精英家教網(wǎng)容積均為1L的甲、乙兩個(gè)恒容容器中,分別充入2mol A、2mol B和1mol A、1mol B,相同條件下,發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)?xC(g)△H<0.測得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲容器中A的反應(yīng)速率為0.1mol/L?minB、給甲容器加壓可縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間C、給乙容器升溫可縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間D、甲和乙的平衡轉(zhuǎn)化率相等
分析:A.根據(jù)6min達(dá)到平衡時(shí)A的物質(zhì)的量濃度計(jì)算出A的平均反應(yīng)速率;
B.增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,可以縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間;
C.升高溫度,反應(yīng)速率加快,可以縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間;
D.根據(jù)達(dá)到平衡時(shí)容器甲、容器乙中A的濃度計(jì)算出A的轉(zhuǎn)化率,可判斷兩個(gè)反應(yīng)是否為等效平衡,從而判斷甲和乙的平衡轉(zhuǎn)化率情況.
解答:解:A.容器甲中6min達(dá)到了平衡狀態(tài),平衡時(shí)A的濃度為1.0mol/L,則甲容器中A的反應(yīng)速率為:v(A)=
2mol
1L
-1.0mol/L
6min
=
1
6
mol/L?min,故A錯(cuò)誤;
B.給甲容器增大壓強(qiáng),可以加快反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間,故B正確;
C.升高溫度,反應(yīng)速率加快,所以給乙容器升溫可縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間,故C正確;
D.反應(yīng)前,容器甲中A的濃度為2mol/L,容器乙中A的濃度為1mol/L,由圖象可知平衡時(shí),甲容器平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為
2mol/L-1mol/L
2mol/L
×100%=50%,乙容器內(nèi)A的轉(zhuǎn)化率為
1mol/L-0.5mol/L
1mol/L
×100%=50%,甲容器內(nèi)壓強(qiáng)比乙容器內(nèi)大,增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),反應(yīng)前后氣體的體積不變,則x=1+1=2;容器甲和容器乙的反應(yīng)為等效平衡,甲和乙的平衡轉(zhuǎn)化率一定相等,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素與計(jì)算,題目難度中等,注意掌握化學(xué)平衡的影響因素及化學(xué)平衡圖象的分析方法,正確分析圖象數(shù)據(jù)的變化是解答關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.現(xiàn)有容積均為1L的甲、乙、丙、丁 四個(gè)容器,在上述條件下分別充入氣體,到達(dá)平衡時(shí),反應(yīng)放出的熱量(Q),及平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率(X)如下表所示:
容器 起始時(shí)各物質(zhì)的量 到達(dá)平衡時(shí)放出的熱量(QkJ) 平衡時(shí)SO2轉(zhuǎn)化率 (X)
SO2(mol) O2(mol) SO3(mol) N2
2 1 0 0 Q1 X1
1 0.5 0 0 Q2=39.4 X2
1 0.5 0 1 Q3 X3
1.8 0.9 0.2 0 Q4 X4
(1)下列說法一定正確的是
acdh
acdh

a、2Q3=2Q2<Q1<197kJ                b、2X3=2X2<X1<100%
c、Q1>Q4 且 X1>X4                  d、SO3的質(zhì)量m:m=m>2m
e、容器內(nèi)壓強(qiáng)p:p=p>2p        f、c(SO2)與c(O2)之比k:k=k>k
h、若乙的體積為2L,則到達(dá)平衡時(shí)放出的熱量小于39.4kJ
(2)某時(shí)刻甲容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡,保持恒溫恒容;
①假設(shè)又向容器內(nèi)加入一定量的SO2氣體,則X(SO2
減小
減小
(填“增大”或“減小”),O2的濃度
減小
減小
(填“增大”或“減小”)
②假設(shè)又向容器中加入一定量的SO3(g),X(SO2
減小
減小
 (填“增大”或“減小”)
(3)平衡時(shí),乙容器中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
46
46
%(保留兩位有效數(shù)字),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
1.5L?mol-1
1.5L?mol-1
(填具體值和單位,保留兩位有效數(shù)字)
(4)如圖表示某一時(shí)間段中該反應(yīng)反應(yīng)速率與反應(yīng)過程的關(guān)系(t2、t4、t5)時(shí)刻改變的條件都只有一個(gè)).
①t2時(shí)改變的條件是
升高溫度
升高溫度

②若t5時(shí)降低壓強(qiáng),試畫出t-v圖象
③若各階段對應(yīng)的平衡常數(shù)如圖所示
t1-t2 t3-t4 t4-t5 t6-t7
K1 K2 K3 K4
則各平衡常數(shù)間的大小關(guān)系為
K1>K2=K3=K4
K1>K2=K3=K4
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精英家教網(wǎng)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.現(xiàn)有容積均為1L的甲、乙兩個(gè)容器,在上述條件下分別充入氣體,到達(dá)平衡時(shí),反應(yīng)放出的熱(Q),及平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率(X)如下表所示:
容器 起始時(shí)各物質(zhì)的量 到達(dá)平衡時(shí)放出的熱量(QkJ) 平衡時(shí)SO2轉(zhuǎn)化率 (X)
SO2 O2 SO3 N2
2 1 0 0 Q1 X1
1 0.5 0 1 Q2=
39.4
X2
(1)下列說法錯(cuò)誤的是
 

a、Q2<Q1<197kJ  b、X2<X1<100%  c、Q1=78.8    d、X1=2X2
(2)某時(shí)刻甲容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡,保持恒溫恒容;
①假設(shè)又向容器內(nèi)加入一定量的SO2氣體,則X(SO2
 
(填“增大”或“減小”),O2的濃度
 
(填“增大”或“減小”)
②假設(shè)又向容器中加入一定量的SO3(g),X(SO2
 
 (填“增大”或“減小”)
(3)平衡時(shí),乙容器中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
 
%(保留兩位有效數(shù)字),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(填具體值和單位,保留兩位有效數(shù)字)
(4)如圖表示某一時(shí)間段中該反應(yīng)反應(yīng)速率與反應(yīng)過程的關(guān)系(t2、t4、t5)時(shí)刻改變的條件都只有一個(gè)).
①t2時(shí)改變的條件是
 
 
②若t 5時(shí)降低壓強(qiáng),試畫出v-t圖象③若各階段對應(yīng)的平衡常數(shù)如圖所示
1-t 2 3-t 4 4-t 5 6-t 7
K1 K2 K3 K4
則各平衡常數(shù)間的大小關(guān)系為
 
(由大到小排列)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)容積均為1L的甲、乙兩個(gè)恒容容器中,分別充入2molA、2molB和1molA、1molB,相同條件下,發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)?xC(g)△H<0.測得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、x=1B、此條件下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=4C、給乙容器升溫可縮短反應(yīng)達(dá)平衡的時(shí)間但不能提高平衡轉(zhuǎn)化率D、甲和乙的平衡轉(zhuǎn)化率相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)容積均為1L的甲、乙兩個(gè)恒容容器中,分別充入2mol A、2mol B和1mol A、1mol B,相同條件下,發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)?xC(g)△H<0.測得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的x=3B、此條件下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=4C、給乙容器升溫可縮短反應(yīng)達(dá)平衡的時(shí)間也能提高平衡轉(zhuǎn)化率D、其他條件不變,向甲容器中再充入0.2mol C,平衡時(shí)A的體積分?jǐn)?shù)增大

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