下列離子方程式正確的是

A．氯化鐵腐蝕銅板：Fe3+ ＋ Cu ＝ Fe2+ ＋ Cu2+

B．實(shí)驗(yàn)室制氯氣：MnO2 ＋ 4HCl(濃) Mn2+ ＋ 2Cl2↑ ＋ 2H2O

C．稀硫酸中加氫氧化鋇到溶液呈中性：Ba2+ ＋H+ ＋ OH－ ＋ SO42－ ＝ BaSO4↓＋ H2O

D．氫氧化鈉溶液中吸收少量二氧化硫：2OH－ ＋ SO2 ＝ SO32－ ＋ H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北邯鄲市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在硫酸鐵電化浸出黃銅礦精礦工藝中，有一主要反應(yīng)：CuFeS2 + 4Fe3+ ═ Cu2+ + 5Fe2+ + 2S，反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)處理獲得單質(zhì)硫x mol．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．反應(yīng)中硫元素被氧化，所有鐵元素均被還原

B．氧化劑是Fe3+，氧化產(chǎn)物是Cu2+

C．反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得溶液中三種金屬離子的總物質(zhì)的量為ymol，則原Fe3+的總物質(zhì)的量為（y-x）mol[

D．反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為xmol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)表中信息判斷，下列選項(xiàng)不正確的是（ ）

序號(hào)

反應(yīng)物

產(chǎn)物

①

KMnO4 、H2O2、H2SO4

K2SO4、MnSO4 …

②

Cl2、FeBr2

FeC13、FeBr3

③

MnO4－

Cl2、Mn2+ …

A．第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和O2

B．第②組反應(yīng)中Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比為1:2

C．第③組反應(yīng)中生成1 mol C12，轉(zhuǎn)移電子2 mol

D．氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)镸nO4-＞C12＞Fe3+＞Br2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

CO和苯都是重要的化工原料。下圖是某有機(jī)物B合成的過(guò)程。

請(qǐng)回答：

⑴寫(xiě)出反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型 ，反應(yīng)②所加試劑 。

⑵關(guān)于物質(zhì)A(CH2＝CHCOOH)化學(xué)性質(zhì)的說(shuō)法正確的是 。

A．物質(zhì)A含有一種官能團(tuán)

B．物質(zhì)A與Na2CO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生氣泡

C．物質(zhì)A不能使酸性KMnO4溶液褪色

D．常溫常壓下，物質(zhì)A呈氣態(tài)

⑶反應(yīng)④的反應(yīng)機(jī)理與制取乙酸乙酯相似，寫(xiě)出其化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)熱化學(xué)方程式：S(g) ＋ O2(g) ＝ SO2(g) ΔH＝－Q kJ·mol－1(Q>0),則下列分析正確的是

A．1mol S(g) 與1mol O2(g)的總能量比1mol SO2(g)的總能量低Q kJ

B．1mol S(g) 與1mol O2(g)反應(yīng)生成1mol SO2(g)放出Q kJ 的能量

C．S(s) ＋ O2(g) ＝ SO2(g) ΔH < －Q kJ·mol－1

D．1個(gè) S(g) 與1個(gè) O2(g)完全反應(yīng)可放出 Q kJ的能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A. 某試樣焰色反應(yīng)呈黃色，該試樣中可能存在K+

B. 廣泛pH試紙測(cè)得某新制氯水的pH值為4

C. 配制240mL 1mol/L NaOH溶液應(yīng)稱(chēng)取NaOH固體9.6g

D. 可用排飽和食鹽水來(lái)收集純凈的氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器可以直接加熱的是

A. 燒杯 B. 燒瓶 C. 錐形瓶 D. 試管

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的副產(chǎn)品生產(chǎn)鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程，所設(shè)計(jì)的裝置如下圖所示：

（1）A中制取C12反應(yīng)的離子方程式是___________________。

（2）B裝置中濃硫酸的作用是______________。

（3）D裝置中的石棉上吸附著潮濕的KI粉末，其作用是_____________。

（4）E裝置的作用是______________（填序號(hào)）。

A．收集氣體 B．吸收氯氣 C．吸收氯化氫

（5）E裝置中除了有鹽酸生成外，還含有有機(jī)物，從E中分離出鹽酸的最佳方法是______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省大連市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海水是寶貴的資源寶庫(kù)，目前氯堿工業(yè)、海水提鎂、海水提溴為人類(lèi)提供了大量工業(yè)原料。下圖是海水綜合利用的部分流程圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42－等離子，為除去這些離子，所加試劑及其先后順序?yàn)?寫(xiě)化學(xué)式) ______________________。

（2）①目前較先進(jìn)的電解制堿法是離子交換膜電解法，即用陽(yáng)離子交換膜把電解槽隔成陰極室和陽(yáng)極室，其作用是___________（寫(xiě)2條），電解飽和食鹽水的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____________。

②制取MgCl2的過(guò)程中涉及反應(yīng)：MgCl2·6H2OMgCl2+6H2O，該反應(yīng)要在HCl氣氛中進(jìn)行，原因是_______________。

（3）苦鹵中通入Cl2置換出Br2，吹出后用SO2吸收，寫(xiě)出用SO2吸收發(fā)生的離子方程式_________，由此判斷Cl2、Br2、SO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_________________。

（4）也有工藝是在吹出Br2后用碳酸鈉溶液吸收，形成溴化鈉和溴酸鈉，同時(shí)有CO2放出。該反應(yīng)的離子方程式是_____________；最后再用H2SO4處理得到Br2，之后加入CCl4進(jìn)行Br2的萃取，最終用_____________方法得到單質(zhì)Br2。

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