下列科研成果不是由我國(guó)發(fā)明或創(chuàng)造的是     

A、世界上第一個(gè)由人工合成的、具有生理活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素

B、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸

C、發(fā)現(xiàn)元素周期律              

D、黑火藥和造紙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）光合作用暗反應(yīng)階段中C3的還原需要消耗光反應(yīng)階段所產(chǎn)生的             。

（2）當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為           。CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線            表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

（3）CO2濃度為c時(shí)，如果增加CO2濃度曲線B和C所表示的凈光合速率將                （填“不變”“升高”“降低”）。

（4）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量

          (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

（5）當(dāng)CO2濃度為b，中光強(qiáng)時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                   ，此時(shí)如果適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，          （填“C3”或“C5”）的含量將上升。

（6）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮            這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在同溫同壓下，下列各組熱化學(xué)方程式中，△H1＞△H2的是    (    )

A．2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) △H1             2H2(g)+O2(g)==2H2O(l) △H2

B．S(g)+O2(g)==SO2(g) △H1                   S(s)+O2(g)==SO2(g) △H2

C．C(s)+ O2(g)==CO(g) △H1                C(s)+ O2(g)==CO2(g) △H2

D．H2(g)+ Cl2(g)==2HCl(g) △H1              H2(g)+ Cl2(g)==HCl(g) △H2  

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在a L的密閉容器里，于一定溫度下進(jìn)行2A（g）+B（g）2C（g）的可逆反應(yīng)。容器內(nèi)開(kāi)始加入下列各組物質(zhì)，在達(dá)到平衡時(shí)逆反應(yīng)速率最大的一組物質(zhì)是（    ）]

A.2 mol A和1 mol B                     B.1 mol A和1 mol B

C.1 mol A和2 mol B                     D.1 mol B和1 mol C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溫度時(shí)，濃度都為1 mol·L-1的兩種氣體X2和Y2，在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z，4 s后X2、Y2、Z的濃度分別是0. 4 mol·L-1,0.8 mol·L-1,0.4 mol·L-1,如Z用X、Y表示，則該反應(yīng)式是（    ）

A.X2+2Y22XY2                  B.2X2+Y22X2Y

C.3X2+Y22X3Y                  D.X2+3Y22XY3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


配制0.1 mol·L-1的硫酸500mL，最適宜的一組儀器是

A．托盤(pán)天平、燒杯、容量瓶、玻璃棒   

B．燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

C. 燒杯、500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管

D. 燒杯、500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列粒子中，既具有氧化性，又具有還原性的是

A.Mg       B.Zn2+        C.Fe2+        D.Cl-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若1體積硫酸恰好與10體積pH=11的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，則二者物質(zhì)的量濃度之比應(yīng)為（    ）

A.10∶1         B.5∶1    C.1∶1        D.1∶10

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


25 ℃時(shí)，將一定量的冰醋酸（無(wú)水乙酸）加水稀釋，稀釋過(guò)程中溶液的導(dǎo)電性變化如圖所示。

                      

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）上述a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)醋酸的電離程度最大的是      （填“a”、“b”、“c”），三點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中c(OH-)由大到小的順序?yàn)?u>             。

（2）c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中c(H＋)與c(CH3COO－)＋c(OH－)的關(guān)系為前者      （填“大于”“小于”“等于”）后者。

（3）從a點(diǎn)到b點(diǎn)，溶液中的比值    （填“增大”、“減小”、“等于”）。

（4）25 ℃時(shí)，體積均為100 mL 、pH＝m的CH3COOH與一元酸HX，加水稀釋過(guò)程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示。則稀釋前兩溶液中c(OH-)＝        ， HX的電離平衡常數(shù)________（填“大于”、“小于”或“等于”）CH3COOH的電離平衡常數(shù)。

（5）若用pH試紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你能否區(qū)分上述HX和CH3COOH兩種酸溶液？若能，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作過(guò)程；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。                                          。

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