【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL.一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤移液 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻 ⑨搖動
(1)配制溶液時,其正確的操作順序?yàn)?/span>(填序號).本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、、 .
(2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,托盤天平平衡后的狀態(tài)如圖所示.燒杯的實(shí)際質(zhì)量為g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱量g NaOH.
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是 .
(4)配制過程中,下列操作會引起所配溶液濃度偏高的是(填序號).
A.轉(zhuǎn)移溶液時,有少量溶液灑到容量瓶外面
B.定容時俯視刻度線
C.未冷卻至室溫就將溶液移入容量瓶中并定容
D.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線.
【答案】
(1)②①③⑧⑤⑨⑥⑦④;250mL容量瓶;膠頭滴管
(2)27.4;10.0
(3)檢查是否漏水
(4)BC
【解析】解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,所以正確的操作步驟為:②①③⑧⑤⑨⑥⑦④;需要的儀器:托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、容量瓶、膠頭滴管,配制250mL溶液應(yīng)選擇250mL容量瓶,所以還需要的儀器:250mL容量瓶、膠頭滴管;
所以答案是:②①③⑧⑤⑨⑥⑦④;250mL容量瓶;膠頭滴管;(2)先看圖中稱量方式是左碼右物,所稱物品質(zhì)量為砝碼﹣游碼,再據(jù)圖讀數(shù),砝碼20、10共30g,游碼2.6g,所以燒杯質(zhì)量為10+20﹣2.6=27.4g;配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL,應(yīng)選擇250mL容量瓶,實(shí)際配制250mL溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量為:1.0mol/L×0.25L×40g/mol=10.0g;
所以答案是:27.4;10.0;(3)容量瓶帶有活塞,使用時需要上下顛倒搖勻,為防止漏液,使用前應(yīng)檢查是否漏水;
所以答案是:檢查是否漏水;(4)A.轉(zhuǎn)移溶液時,有少量溶液灑到容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故A不選;
B.定容時俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故B選;
C.未冷卻至室溫就將溶液移入容量瓶中并定容,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故C選;
D.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D不選;
故選:BC.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握配制物質(zhì)的量濃度溶液時,先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線1cm~2cm后,再改用交投滴管加水至刻度線才能正確解答此題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來發(fā)現(xiàn)用鈰(Ce)的氧化物可高效制取H2,制備原理如圖所示,已知0<δ<2 ,下列說法不正確的是
A. 太陽能最終轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 B. T<1050℃時,CeO2-δ比CeO2穩(wěn)定
C. CeO2是水分解的催化劑 D. 兩步反應(yīng)均屬于氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是
A.用10mL量筒量取7.13mL稀鹽酸
B.用pH計(jì)測得某稀鹽酸的pH為1.54
C.廣泛pH試紙潤濕后,測得某溶液的pH為2.3
D.用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,滴定完畢后,酸式滴定管中鹽酸的讀數(shù)為17.1mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果酯是一種具有新鮮青蘋果香味的日用香精,其合成線路如下圖所示部分 產(chǎn)物已略去):
己知:i: 2mol F在一定條件下生成lmol G和lmol乙醇
ii:羰基化合物(醛或酮)與醇在一定條件下可以生成醚,如:
回答下列問題:
(1)F的分子式為 _________, 其名稱為_________。
(2)A→B的化學(xué)方程式為______ ,其反應(yīng)類型為__________。
(3)足量D與H反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________. 其反應(yīng)類型為__________。
(4)N為F的酯類同分異構(gòu)體,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則N的結(jié)構(gòu)簡式可能為:__________。
(5)請以氯化芐()和H為起始原料,選用必要的無機(jī)試劑合成苯甲醛乙二醇縮醛( ),寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)___________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃煤煙氣的脫硫(除SO2)技術(shù)和脫硝(除NOx)技術(shù)是環(huán)境科學(xué)研究的熱點(diǎn)。下面是目前科學(xué)家正致力于研究的三種燃煤煙氣脫硫和脫硝的方法。
(1)方法I:用氨水將SO2轉(zhuǎn)化為NH4HSO3,再氧化成(NH4)2SO4。氨水吸收燃煤煙氣中SO2的化學(xué)反應(yīng)為:2NH3+SO2 + H2O=(NH4)2SO3 (NH4)2SO4+ SO2 + H2O=2 NH4HSO3
①為了提高燃煤煙氣中SO2去除率,可以采取的措施有:使燃煤煙氣與氨水充分接觸和______。
②燃煤煙氣中含有大量的CO2,但在脫硫過程中,不需要先除去燃煤煙氣的CO2原因是___________。
(2)方法II:用電化學(xué)原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料H2SO4進(jìn)行脫硫,裝置如圖所示。
①寫出通入SO2的電極的電極反應(yīng)式:________。
②為使該脫硫過程穩(wěn)定持續(xù)進(jìn)行,硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變,則通入的O2和加入的H2O的質(zhì)量比為_________。
(3)方法Ⅲ:用乙烯作為還取劑將氨的氧化物還原為N2進(jìn)行脫硝,其機(jī)理如圖,脫硝率與溫度、負(fù)載率(分子篩中催化劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的關(guān)系如圖所示。
①寫出該脫硝過程中乙烯和NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
②如圖,當(dāng)負(fù)載率一定,達(dá)到某溫度時脫硝率最高,而后卻隨著溫度的升高脫硝率反而降低,其原因是__________;要達(dá)到最佳脫硝效果,應(yīng)采取的條件是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列溶液中物質(zhì)的量濃度為1molL﹣1的是( )
A.將40 g NaOH溶解于1 L 水中
B.將22.4 LHCl溶于水配成1 L溶液
C.將1 L 10 molL﹣1的濃鹽酸與9 L水混合
D.將10 g NaOH溶解在水中配成250 mL溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】外圍電子構(gòu)型為4d55s1的元素在周期表中的位置是
A.第4周期第ⅠB族B.第5周期第ⅠB族
C.第4周期第ⅥB族D.第5周期第ⅥB族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華傳統(tǒng)文化對人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)巨大!侗静菥V目》“燒酒”寫道:“自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也"。運(yùn)用化學(xué)知識對其進(jìn)行分析,則這種方法是
A. 分液B. 升華C. 萃取D. 蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A為淡黃色固體,B的陽離子與A相同(其他物質(zhì)均略去).
根據(jù)以上關(guān)系,回答下列問題:
(1)A的電子式為_____,D的結(jié)構(gòu)式為_____(寫化學(xué)式)
(2)請用化學(xué)方程式表示A在潛水艇中的一種重要用途_____.
(3)若A、B按物質(zhì)的量之比1:1.5混合在密閉容器中加熱充分反應(yīng)后,排出氣體,則剩余的固體為_________(寫化學(xué)式)
(4)若A、B按物質(zhì)的量之比1:2混合,寫出A、B混合物中加足量水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________(用一個方程式表)
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