  )
A、圖I:反應(yīng)CO+NO2═CO2+NO達(dá)平衡后,升高溫度時(shí)反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
B、圖Ⅱ:反應(yīng)2SO2+O2═2SO3 達(dá)平衡后,縮小容器體積時(shí)各成分的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化
C、圖Ⅲ:反應(yīng)N2+3H2═2NH3在恒溫情況下,反應(yīng)速率與壓強(qiáng)的關(guān)系
D、圖Ⅳ:反應(yīng)CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H>0,水蒸氣含量隨時(shí)間的變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是10mL量筒的一部分,數(shù)字XY之間相差2mL若X=6,則量筒所盛液體的體積是( 。
A、4.30mL
B、4.6mL
C、4.3mL
D、4.60mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

已知:四氯化碳沸點(diǎn)是76.8℃,碘單質(zhì)的沸點(diǎn)是184.35℃.
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 
;步驟⑥的目的是從含碘四氯化碳溶液中分離出單質(zhì)碘和回收四氯化碳,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 

(2)步驟③操作所需的玻璃儀器有燒杯
 
、
 
;步驟⑤操作所需的玻璃儀器主要是
 

(3)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用四氯化碳來(lái)提取碘的理由是
 

(4)檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘,可選用的試劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用已知濃度的NaOH溶液測(cè)定某H2SO4溶液的濃度.選擇
 
儀器(填酸式滴定管或堿式滴定管)將標(biāo)準(zhǔn)液NaOH放在錐形瓶中,用甲基橙作指示劑,滴定終點(diǎn)的判斷為:
 

(2)25℃時(shí),在25mLNaOH溶液中,逐滴加入0.2mol?L-1CH3COOH溶液,溶液pH的變化曲線如圖所示.(友情提醒:醋酸鈉溶液呈堿性)
①原溶液中:c(NaOH)=
 
mol?L-1
②在B點(diǎn)處:c(CH3COO-
 
c(Na+)(填>、<、=)
③a
 
 12.5 (填>、<、=)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4和O2,電解質(zhì)為KOH溶液.某研究小組將甲烷燃料電池作為電源進(jìn)行氯化鎂溶液電解實(shí)驗(yàn),電解裝置如圖所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲烷燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為:
 

(2)閉合開關(guān)K后,a、b電極上均有氣體產(chǎn)生,其中a電極上的電極反應(yīng)式為
 
,b電極上得到的氣體是
 
,電解氯化鎂溶液的離子方程式為
 

(3)若甲烷通入量為1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且反應(yīng)完全,則理論上通過電解池的電子的物質(zhì)的量為
 
,產(chǎn)生的氯氣體積為
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng)X+Y=M+N為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的( 。
A、X的能量一定高于M
B、因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生
C、Y的能量一定高于N
D、X和Y的總能量一定高于M和N的總能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、同一原子中一定沒有能量相同的電子
B、6C的電子排布式1s22s22px2違反了洪特規(guī)則
C、電子排布式1s22s22p63s23p63d3違反了能量最低原理
D、電子排布式1s22s22p63s23p10違反了泡利原理

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、向苯酚鈉溶液中通入少量的CO2:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-
B、FeS固體放入稀硝酸溶液中:FeS+2H+=Fe2++H2S↑
C、(NH42Fe(SO42溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-=Fe(OH)2
D、用惰性電極電解氯化鈉溶液:2Cl-+2H+ 
 通電 
.
 
 H2↑+Cl2

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