分析 利用酒精燈加熱燒瓶產(chǎn)生水蒸氣,進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管Ⅰ和鐵加熱發(fā)生反應(yīng),通過干燥管Ⅰ吸收水蒸氣得到干燥的氫氣通過硬質(zhì)玻璃管Ⅱ中的氧化銅反應(yīng)生成紅色銅,干燥管Ⅱ出現(xiàn)白色硫酸銅變化為藍(lán)色硫酸銅晶體證明生成了水,最后收集氫氣靠近火焰點(diǎn)火,觀察現(xiàn)象,
(1)混合溶液加熱為避免加熱過程中發(fā)生暴沸,加入少許碎瓷片;
(2)鐵與高溫水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)將鐵粉與石棉絨混合以及在反應(yīng)管的兩端均放入少量石棉絨主要是防止鐵粉被吹入導(dǎo)管而引起堵塞;
(4)空氣中的氧氣會和金屬鐵反應(yīng),進(jìn)行金屬鐵和水蒸氣的反應(yīng)試驗(yàn),為防止干擾,應(yīng)該將空氣排凈;
(5))根據(jù)金屬鐵在高溫下可以和水蒸氣之間發(fā)生反應(yīng)生成黑色的四氧化三鐵和固體和氫氣,氫氣點(diǎn)燃會產(chǎn)生水蒸氣,由此回答;
(6)點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度,防止發(fā)生爆炸.
解答 解:(1)加熱液體時(shí)要防止暴沸,故應(yīng)加入少量碎瓷片防止暴沸發(fā)生,故答案為:防止暴沸;
(2)鐵與水蒸氣發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成Fe3O4和H2:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
故答案為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)將鐵粉與石棉絨混合以及在反應(yīng)管的兩端均放入少量石棉絨主要是防止鐵粉被吹入導(dǎo)管而引起堵塞;
故選:C;
(4)空氣中的氧氣會和金屬鐵反應(yīng),進(jìn)行金屬鐵和水蒸氣的反應(yīng)試驗(yàn),為防止干擾,應(yīng)該將空氣排凈,產(chǎn)生的水蒸氣排凈裝置中的空氣,防止加熱鐵粉與空氣反應(yīng)
故答案為:先點(diǎn)燃酒精燈a,后點(diǎn)燃酒精噴燈;用產(chǎn)生的水蒸氣將系統(tǒng)內(nèi)的空氣排盡,否則鐵與氧氣會發(fā)生反應(yīng);
(5)金屬鐵在高溫下可以和水蒸氣之間發(fā)生反應(yīng)生成黑色的四氧化三鐵和固體和氫氣,CuO可以和氫氣反應(yīng)得到紅色的金屬銅以及水,硬質(zhì)玻璃管Ⅱ中黑色固體變紅,氫氣點(diǎn)燃會產(chǎn)生水蒸氣,干燥管Ⅱ中白色固體變藍(lán).
故答案為:硬質(zhì)玻璃管Ⅱ中黑色固體變紅,干燥管Ⅱ中白色固體變藍(lán);
(6)氫氣的爆炸極限是4.0%~75.6%,就是說當(dāng)氫氣的含量在上述范圍內(nèi)的話就會引起爆炸,因此,點(diǎn)燃之前要檢驗(yàn)純度,用試管收集一試管氣體,靠近酒精燈火焰,如果發(fā)出的聲音是“啪”的爆鳴聲,則證明產(chǎn)生的氫氣不純(含有氧氣),如果是“噗”的聲音,則證明是純凈的氫氣;防止點(diǎn)燃時(shí),氫氣因含有氧氣而爆炸,
故答案為:驗(yàn)純;用小試管收集一試管的氫氣,用手指堵住試管口移近酒精燈,松開手指,若聽到“噗”聲,表明氫氣是純的,可以點(diǎn)燃.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的制備、物質(zhì)成分的探究實(shí)驗(yàn),題目側(cè)重于考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,注意把握鐵及其化合物的性質(zhì),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{2}^{3}$He原子核內(nèi)含有2個(gè)中子 | |
B. | ${\;}_{2}^{3}$He原子核內(nèi)含有2個(gè)質(zhì)子 | |
C. | ${\;}_{2}^{3}$He原子核外有3個(gè)電子 | |
D. | ${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{2}^{4}$He是兩種不同的元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 汽油 | C. | KNO3 | D. | 乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向硫酸銨溶液中滴加氫氧化鋇溶液:Ba2++SO42-=BaSO4↓ | |
B. | 鈉跟水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ | |
C. | AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3.H2O=AlO2-+4NH4++2H2O | |
D. | 用NaOH溶液吸收少量Cl2:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P2O5可用于干燥Cl2和NH3 | |
B. | 用濕潤碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2 | |
C. | 通過濃硫酸除去HCl中的H2O | |
D. | 通過灼熱的CuO除去H2中的CO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述信息中反應(yīng)的產(chǎn)物都可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 通過上述反應(yīng)合成,所需反應(yīng)物為 2-甲基-1,3-丁二烯和乙烯 | |
C. | 2-甲基-1,3-丁二烯和丙烯發(fā)生上述反應(yīng)產(chǎn)物只有一種 | |
D. | 2mol 環(huán)戊二烯發(fā)生上述反應(yīng)的方程式為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
氣體發(fā)生裝置 | a | b | c |
氣體收集裝置 | ① | ② | ③ |
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