取6根鐵釘,6支干凈的試管及其他材料,如圖所示。
試管①放入一根鐵釘,再注入蒸餾水,使鐵釘和空氣及水接觸;
試管②在試管底部放入硅膠(是一種干燥劑),再放入鐵釘,用棉花團(tuán)堵住試管口,使鐵釘和干燥空氣接觸;
試管③先放入一根鐵釘,趁熱倒入煮沸的蒸餾水(已趕出原先溶解在蒸餾水中的空氣)浸沒鐵釘,再加上一層植物油,使鐵釘不能跟空氣接觸;
試管④中放入鐵釘注入食鹽水,使鐵釘和空氣及食鹽水接觸;
試管⑤放入相連的鐵釘和鋅片,注入自來水,浸沒鐵釘和鋅片;
試管⑥放入相連的鐵釘和銅絲,注入自來水,浸沒鐵釘和銅絲。
把6支試管放在試管架上,幾天后觀察鐵釘被腐蝕的情況。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中鐵釘發(fā)生了電化學(xué)腐蝕的是__________ (填試管序號(hào));在電化學(xué)腐蝕中,負(fù)極反應(yīng)是_______________,正極反應(yīng)是___________________。
(2)從鐵釘被腐蝕的情況可知引起和促進(jìn)鐵釘被腐蝕的條件是_____________。
(3)為防止鐵的銹蝕,工業(yè)上普遍采用的方法是_________________________
(答兩種方法)。
此題是利用原電池形成的條件及原理解釋金屬腐蝕的速率問題。解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)金屬腐蝕的原理、分類和條件對題目進(jìn)行綜合分析。
(1)由于②、③兩個(gè)試管不具備構(gòu)成原電池的條件,不能發(fā)生電化學(xué)腐蝕,所以未被腐蝕。而試管⑤盡管具備構(gòu)成原電池的條件,但鋅比鐵活潑,在原電池中作負(fù)極,使鐵變成亞鐵離子的反應(yīng)難以發(fā)生,所以鐵也未被腐蝕。發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)為Fe-2e-====Fe2+,正極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-====4OH-。
(2)對比發(fā)生電化學(xué)腐蝕的試管和未發(fā)生電化學(xué)腐蝕的試管中鐵釘?shù)匿P蝕情況,可知引起和促進(jìn)鐵釘腐蝕的條件為水、空氣、電解質(zhì)溶液和不活潑金屬雜質(zhì)的存在。
(3)電鍍、發(fā)藍(lán)、制成不銹鋼、犧牲陽極保護(hù)法等都可以保護(hù)金屬。
答案:(1)①④⑥ Fe-2e-====Fe2+
O2+2H2O+4e-====4OH-
(2)水、空氣、電解質(zhì)溶液和不活潑金屬雜質(zhì)的存在
(3)在表面涂上油漆、搪瓷、瀝青等或鍍上不易生銹的合金或犧牲陽極保護(hù)法(答出其中兩種即可)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
25 ℃時(shí),將1 mol/L的醋酸鈉溶液用水稀釋至0.1 mol/L,溶液中增大的是( )
A.c(OH-) B.c(CH3COOH) C. D. c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有四種短周期元素,它們的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等信息如下表所述:
元素 | 結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等信息 |
A | 是短周期中(除稀有氣體外)原子半徑最大的元素,該元素的某種合金是原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 |
B | B與A同周期,其最高價(jià)氧化物的水化物呈兩性 |
C | 可用作制冷劑,元素的氣態(tài)氫化物極易溶于水 |
D | 是海水中除氫、氧元素外含量最多的元素,其單質(zhì)或化合物也是自來水生產(chǎn)過程中常用的消毒殺菌劑 |
請根據(jù)表中信息填寫:
(1)A原子的核外電子排布式 。
(2)B元素在周期表中的位置 ;離子半徑:B A(填“大于”或“小于”)。
(3)C原子的電子排布圖是 ,其原子核外有 個(gè)未成對電子,能量最高的電子為 軌道上的電子,其軌道呈 形。
(4)D原子的電子排布式為 ,D-的結(jié)構(gòu)示意圖是 。
(5)B的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物與A的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。與D的氫化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向10 mL 0.1 mol·L-1NH4Al(SO4)2溶液中,滴加等濃度Ba(OH)2溶液xmL,下列敘述正確的是( )
A.x=10時(shí),溶液中有N、Al、S,且c(N)>c(S)
B.x=10時(shí),溶液中有N、Al3+、S,且c(N)>c(Al3+)
C.x=30時(shí),溶液中有Ba2+、Al、OH-,且c(OH-)<c(Al)
D.x=30時(shí),溶液中有Ba2+、Al3+、Al,且c(OH-)=c(Ba2+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鋼鐵腐蝕說法正確的是( )
A.鋼鐵腐蝕時(shí)鐵作正極
B.鋼鐵腐蝕時(shí)鐵發(fā)生的反應(yīng)為:Fe-3e-====Fe3+
C.在堿性環(huán)境中正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-====4OH-
D.在酸性環(huán)境中正極反應(yīng)式為:O2+4H++4e-====2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列事實(shí)得出的結(jié)論正確的是( )
A.Na2SO3試樣 白色沉淀沉淀不溶解 結(jié)論:此Na2SO3試樣已變質(zhì)
B.稀硫酸產(chǎn)生氣泡的速率較慢產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快 結(jié)論:CuSO4對此反應(yīng)有催化作用
C.某溶液瓶口產(chǎn)生白霧瓶口產(chǎn)生白煙 結(jié)論:此溶液一定為濃鹽酸
D.無色試液產(chǎn)生無色無味氣體石灰水變渾濁 結(jié)論:原無色試液中可能含有CO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是制備和研究乙炔性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列說法不正確的是( )
A.制備乙炔的反應(yīng)原理是CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+C2H2↑
B.c的作用是除去影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)的雜質(zhì)
C.d中的有機(jī)產(chǎn)物與AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀
D.e中的現(xiàn)象說明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用下列裝置不能達(dá)到有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用甲圖裝置電解精煉鋁
B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2
C.丙圖裝置酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡且顏色逐漸褪去
D.用丁圖裝置驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)需要100 mL 1 mol·L-1的Na2CO3溶液,現(xiàn)通過如下操作配制:
①把稱量好的固體Na2CO3放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。為加快溶解可以使用 (填儀器名稱)攪拌。
②把①所得溶液冷卻到室溫后,小心轉(zhuǎn)入 (填儀器名稱)。
③繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1 cm~2 cm處,改用 (填儀器名稱)小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2~3次,每次洗滌的溶液都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻。
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻。
(1)操作步驟正確的順序是 (填序號(hào))。
(2)若沒有操作④,則所配溶液的濃度會(huì)_________(填“偏高”或“偏低”)。
(3)在配制100 mL 1 mol·L-1的Na2CO3溶液時(shí),下列操作中的 會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低(請用序號(hào)填寫)。
①用托盤天平稱量時(shí)砝碼放在左盤,并使用了游碼
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外
③定容時(shí)俯視刻度線
④定容時(shí)仰視刻度線
⑤干凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液
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